大家好，我叫慕容雪，今年十五歲，是上海中學的一名高一學生。現在我已經開始我的高中生活了。前面的故事說到，我們來到我們的新教室，見到了我們的班主任老師，韓雪老師。雖然有點嫉妒，不過韓老師真的是個大美女了。當然了，我也是個小仙女嘛。韓老師在第一天第一次的班會課里，就把我們這個班級的特殊性給說出來了。不僅僅模式很炸裂，壓力不是一般的大。同學們心理也是忐忑不安，不過作為天才少女的我，沒有這種煩惱，我的煩惱就是能不能拿到第一名，這才是個問題，好了。我不多說了什么了，大家繼續看下面的故事吧。

　　“同學們安靜。”韓雪老師拍下桌子，讓班上學生們安靜下來。

　　剛剛還是很熱鬧的討論，一下子就安靜了下來。

　　“我知道，你們聽到這樣子的模式，覺得壓力會很大。但是，你們都是全市的佼佼者，這樣子的困難，對于你們來說。算是困難嗎？三年時間，就三年時間。三年后高考結束，你們只要都考上了自己想上的大學，想去學習的專業。這些苦，根本不算什么。當然了，有些同學心理肯定會想。不是說了進入精英特殊班，就可以保送大學，甚至被推薦到世界知名的學校學習嗎？我勸你們，不要過于懶散，因為有可能你的懶散，你以為獲得的優越條件，就會讓給別人。其實學校方面，還有一條沒有制定的規定還沒公布。那就是精英特殊班的學生的成績，都要達到一定分數線，沒有達到的人，會被請出精英特殊班。”韓雪老師說到這里，大家全部震驚。

　　“韓老師，你的意思是說。我們分數沒有達到分數線，有可能就不能待在精英特殊班了嗎？”一名同學著急的詢問。

　　“是的，所以你們不能懈怠。現在其它的班的班主任老師們應該也跟其它班級的同學們說了這個事情。精英特殊班，只有三十個名額。你們之中有誰不符合這個班級該有的能力，就會被請出去。由其它班的同學進入，當然進入的同學，也是要符合成績，還有能力才行。不然，是不可以輕易加入的。”

　　“韓老師，那么你知道學校要求我們的分數線是多少呢？”這次是林潔提問。

　　“分數線的最低要求，是你們每科至少都要在A—以上。允許你們兩科在B+以上。”韓雪老師回答林潔的提問。

　　“韓老師，要是被請出去的人，能不能再回來的。”高翔宇無所謂的態度問下了這個問題。

　　“當然可以，只要符合了學校要求，不管是出去的人，還是其它班來的人，都可以進入。”韓雪老師回答高翔宇的提問。

　　后面陸續都有人問出比較關鍵的問題。

　　“好了，大家應該都知道了，是什么情況。不過作為你們的班主任，我還是希望就是你們三十人，沒有任何人會被請出去。”韓雪老師還是把心中想法給表達出來。

　　“好，說完這件事。接著，就是競選班干部了。我們以自薦的形式，然后投票，票選最多的人當選。好，現在開始。”

　　很快的功夫，競選班干部的人選都確定了下來。韓雪老師把名單公布給全部同學。

　　“好，班干部的人選已經都確定了。我說下呀。班長，慕容雪。”

　　慕容雪站起來，全班大部分同學都鼓掌支持。

　　“副班長，軒轅瑾。”

　　軒轅瑾站起來，除了女生鼓掌，男生基本很少鼓掌。支持他的票數也非常奇怪，要不是女生比男生多一點，軒轅瑾也不會得票當選。

　　其實，軒轅瑾心理根本不想做這個班干部，他覺得是浪費時間。他在多票當選后，馬上就拒絕了。可是韓雪老師的一句話，軒轅瑾反倒又答應了。

　　那么到底韓雪老師說了什么話呢？我直接告訴大家吧。

　　“成為班干部的同學，要是被評為優秀班干部，是可以獲得一些評比，榮譽還有獎金。”

　　這下子大家知道，為什么軒轅瑾又答應了吧。

　　“團支部書記，林潔。”

　　林潔的人緣跟慕容雪的人緣都差不多好。不過，她們兩個人給人的感覺都不一樣。慕容雪給人的感覺，大方氣質，仙女下凡，只可遠觀，不可褻玩。林潔給人的感覺，就是一個大姐姐一樣，會照顧大家的感受，很容易讓人親近。

　　“學習委員，歐陽嵐。”

　　成為學習委員的這個女孩，叫做歐陽嵐。她的成績不比軒轅瑾和慕容雪差多少。由她來做學習委員，大家也覺得合適。因為大家都覺得要是慕容雪做學習委員也不錯，始終有什么不懂，可以問她。可是她已經做了班長了，那么剩下合適的人選只有歐陽嵐。

　　大家會說，為什么不找第一名的軒轅瑾呢？大家應該也會想到吧，就軒轅瑾那樣子的性格，有誰愿意問他問題。即使敢問，也會被他認為麻煩，就打發走了。

　　而全班同學覺得歐陽嵐合適，也是因為她這個人對于學習，其實很有研究。讓她做學習委員，說不定會有好的學習方法出現。

　　“紀律委員，李瑤。”

　　大家會選擇李瑤成為紀律委員，是覺得沒有任何比她還要合適了。始終她的特殊才能，可是跆拳道。你要是敢不聽她的話，她肯定讓你知道地板是什么味道的。

　　“勞動委員，袁一平”

　　大家選擇袁一平，就是因為他全家都是農民。所以培養他一個人很不容易，而他自己非常努力，拼命學習報道養育他的父母。這次他考進精英特殊班，他馬上打電話跟家里說。家里人也是高興不得了，叫他一定要好好把握這次機會。袁一平本人也是非常樸素，所以大家一致選擇他做勞動委員。是所有班干部中，唯一一個全票通過的人。

　　“體育委員，田毅。”

　　至于體育委員，是由田毅和高翔羽之間選擇。田毅也就比高翔羽多了兩票。誰做體育委員這點，大家都一致認為無所謂。

　　“文娛委員，蔣萌萌。”

　　蔣萌萌從小學習舞蹈，各種舞蹈她都會。比如民族舞，街舞，霹靂舞，現代舞，芭蕾舞，國標等等。只要是舞蹈她都有涉獵。

　　“既然班上的班干部都投票決定好了。剩下課代表的人選，由各個科任老師來決定。至于我的課代表人選，歐陽嵐，就由你來擔任。”韓雪老師念完班干部的名單，她還選擇歐陽嵐做她的語文課代表。

　　“接著，我們說下班費。每個人交班費100元。慕容雪，由你負責收全班同學的班費。到時跟我說一聲，班費就由你保管。以后有花費什么，你要把各種發票名目整理好。”韓雪老師讓慕容雪負責管理班級班費。

　　“對了，學校方面想更換校服的樣式。所以有興趣的同學，可以投稿，然后交給蔣萌萌。”

　　大家聽到韓雪老師說，學校要換校服樣式，大家都很興奮。始終，大家也是知道，我們國家的校服不管男女生都是差不多一樣的，就是像運動服裝，長衣，長褲。不過，這次學校允許由學生設計校服樣式，來決定學校校服。這個的確讓人眼前一亮的感覺。

　　不過，這個消息對于林潔來說真的是太棒。全班，甚至全校肯定就屬林潔最為興奮。她可以發揮她的才能，設計出心目中最美好的校服。

　　韓雪老師再交代了一些關于學校的注意事項，還有高中生活和學習跟初中的差別，同學們也是認真聽韓雪老師說話。

　　很快，下課鈴聲響起。

　　“下課”

　　“起立。”

　　“老師再見。”

　　“同學們再見”

　　韓雪老師叫下課后，慕容雪叫全班同學起立，同學們向韓雪老師說再見，韓雪老師回應同學們說再見。

　　“小潔，服裝設計可是你的強項哦。你設計完馬上就給我，然后我馬上給韓雪老師，讓韓雪老師爭取你的設計通過。”蔣萌萌一下課就和林潔說這件事。

　　“萌萌，謝謝你。關于服裝的事情，我肯定會努力，做到最好。”林潔對自己非常有信心。

　　“小潔，我們都相信你肯定會設計出我們滿意的校服。可是，你不要忘記自己的學業，這次學校嚴格程度真的很高。你不要太專注設計服裝，把成績拉下了。”慕容雪還是很關心林潔，生怕她為了自己喜歡的事情，荒廢了學業。

　　“小雪，謝謝你的關心。我會注意的，你放心吧。”

　　“小潔，你設計的校服，一定要颯一些，潮一些。這樣子才好看。”李瑤居然想讓林潔把校服設計成潮服。

　　“瑤瑤，你不能因為自己一個人的審美觀，就做自己喜歡的樣式好嗎？何況那是校服，你以為是什么。還改成潮服呢？”蔣萌萌直接批評說教起李瑤。

　　“萌萌，你居然敢跟我頂嘴了。颯一些，潮一些的校服怎么啦。多么有個性，非常符合我們這種新生代的學生嘛。”李瑤反擊蔣萌萌。

　　“你們兩個別吵了，還是讓小潔，自己考慮如何設計吧。”慕容雪阻止李瑤和蔣萌萌的吵嘴。

　　“小潔，你不用管她們說什么。你就把你自己心中想設計的校服設計出來就可以了。”慕容雪接著鼓勵林潔，并且讓她不要受任何人影響。

　　“小雪，謝謝你，我知道了。”林潔向慕容雪道謝完，腦子就開始想著校服的設計圖稿。