扉間的笑容凝固了,犀利的眼神突然展現,一瞬間,那個強勢的扉間回來了。
他用極為瘆人的眼神盯著那個學生。
“為何出言不遜?”
“啊?我只是在闡述事實不是嗎?”
“你覺得這樣很好玩嗎?”
“好玩啊!”
“這位同學,你爸媽沒有教過你禮貌嗎?”扉間皺著眉問道。
“我爸媽?他們才不管這些,再說,我為什么要對瞧不起的人禮貌啊?”學生挖了挖鼻孔,不屑地說道。
“禮儀是為人處世之根本,父母理當教育。但你絲毫沒有半點禮貌,貿然頂撞老師,你說,你這父母是否有些多余了?”
說罷,那個學生瞬間暴怒。
“TMD,誰允許你這樣說他們!”
他暴跳而起,瞬間離開位置,朝著扉間狠狠地踢去。
扉間眼神一凝,瞬間氣勢狂出,待那學生的腳來到他面前,他輕輕伸手。
“啪!”穩穩地握住那學生勢不可擋的右腿。
“咔擦!”輕輕一捏,清脆的樂曲瞬間出現。“啊!!!!!”那同學優美的叫聲此起彼伏。
“咔擦!!”又是一按,這下那同學是直接痛瘋了,想要收回他懸在空中的右腳,但扉間的怪力卻穩穩地將他定在空中。
扉間松手,那同學整個人砸在地上,抱著右腳來回痛苦地翻滾。扉間從腰包里掏出五百兩砸在他臉上。
“自己滾去醫院治,治不好就是你活該。”說罷,他手貼在學生身上,一個飛雷神霆通將他送去木葉醫院。
一旁的猿飛日斬整個人都不好了。他渾身發麻,不斷幻想之前自己對這人的無禮,冷汗越冒越多。
“啊,這位同學,輪到你自我介紹了。”扉間瞬間切換回和藹可親的模樣,親切地將手遞向猿飛日斬。
這樣一個友好的動作,在這群學生眼里變成了死亡的威脅。
日斬猛地站起來,結結巴巴地說道:“我我我我我我我我,我叫猿猿猿猿猿......”
“不用緊張,同學。剛才的小插曲是因為那位小同學的禮貌問題而出現的。我相信各位小同學都是極有禮貌的孩子,因此不用擔心,放輕松就好!”
扉間微笑著說道。“畢竟,你們的緋間老師,也不是什么恐怖的怪物,是吧?”
“嗯!嗯!嗯!額......那個,我的名字叫做猿飛日斬,是要成為天下第......第一的英雄的人。”
扉間皺著眉頭看向他。“猿飛同學,你為什么會猶豫呢?”
“因為......因為老師太恐怖了,我肯定比不過老師。”日斬坦白道。
扉間有些失望,但還是笑著說道:“怎么會呢?老師修煉了二十年才有如此的成果,如果你努力修煉,一定也能達到老師的高度,或許還會超過老師哦!”
日斬聽后,猶豫地點點頭:“我一定會努力的。”
扉間又看向日斬身邊的團藏。“同學,你呢?”
團藏淡定地起身,先是鞠了一個九十度的躬,隨后清脆平穩地說道:“老師好,我叫志村團藏。”
扉間很是滿意地點點頭:“這位同學便很有禮貌啊!你看,長得又清秀,還識禮數,這誰見是不喜歡啊?”
誰能想得到呢?此時這個根正苗紅的正太日后竟會成為木葉的最大內鬼呢?這一切或許是因為受了太偏激的想法吧。
“日斬,你看,既然你沒有團藏的容顏,也沒有他的禮貌,那么在修煉上你可就更不能怠慢了啊!要不然你怎么超過他呢?”
日斬堅定地點點頭,他對扉間很是沒有信心,但他對超過團藏的決心卻是溢出了100%。
“嗯!”
輪到宇智波鏡,他站起來,先是同樣的九十度鞠躬,但與團藏不同的是,他先走出座位,來到空處,隨后同樣鞠了一個九十度的躬。
“老師好,我是宇智波家族的宇智波鏡,今年五歲,希望能跟您相處愉快。”鏡聲音極柔和地說道。
團藏瞬間心里暗罵一句:可惡,草率了。
扉間更是驚訝,這竟比團藏還要禮貌一點。好家伙,卷起來了。
他同樣行禮,這么完備的見面禮,他不回以同禮也便說不過去了。
團藏眼里冒出了內卷的火焰,灼灼地看向宇智波鏡。
等到所有同學都做完自我介紹后,扉間點了點頭,說道:“好,同學們,既然我已經初步認識大家,我們就開始上課吧。”
“大家都知道,我們忍者,最主要的便是具備忍者的身體條件和技能,我挑一個同學起來回答一下,忍者的基本身體條件是什么?”
宇智波鏡和團藏幾乎同時舉手,讓扉間有些震驚到了,但他還是捕捉到鏡比團藏更快一點,于是說道:“鏡同學,你說說看?”
“控制體重,保持身體平衡條件,要求能在同一樹枝上停留超過一分鐘。速度要快,要能夠迅速了結對手,免得引起注意。同時要學會控制自身動靜,隱藏自己的行蹤。”
扉間點點頭:“很不錯。”
他看到團藏還是舉著手,于是說道:“團藏,你有什么補充的嗎?”
“還有忍者需要抑制主觀情緒,任務為重,動手要果斷,不能留手。如果任務出現差錯,一切以任務為重。必要時候,犧牲自己的生命,保證任務的完成。”
宇智波鏡皺起眉頭,再次舉手起立。“團藏同學,你的其中一點我無法茍同。當任務出現差錯時,先放棄任務,保證委托人和隊友的生命才最為重要!”
“鏡同學,任務關系到委托人的之后發展和存亡,我們怎么能夠因為自己的性命而放棄任務!”
“團藏同學,生命沒有三六九等之分,我們同樣要關注自身以及他人的生命安全!”
“任務第一!”
“安全第一!”
“好了。”扉間突然開口。
“你們兩個都有各自的道理,但你們兩個都不是正確的處理方法。任務固然重要,但也不能無視生命。我們應該在保證生命的情況下,盡力完成任務。
如果情況實在緊急,犧牲自己,也不能讓他人命赴黃泉,明白嗎!”

翼小天
關于這個扉間的形象問題,大家可以理解成幼兒園老師和中學老師的差別,在學校里他和藹可親,等到猿飛日斬一行人成為下忍后,自然也就會變回形象了。