大家好,我叫慕容雪,今年十五歲,是上海中學的一名高一學生。現在我已經開始我的高中生活了。前面的故事說到,韓雪老師把軒轅瑾的意見告訴了歐陽銘校長。歐陽銘校長沒有任何反對,同意了軒轅瑾的要求。在學校某處,林婉言對于軒轅瑾提出的意見,雖然有看法。不過,還是支持軒轅瑾的意見。并且,她也知道軒轅瑾想在暑假的時候帶他游玩。晚上,慕容雪,林潔,李瑤和蔣萌萌討論期末考試還有放假去哪里玩的事情。慕容雪提議,放暑假就來她的家。這個建議,她們都同意。尤其蔣萌萌,完全高興的不得了。后續的故事會是怎么樣的發展呢?請大家繼續看下去。
英語課。
“同學們,期末考試就要到了。從每次你們的考試成績來看,英語這一科全部人都能獲得好的成績。只是滿分和沒有滿分的區別。今天,我想換種方式上課。那就是大家表演笑話,小品,相聲等等方式。當然了,語言肯定只能使用英語。這節課先給大家寫腳本。下節課開始表演。表演的時間,在三到五分鐘之內。好,沒有什么問題。你們現在可以開始自由組成人員,進行討論寫腳本了。”
在楊陽老師說明結束后。
全班人開始了互相找起合作搭檔。
沒有什么意外。慕容雪,林潔,李瑤和蔣萌萌她們肯定在一起。
這次,吳靜也加入了她們的隊伍。
軒轅瑾和林婉言他們兩個人組成搭檔。
全班人都知道他們的關系了。也覺得他們非常般配
田毅,高翔宇,袁一平。
三個非常要好的伙伴,組成了搭檔。
歐陽嵐,陳景錫也各自找到跟自己搭檔的同學。
同學們找到自己的搭檔后,很快就開始討論該寫什么樣的腳本。
“我們不如就寫個對話小品吧。然后增加一些笑點。”
“嗯,我覺得小雪的主意不錯。”
林潔說道。
“行吧,反正我暫時也想不出來什么好腳本。”
蔣萌萌對于這方面,比較不擅長。
雖然她非常喜歡八卦,也能了解到很多小道消息。
可是,對于寫腳本,笑話什么的。她其實不是很擅長。
不過,慕容雪,林潔和李瑤早就知道了蔣萌萌的性格。
她不是想不出來,而是懶得想而已。
“行吧,我也是沒有什么意見。寫好了,讓我背下詞就行了。”
李瑤不像蔣萌萌那么懶。
可是,她嫌麻煩。所以干脆推給了慕容雪和林潔。
“你們兩個呀。”
林潔搖搖頭說道。
她當然知道李瑤和蔣萌萌心里在想什么。
她自己也對她們也無可奈何。只能,由她們了。
“好啦,那么就我和林潔把腳本寫出來。然后,大家一起表演就可以了。”
慕容雪當然也知道李瑤和蔣萌萌想要偷懶。
不過,她倒是不在意。
慕容雪對于寫劇本,腳本這些。其實非常感興趣。
時間過得很快,下課鈴響了。
“好,同學們。今天的課就上到這里。下節課就開始表演,我期待大家的作品。”
楊陽老師說完,就拿著教材走出了教室。
“雪兒,你把腳本給我。我等下去復印店給大家每人打印一份。好讓大家背詞。”
李瑤對于自己什么事情都沒有做,也感覺有些不好意思。
自告奮勇的要求,把寫好的腳步拿去復印。
“嗯,好。”
慕容雪把寫好的腳本遞給了李瑤。
“你們先去吃飯,我現在就去打印店打印腳本。”
李瑤說完,就離開了教室。
“我們先去食堂,幫瑤瑤提前點一份套餐。”
蔣萌萌說道。
“嗯,這樣挺好。走,小雪。”
就這樣,慕容雪,林潔和蔣萌萌先到食堂了。
晚上。
慕容雪,林潔,李瑤和蔣萌萌在學習小組結束后。
馬上回到了宿舍。
然后開始了排練表演。
她們不僅很快背好腳本里的臺詞,就是排練也是有聲有色的。
沒有NG,一遍就通過了。
“好,就這樣可以了。”
慕容雪覺得沒有任何問題,明天在英語課上直接表演就可以了。
第二天,英語課上。
“好,我相信大家已經做好了表演準備。那么誰作為第一個上臺表演呢?”
楊陽老師說完,看著臺下的同學。
“我們這組先來。”
說話的人,是黃子部。
他跟另外兩個男同學組成了搭檔。
他們表演的小品。可以說,就是黃子部的生活樣子而已。
大家并沒有覺得多有趣。
他們表演結束,除了英語非常標準之外。也沒有什么。
接著,就是田毅,高翔宇,袁一平的表演。
他們表演的是笑話。
取材都是他們運動時候發生的事情。
大家都被他們發生的運動趣事,都給逗樂了。
楊陽老師,也表揚他們。寫的腳本非常好,表演也非常出彩。
接著,是軒轅瑾和林婉言的表演。
他們表演方式是以情景劇為主,增加了一些夸張的笑料。
基本是把林婉言作為偶像明星,接通告的一些事情給表演出來。
林婉言不愧是偶像明星,她的演技非常完美。
然而,軒轅瑾的演技也是驚訝到眾人。真的是影帝級別的。
“沒想到,這個臭混蛋。居然演戲也這么好。原本以為,他的撲克臉和性格。是演不好這方面的。居然,現在表演的非常自然,非常的完美。”
“小雪,沒想到軒轅瑾演戲也這么棒。到底有什么是他不會的。”
蔣萌萌悄悄的跟慕容雪說道。
“是啊,這個臭混蛋。我真的很想知道,到底有什么是他不會的東西。”
軒轅瑾和林婉言的表演結束。
楊陽老師對于他們兩個人的表演,投以最高的評價。
接著,就是剩下的同學表演。
他們各自表演結束后。
就輪到慕容雪,林潔,李瑤和蔣萌萌。
她們是最后一組。
她們倒是沒有什么新奇的方面,就是直接使用笑話形式,表演了一段。
精英特殊班的所有同學都表演結束。
楊陽老師接著站回講臺,夸獎每個人的表演都非常的好。
口語方面,也是非常的標準流利。
楊陽老師非常滿意這次的結果。
所以這次,他沒有布置任何的作業。
班上的幾個男生,聽到沒有作業。
高興的站起來。
“好誒。”
后續的故事會怎么樣呢?請看下一章。
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卜淺
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