林妙妙憑借和母上王勝男長期以來的斗爭經驗，還有林大為的開脫帶節奏，又蒙混過關了一局，要不然王勝男要是知道兩樣禮物都是井然送的，就又要問東問西了。

　　肯定不會輕易放過他倆，說不定還會推出限制，力求沒有人來挖自家水靈靈的小白菜。

　　回到自己的房間，林妙妙把那只雪白可愛的薩摩耶玩偶，和自己原先的棕毛哈士奇林好好擺在一起，兩只狗狗親親密密地湊在一起，看起來既乖巧又可愛。

　　林妙妙找了好多個角度，拍了兩張最最滿意的，正反面各一張，然后發給了小哥哥。

　　‘我給它取了個名字，就叫林小白，和林好好一看就是一對的。’

　　井然看到她的信息，也是會心一笑。

　　然后，他發現林喵喵的頭像，也從橘貓的卡通形象換成了那張兩只狗狗靠在一起的圖片，哈士奇要高一個頭，而薩摩耶則顯得小只一些，照片里的背影像依偎在一起似的，莫名看著有點…含情脈脈的味道？

　　他想了想，就將自己的頭像也換了，換成林妙妙拍的另外一張，兩只狗狗正面的圖片。

　　——反正雙方家長又不能同時加他們的賬號微訊扣扣什么的，沒事，所以大膽一點兒，這波還是穩的。

　　林妙妙自然也發現這一點。

　　小哥哥主動換了一個新頭像，原先雪夜星空的圖片，已經換成了林小白和林好好緊緊依靠在一起正面照。

　　林喵喵開心得在床上打了一個滾，捂著臉還是忍不住笑，總感覺臉上在燒，溫度升高。

　　雖然她這么發給他看，心里就是在期待著什么的。

　　讓女孩子主動，可是很不容易的。

　　沒想到小哥哥還挺自覺的，立馬就換上了新的頭像。

　　林好好林小白是一對，他們也是一對。

　　他沒有辜負她心底的期許與小心翼翼試探的期待。

　　林妙妙很開心，心底都是甜滋滋的。

　　她的心忽然就安定了不少，不再是那么患得患失。

　　——她不比別人差，她也了解鄭井然的性格，他待她很好，但是他對別人，真的像對她這么耐心嗎？

　　自然不是。

　　他溫文有禮，說話從來不會讓人難堪，但不代表他是個好接近的人。

　　相反，他在學校，對除她之外的女孩子，只是態度都是相當疏離的。

　　或許，她可以多信任他一些，也多給自己一些信心。

　　但是林妙妙發了一句，“我要問你個問題，你必須認真回答。”

　　“是什么？”對方是這么回復的。

　　林喵喵想了一下，難得發了一句有些拐彎抹角小傲嬌的話，“不許忽悠我啊，我就想知道，你有沒有小號什么的？和我聊天的賬號，是不是一直在用的？”

　　＃你這明明是兩個問題＃

　　但井然并不慌，因為他確實只有這一個賬號，也沒養啥小號。

　　他直接在自己的登錄界面截了圖，然后把自己的列表給了林妙妙看，以示清白。

　　可林喵喵關注的重點卻是，“！！！這個喬英子是誰啊，看名字是女生吧，你們今天要是再聊一句，小火花就有了，可以啊。”

　　三天的小火花，能算啥，說一句話都能續上。

　　他和喬英子有時候會聊聊天，但沒有特地續過這個，更不要說這小火花甚至還沒有點燃了。

　　小哥哥當場就驚了，這貓貓是無視了他們之間友誼的巨輪了嗎？

　　這標志可比區區火花要高級多了，要互為聊天最頻繁的好友連續超過30天才能點燃。

　　等他哄好林喵喵，林喵喵應付家長去了，韓菲的提示框就跳了出來，她發了兩條信息過來。

　　先是祝賀他拿到了演講比賽的一等獎，然后分享了一首抒情的Y國鄉村風格的歌曲。

　　因為韓菲請假了一周，沒有來學校，所以她也就不知道太多關于井然的消息，是今天問了洪圖南才知道的。

　　猶豫了很久，還是發了一條祝賀他的消息。

　　她喜歡的歌曲，很多和井然重合的，品味比較相似。

　　鄭井然點開她的頭像，一排的在聽里面，只有一首是上個世末的很有韻味的老歌。

　　他有些意外，沒想到韓菲也會聽這樣的老歌。

　　韓菲卻說：“那是我媽媽最喜歡的歌，我想她的時候，就會去聽一聽。”

　　她的媽媽，已經去世了。

　　曾經韓菲發給他的那些話，沉重壓抑的情緒，還有她請假一周，就在井然的心頭轉了一轉。

　　他感覺心揪了一下，但馬上又恢復過來，不知該說什么，只能發，“她變成了天上的星星，也在看著你，保佑你。”

　　“你要是過得不好，她也會難過的。”

　　“注意身體。”

　　他沒再說更多的，退出了聊天界面，將手機放到一邊。

　　看了會兒書，將一份化學試卷背后的大題做完。

　　有一段時間沒有彈過家里的鋼琴了，又翻開鋼琴蓋，做下來，彈了《鬼火》的片段，試了試音。

　　一切都準備好，他完完整整地彈了兩遍《致愛麗絲》。

　　唐晶聽了有些奇怪，就和鄭懷山說：“這孩子好久都沒練鋼琴，他以往都喜歡挑戰《鬼火》那邊高難度的曲子，今天怎么好像轉性了？”

　　而且這《致愛麗絲》聽著，也特別不對，用玄一點兒說法呢，那就是以往都是單純的技巧，這回才是格外的好，像是有真感情似的。

　　真感情？

　　唐晶小聲地問：“你難道不覺得他今天彈得不一樣嗎？聽著就情意綿綿的。”

　　鄭懷山了解自己的妻子，但這個問題上卻沒當一回事，“你想多了吧？彈《致愛麗絲》就是戀愛了？怎么可能。”

　　“就不允許人家彈簡單明快的曲子練練手嗎？”

　　唐晶強調道：“他彈了兩遍。”

　　她的兒子她了解，練琴一般都是各種難度的曲子彈一遍，沒練熟的曲子除外。

　　鄭教授不愧是學法的，張口就是抬杠，“人家一時興起也是正常的吧，哪有一成不變的事呢，生活中許多事不都是看概率的嗎？而且，不是還有句話叫事不過三嗎？”

　　“我看他彈得挺好啊，孩子才藝進步了，不是好事嗎？”

　　“退一萬步講，即使他真有喜歡的女孩子了，那也是正常的，咱們不也這個年紀過來的嗎？”

　　“而且咱們家這個是男孩兒，學習又自覺，成績非常穩定，沒什么好擔心的。”

　　＃禍害的小白菜，肯定都是別人家的，所以不慌，穩坐釣魚臺＃

　　唐晶道：“再穩定的成績，也經不住早戀，萬一他本來可以更好的，分了心，就沒做成呢？”

　　唐總壓著聲音，示意鄭教授凝神細聽。

　　“他這第二遍馬上就要彈完了，看他會不會彈第三遍。”

　　然而井然彈完第三遍，就沒彈了。

　　因為他已經刷完學習系統的熟練度，也錄好想錄的音頻了。