在金雞嶺學校的小學時光，我過得很快樂，老師也很照顧我。很快我們就要面臨著升學該去哪的問題，成績好一點的，就可以參加縣里實驗學校的考試，只要考進前100名，就能去縣里的好學校了，至于那些考不上的，只能是去縣里其它的學校了，或者干脆直接輟學，出去打工去了。

　　我的童年很幸運，但是我覺得我可能并沒有那么幸運。我去參加了縣里實驗學校的考試，很可惜我考了101名，但是第100名沒來報道，所以我順理成章的去了縣里的好學校，我真的好開心。可是在升學前幾天，我也記不得是前幾天還是前一天了，爸爸跟媽媽吵了起來，不知道是因為什么原因，小時候的爸爸很少跟媽媽發脾氣，但是那一天，爸爸居然對媽媽發起了脾氣，媽媽質問爸爸好像是那幾千塊錢去哪了？爸爸不知道是不是拿去賭了，就沒回答上來，媽媽進一步一再追問，爸爸就生氣起來，還摔破了一個碗，那個印象我特別深刻。會不會爸爸拿著那些錢給我升學用了呢？誰也不知道？可能是我真的辛運吧？但我總覺得他們很可能有些聯系，但也可能沒有，誰也不知道？這么些年從沒聽說過爸爸說過有關這方面的事情，也許我真的是想多了。總之吧，我順順利利的去了縣里的好初中。

　　開學的時候，是爸爸帶我去的，我初中的第一任班主任是個女老師，帶著個斯文的眼鏡，她是教我們英語的，她的名字我想不起來了，接下來就叫她阿英老師吧！

　　開學第一課居然是軍訓，這是我以前從沒有體驗過的，后來才知道，原來每一次升學，小學升初中，初中升高中，高中升大學，都會有軍訓，這是國家規定的。我爸帶我去了縣里的實驗學校，把我交給了阿英老師，他就回去了。我那時候很膽小，穿著一身短褲短袖就跟著老師去操場軍訓去了，老師先帶著我去取我的校服，那時候的校服，我現在還有一兩套，是綠白相間的，看著還挺有活力的。在領校服的教室里，老師就讓我換校服，我很害羞，但還是照著把我的衣服脫了穿上了校服。軍訓的時候，我被分配到了一班，班主任就是阿英老師。一班的教官是個男的，我就記得他的兩個門牙突出來，像個兔子一樣露在外面，講話很不標準，很像個大頭兵，雖然我知道這么說他很不好，可是他給我的印象就是這樣子的。

　　軍訓訓練的時候，就是給我們這些娃娃體驗軍營里的生活吧！雖然我沒參軍，但我想可能是這樣吧！我個子比較矮，軍訓就被教官安排站在了第一位，我旁邊那個同學軍訓特別不認真，一到軍訓就裝有事情，不是這里不舒服就是那里不舒服，我倒是樂在其中，覺得挺好的，能鍛煉我們的意志。不過開始的時候，我看見我旁邊那個同學偷懶，我就想著要不我也裝一裝，跑去旁邊休息一下，結果教官好像識破了一樣，我就認真了起來，再也不敢裝病了。

　　教官叫我們喊口令的時候，我總是用盡最大的力氣去喊，喉嚨發啞了還是很認真。

　　訓練期間，正值六月，炎炎夏日，英語老師就叫我給教官拿了瓶水，我就聽話的拿給了教官，這也讓我和教官的關系親近了不少，教官對我也很好，還讓我拿了我的一篇軍訓期間寫的日記讀給大家聽，還表揚了我，我很高興。不過我知道，我的那篇日記其實寫的不怎么好，可能教官的文化水平沒有那么高，只是看了看我的題目吧！

　　軍訓只有短短一個星期，很快我們就到了最后那一天了，最后那天我們要進行體操的比試。看看哪個班做的最好，要評選優秀的進行表揚的，我心里很害怕，怕我自己做不好，在體操表演時出錯，盡管教官訓練過我們很多回，我也并沒有出錯，但最后那天我還是很緊張，在表演過程中，一走神還是做錯了一個動作，但是我很快糾正，跟著同學們做完了體操。盡管我做錯了，再評優時，我們班還是入選了，我很高興。

　　軍訓結束的時候，在操場拐角的地方，教官叫住了我，可能是因為教官記住了我吧，他把一塊手表遞給我，好像是讓我還給誰，我記得那塊表是教官向一位女同學借的，可是軍訓一解散，我就找不到那個女同學了，也不知道她叫什么名字，只有一個模糊的印象，我找不到她，又想回去找教官問清楚，可是教官早就走了，我也找不到教官了，那塊表我就自己拿著了，后來不知怎么，那塊表也不見了，我覺得我很對不起教官，怎么沒有問清楚就拿著表了呢？真是個糊涂蟲，要是再見到教官的話，我覺得很對不起他，怎么沒有聽清楚他的話就跑去找那個女同學了呢！

　　軍訓完就開始了我初中的生活，那時候我們家離學校遠，所以只好寄宿在學校宿舍，爸爸帶我去的宿舍，我那時候已經會自己掛蚊帳，鋪被子了，南方夏天蚊子多，所以得掛蚊帳。爸爸看我弄完后就回去了。我就想著要不我出去買點東西來吃吃吧！爸爸剛剛帶我走過這條路，我還記得，應該不會走錯吧！我就出去了，買完東西回來才發現，原來我迷路了。“剛剛明明是這里的呀？”我心里想著。可一看，宿舍是六層呀？怎么這里只有兩層，我有點著急了，是這個門呀！我就順著這條道往頭里走，這才發現原來宿舍樓在這兩層樓的后面，這里有兩個門。還好學校不大，不然我真的迷路了，爸爸又不在身邊，我真的害怕極了，隨著我漸漸熟悉學校的環境，這樣的事情也不可能再發生了。

　　剛來到宿舍，我來的最早，其他的同學還沒有來，他們一來，我就用媽媽教我的英語跟他們打招呼:“Hello！”，其中有一個同學看著我有點發黃的頭發，還有嬌小的臉龐，還笑我說以為他們有個外國人舍友呢？

　　跟我一個宿舍的，我記得好像有阿福、阿運，還有其他的一些同學。阿福總是喜歡擺弄他的肱二頭肌，喜歡把手搭在腦后，露出他的肱二頭肌，然后就控制著肱二頭肌上下移動，他管這叫“動感光波”，我看著很好笑，想學他的樣子那樣做，可是又學不會，我還真有點佩服他，這是他的獨門絕技，我們宿舍都學不來。阿運喜歡下象棋，他不知去哪買了一副象棋，總是叫我跟他下象棋，我們之間互有勝負，誰也下不過誰，或許只有實力相當的對手，才能上演一波三折的戲碼吧！不過我覺得在宿舍還是阿福的象棋下得比我好，他學習成績也不錯，還總拿獎學金，很幽默，我很喜歡和他玩。有一次，我跟阿福下象棋，開始的時候，我們誰也不服誰，但是阿福步步為營，我接連失守，眼看形勢就要一邊倒了，我顧不上那么多了，干脆破罐破摔，把自己車、炮直接強吃對方的棋子，我知道我肯定贏不了了，最后我還是輸了，阿福很好奇，問我:“你哪來的勇氣，竟然直接吃我的棋子？”我說“我知道贏不了，我只是不想輸了氣勢！”還有一次，我跟阿運比看誰輸了，誰就要穿著內褲在走廊里走一圈，再回來。可惜那一次我還是輸了，我信守承諾，在走廊走了一圈，我并沒有害羞，反而覺得很信守承諾，阿運看我走了一圈，已經笑得前仰后合了！初中那段時間，我很喜歡和他們下象棋，象棋似乎成為了我和舍友們連接的紐帶，我不僅和同宿舍的下，還經常跑去和別的宿舍的人下，我經常和相鄰宿舍的“古爺”下象棋，“古爺”是我們給他起的外號，因為他總是很像老爺爺一樣，所以我們叫他“古爺”。他是個不務正業的人，下象棋還總是想跟我賭錢，誰輸了就要輸錢，我有時候不服他，那時候也不懂事，就跟他賭錢，論下棋的本事，他肯定是比不過我的，只是后來舍管的大叔發現了，也不知道他是怎么發現我們在賭錢的，那天正好被他撞了個正著，我的那副象棋就被他收走了，還被他教訓了一頓，這里的教訓并不是被他打了一頓，因為那時候學校明文規定不能打學生，只是被罵了幾句，警告我們以后不能在這樣子做了，我真的很聽話，后來真的沒有再去跟“古爺”賭錢了。“古爺”后來不知道惹了學校里的哪個小混混，被人困在廁所里揍了一頓，聽說帽子被打掉了還撿起來，再次打掉了還撿起來，我聽說后還很佩服他的，有一點骨氣吧！

　　我依稀記得宿舍好像還有一個叫阿永的，我跟他后來關系鬧僵了。因為有一次，我們都在宿舍洗澡，南方的洗澡間一般都是在宿舍，我們每天都要洗澡，然后在洗澡間相鄰的石板上洗衣服，我們就開起了玩笑，就是爬上洗澡間的門，洗澡間門上有個缺口，看男生的屁股，并開玩笑嘲諷他，我那時不懂珍惜同學之間的友誼，以為又有誰偷看我，我就用力打開宿舍的門，一下就撞在阿永的鼻梁骨上，他流出了鼻血，他很生氣，但是他打不過我，這次撞擊好像給他留下了后遺癥，他經常留鼻血，其實那時候我很內疚，現在依然內疚，我真不該那樣做，但礙于面子，我沒有跟他道歉，現在想想，實在是不應該呀！都是舍友，那樣做真的不好呀！這么多年過去了，希望你看到了能跟你說一聲“對不起！”。不要埋怨我當初的無知！

　　那時宿舍好像還有一個叫“鴨子”的，“鴨子”也是我們給他起的外號，有一天晚上，我們都在睡覺，鴨子白天得了高燒，已經請假一白天了，在宿舍休息。那時我就想調戲他一下，把他的鬧鐘往前調了調，結果晚上睡覺，他就莫名其妙的跑了起來，去宿舍小便，不知怎么回事，一會他就從廁所跑出來，他說他看到了鬼，我們都被驚醒了，阿運想拉住他，可是他還是掙脫跑了出去，躲在走廊的樓道里，直到舍管的大叔跑來，找到他，才把他帶去醫院打針，我們都被嚇壞了，到底怎么回事呢？世界上怎么會有鬼呢？我就在想會不會是我調了鬧鐘把他弄成那樣了呢？我一直藏在心里，不敢說出來。但是就算我調了鬧鐘，也不應該有鬼呀？這件事給我留下了很大的陰影，我一直害怕見到鴨子，我擔心他是哪個牛鬼蛇神，一不留神就把我吃咯，一直到高中，我再見她我都會害怕，如果真是我調了鬧鐘把他變成了那樣，請你不要責怪我呀！(其實我調鬧鐘的時候也不知道他生病了。)在鴨子那樣子之后，每天晚上睡覺我都害怕，害怕廁所真的有鬼，晚上偷偷的爬出來，把我們都吃掉，白天上廁所的時候我都害怕，連門都不敢關，阿運還嘲笑我膽小，其實我是真的膽小，可是我始終沒有見到有鬼，鴨子也被他舅舅帶回家養病去了。

　　宿舍里還有一個同學叫“老板”，那是別人給他起的外號，有一次，我就捉弄他，說:“老板，你們老師找你有事。”我當時也是無心，沒把這個放在心上，我只是想捉弄捉弄他，誰知他后來信以為真，竟然真的跑去找他們班主任。后來，老板跟我說:“阿博，這個周末開家長會，記得回家叫你爸爸來！”我就記住了，等到周末回家，我叫我爸爸去開家長會，竟然沒有此事，我被爸爸罵了一頓，或許這就叫因果報應循環，我也是后來才知道是老板說的謊話，我竟一直當是真的，他說話也不臉紅，也是我捉弄在先，我覺得我也無話可說了！

　　相鄰宿舍還有很多個同學跟我關系很要好，其中就有興哥，因為他名字最后一個字是興字，暫且這么叫他吧！興哥性格很好，對我也很好，但是那時候高年級的學生經常喜歡訛低年級的同學的錢，興哥的大哥就訛過我20塊錢，但他們不會直接跟你說:“哎，小子，給我20塊錢！”那樣人家肯定不會給他，他轉而說借給他20塊錢，而且態度很好，不至于讓人感到不愉快，出于能捧好這樣一個人物的想法，我就給了他20塊，不過，這樣的最終結果，都是錢打了水漂，而且人家事后根本不記得有你這樣一個人，這20塊錢也不會有人還給你。

　　一天晚自習，我跟我的同桌，本來關系很要好，他叫阿松，他不知怎么的就開始嘮叨起來，而且還罵罵咧咧的，我很生氣，就跟他吵了起來，他罵了一句:“操你媽的！”我聽得真真切切的，就回他:“你再罵一遍？”結果他又罵了一遍:“操你媽的！”可能他并不是針對的我，我就被他激怒了，我就站了起來，他也站了起來，我一拳朝他打了過去，他絆著了凳子，摔了下去，順帶把桌子都弄亂了，我的桌子也亂了，我這時就俯身去撿我的作業，結果阿松不講規矩，我以為他不會還手了，他抓著我的腦袋就是兩拳，我一直覺得阿松做的不夠光彩，那叫偷襲。坐我后面的是我們班的班長，還是他及時勸阻，我們才沒有打下去，她后來也沒有告訴老師，阿崇的一個朋友過了一個晚自習就過來找我借練習冊，因為我們是成績比較好一點的班級，我以為是阿崇叫人幫我揍阿松，那天太吵聽不太清楚，他就走了，我就期待著阿崇能揍阿松，結果根本沒這事，后來我和阿松就不當同桌了，關系也一直一般，再見面阿松已經是高中生了，但礙于當初的矛盾，我們也只是簡單的打打招呼。

　　初一的時候，阿英老師還經常叫班長把班級表送到年級處，我那時候不懂這是怎么回事，有一次，我先到了班里，就幫忙把班級表送到了年級處，我還以為干了一件好事，心里美滋滋的，也當作是幫了班長一個忙，結果晚自習，阿英老師發起了脾氣:“是誰把還沒檢查的班表送到了年級處？”我那時候被嚇得一言不發，阿英老師至今都不知道那是我做的，我也不敢承認。

　　阿胤是我初一班上的同學，我們很喜歡在一起玩那時候很流行的卡片游戲——游戲王，我們都爭相去玩具店里買卡片，五毛錢一包，一包有十多張卡片，大多是一些低劣卡，重復的多，有時能開出一些超級厲害的卡，我們就開心的把它放進卡組里，和其他同學一起對決，學校里很流行這種游戲，大家都爭相去收集厲害的卡片在對決，開始的時候還不太懂玩，卡片要看很久，我也樂意花很多時間去看，要組建一個強大的卡組，讓誰都打不過我，但是跟阿胤他們玩，我總是輸的多，因為我的卡組總是比他們的弱，他們不知道從哪里弄來很多厲害的卡片，總是讓我驚艷，有什么折磨套，有什么神級卡組，更有的一張卡抵得過我的一個卡組，只要抽到這張卡，那么我這一把肯定是要輸給他了，雖然玩不過，但我也有贏的時候，不過那都是寥寥無幾，有一次，我贏了一回阿胤，我就覺得我很厲害了，他就要跟我賭卡，誰輸了就要讓對方從自己卡組里抽走一張卡，我太自信了，結果阿胤第二把幾乎不費什么力氣就贏下了對決，他就搶走了我最厲害的一張卡片，我很失落，好像被阿胤算計了一樣。我就瘋狂的去玩具店買卡，一定要好好的虐阿胤一回，不過那都是徒勞，阿胤真的太厲害了，不知道他怎么收集的，總是有很多厲害的卡，卡之間的配合也也很默契，不管怎么抽，都能輕輕松松贏我。不知怎么地，那時候他惹怒了班上的一名女生，那名女生可不是什么善茬，我只看見他倆吵著吵著，阿胤就被女孩逼到了角落里，那個女孩拿著一把刻刀，一下就在阿胤的手上劃了一條大痕，阿胤哭了出來，但他還是不服，我被嚇壞了，趕緊上前想阻止他們，可是那個女孩好像也知道自己做的太過了，他們的打斗就停了下來，隨后阿英老師把阿胤送去了附近的診所，縫了好多刀呢。

　　初一自己的成績還是不太好，不過期末考試還是拿了一個獎狀——進步獎，我高興壞了，這是我上初中后拿的第一個獎狀，之后就放了暑假。

　　我的初一很快就度過了，我的成績一直一般，我也沒有那么努力，所以初二我被分配到了一般的班級里，班主任也變成了另一個女老師，她叫彩霞老師，名字很好聽，可是班里的不老實的同學，喜歡叫她“阿臭”，原因是彩霞老師有狐臭，上學期間我從來沒有聞到過彩霞老師有什么狐臭，所以對他們這個叫法，我很反感，特別是班里的“大頭”，他就喜歡這么罵老師，私底下交流，都叫老師阿臭，大頭是班里混混的頭，他跟興哥還有些過節，不過也是個狠角色，經常欺負我和班里其他的同學，還經常和其它班的同學打架，他長得很結實，連高年級的同學都被他欺負，我很討厭他，他經常叫我幫他抄作業，我那時候自己的時間也很緊，我想考好成績，那樣自己也能在下次分考去到好一點的班級，可是大頭老是叫我幫他抄作業，我自己的成績顧不上，學習的計劃也被打亂了，在初二和大頭在一起那段時間可以說是我最黑暗的時候，他就像是我的夢魘，我又打不過他，只能受他的奴役，但是他沒有打過我，可能是因為那時候的我很順從吧！我從來不會反抗，只會默默的忍受，我在心里很討厭他，可是也沒有辦法。

　　每年12月，校里照例舉辦一年一度的學校運動會，這是個盛大的賽事，大家都踴躍報名參加，大頭是彩霞老師指名的報名對象，他報名的是400米接力賽，他的體能優勢這時候體現了出來。不過運動會上藏龍臥虎，特別是那些體育生，個個都是每一屆賽事上的熱點，可以這么說，只要有體育生參加的比賽，冠軍那非他們莫屬了。我很喜歡運動會，運動會一邊可以不用寫作業，還有很多好吃的，最主要的是我們能盡情的玩、看比賽，為他們加油。班里還有一個同學比我高一點，我很討厭他，比討厭大頭還要討厭，他借了我的鞋去比賽，那時候球鞋質量很差，又沒有錢買貴一點的鞋，我借給了他，結果他把我的鞋搞得很臟，洗都洗不干凈，那是我唯一的球鞋，我就更加的討厭他了，后來我看見彩霞老師穿了一雙跟我的球鞋一模一樣的鞋子，不過質量要比我的好上太多，我就幻想著是不是老師知道了，準備買一雙一樣的給我，結果他不好意思說呢，因為那雙鞋子更接近于男士一些，雖然這么想著，但可能那只是幻想罷了，老師她并沒有把鞋子送給我。運動會上我們班表現得不錯，我記得是拿了個二等獎吧，已經很厲害了，彩霞老師請我們為運動會出過力的同學吃飯，還有的同學拿著手機開始了擺拍，我雖然沒有出什么力，但是我也莫名其妙的去了，飯桌上表現得有點害羞，就只吃了幾塊白斬雞，吃的不是那么盡興，我就是這樣的，從小到大，都表現得很拘謹。

　　一個周末放假，我回到了家里，姐姐們也回來了，大姐那時候已經大學畢業工作了，也有錢了。我們就相邀回老家看望奶奶，奶奶看到我們回來，很高興，老家的其他老人都很羨慕奶奶，說有三個這么孝順的孫子。大姐回家會從她的工資里拿些錢當做紅包包給奶奶，奶奶非常高興，說她一輩子還沒見過這么多錢呢？我沒有錢，我就悄悄的把我的壓歲錢藏在了奶奶的草席下面，奶奶發現了，就把錢還給了我，還給了我很多錢，我那時拗不過她，也沒想那么多，就都收下了，殊不知在鄉下，去哪掙錢呀？奶奶一個月老人補貼才200多塊錢，奶奶一下把我的壓歲錢算一起給了我900多塊錢，我竟然糊涂的全部收下了，后來想想，奶奶把錢給了我，她可怎么生活呀？最可氣的是，我不懂得珍惜這些錢，我拿著錢買了一個籃球，還剩下很多錢，去學校我看見鄰舍的舍友買了一個游戲機，我很羨慕，也買了一個，而且比他那個更好，錢就花完了，我真是個糊涂蛋呀！從小到大，我一直在做對不起他們的關愛的事情，直到現在長大了，經過的事情多了，才會考慮了一點。那個籃球，由于我在宿舍休息期間在走廊里玩，被舍管大叔收走了，他說等我畢業他會把球還給我的，可是后來我發現他把球給了學校體育室，還給我的話自然也成了空話。那個游戲機，我至今還保存著，我還在里面拍了幾張和奶奶的合影，只是最近由于電池的原因，已經打不開了，但是奶奶已經去了，我就更格外珍惜了，就把它保存到了現在。

　　說到游戲機，那時候的我很貪玩，在學校就在學校玩，在家就偷偷玩，怕被爸爸發現，可是后來還是被爸爸發現了，二姐是最先發現我的游戲機的人，那天回家我偷偷藏在書包里玩，二姐機敏的發現了我的游戲機，還告訴了爸爸，后來我給二姐玩，二姐也入了迷，為此有一天晚上，我還罵了二姐，這不是五十步笑一百步嗎？根本沒啥區別！由于我玩游戲機的突出表現，我的游戲機后來被爸爸沒收了，此后很長一段時間，我都沒有再見過游戲機，游戲機里的很多好玩的游戲，我就經常想起，有時候就想這么想著，也不想動，仿佛這樣很有意思，一直想著怎么玩，怎么通關？后來我慢慢的也就把心思放在了學習上。

　　初二的時候，我被分配到了別的宿舍，那時我認識了淦哥，淦哥人很好，總是向著我，雖然他是別的班的，但是我們很聊的來，我買游戲機那會，淦哥就經常拿我的游戲機去玩，我們都很喜歡玩游戲機里的槍戰，覺得那些畫面很有趣，很有特色。有一次，我跟同宿舍的阿養不知什么原因打了起來，他跟我差不多大，我們不相上下，誰都沒有打贏誰，但誰也都沒有受傷，下午我自己在床上哭，不讓人看見，淦哥注意到了，就說阿養:“阿養，你怎么能打人呢？”其實淦哥和阿養的關系也很好，而且我們也沒有受傷，但是淦哥偏向了我，在我的印象里，淦哥就是總是這樣護著我，跟我玩。我們在一起吃飯，把飯打回宿舍，把桌子搬到走廊那里，爬到桌子上一起看著對面的樓，一邊大聲唱歌一邊悠閑的吃飯，吃完了飯在一起洗澡，他在隔壁間，洗澡的時候還一起唱歌，我還記得那時候的流行歌曲，淦哥教我唱的，覺得他唱的感人至深，那首歌好像叫《父親》，“時光時光慢些吧，別再讓你變老啦！……”唱的時候我就想起了爸爸，不由得又勾起了我的思念。淦哥有的時候喜歡跟我開玩笑，有一次在教室課間時間，我獨自在走廊里看著天空遐想，我總是想著天上有什么神仙在練什么厲害的陣法，他們在這個陣法里打轉，一些天兵天將一會轉到這邊，一會兒轉到那邊，就像諸葛亮的八陣圖，很有意思。正當我入神時，淦哥突然從旁邊走來，摸了一下我的屁股，我就像一個女孩一樣害羞的笑了起來，淦哥有點不解就說:“你傻笑啥？”但我還是依然笑。

　　初二跟我同宿舍的還有阿躍，他跟淦哥好像是同鄉，因為有一次我看見淦哥的媽媽跟阿躍說:“阿躍，你要幫我看著阿淦一點哦！”。阿躍總是一副稀奇古怪的樣子，為人怪怪的，性格也古怪古怪的，他總是喜歡在宿舍里拿小刀當飛刀像擲飛鏢一樣擲到桌子上，我看著就覺得害怕，好怕那個飛鏢折返回來一不小心就擲傷了誰，阿躍踢球也特別厲害，有一次我看見他腳趾都踢的紫了，還在不要命的踢，好像那只腳根本不是他的一樣。

　　初二的時候，我碰見了我小學的好朋友阿日、阿瓏和阿敏，見到阿日的時候，是在學校的小賣鋪，他剛上初一，留了一級，我真的很高興，想不到在初中還能遇見小學的好朋友，阿日很調皮，我看見他門牙掉了兩顆，覺得很搞笑，又很好奇，就問他:“你怎么回事，怎么變成了這副樣子？”我是指他怎么少了兩顆門牙，原來是他騎自行車摔了一跤，把門牙摔壞了，那個樣子看起來實在是好笑。

　　阿瓏也是上初二，只是之前沒見到而已，他在我們隔壁班，我們關系也很要好，回家擠班車的時候經常碰見他，就是在停車廳，我們撞見了阿強，還看見了他被欺負，我還在背后說了阿強的壞話，我很內疚。

　　至于阿敏，我并沒有跟她見面，我們小學三年級開始認識，他長得很好看，小學的時候為了跟班里的另一個同學奪得她的同情，竟然騙他說我被狗咬過，然后趁他不注意，自己在胳膊上咬了一口，留下一個淺淺的印記，就給他看，說這是被狗咬的，她也很天真，并沒有當場戳破我，之后她就轉校了，他家好像也搬走了，我就沒有再見到她，直到上了初二，一次偶然的機會，閑來無聊，我們月考，我到隔壁班去看名字，就看見了她的名字，我才恍然大悟，原來她也在這里上學，還跟阿瓏一個班，我就幻想著能跟她見面，再嘮一嘮，我就跟阿瓏在教室里下起了象棋，其實我是想再見到阿敏，那個神仙一般的女孩，我去的教室很早，就跟阿瓏打鬧耗著時間，等著上晚自習的時間，果然等來了幾個女生，她們坐到座位上去，我看著她們都不像，就又去外面表格上對了一下名字與座位，就看見一個有點偏胖的女生坐在她的位置上，我頓時就沒了興趣，沒想到這么些年，那個女孩大變樣，我就離開了阿瓏的教室，回去我們班級，我也不太確定那個女孩是不是她，但她小時候在我心中的印象已經崩塌了，我知道這樣不好，但我覺得這只是我少男心里的一點傾心罷了！

　　在二班，我認識了跟我同鄉的阿偉，這個人我不太喜歡，他喜歡跟班里的大頭他們拉幫結派，有時候還打架，我對這個人的印象不是很好，周末，我跟阿林還有其他一些同學和他一起打籃球，他可到好，不專注于打籃球，卻專注于怎么欺負我，當我跳起來扔籃球時，他就在你背后跳起來，說要攔球，實際上是打你一下，我就討厭他，還好后來不跟他同一個班了，也見不到他了。

　　不知道什么時間，學校里舉辦了一場教育講壇，主要就是教育我們要學會怎么去愛自己的爸爸媽媽。老師在臺上，非常動情的講著他所經歷的一些故事，我聽著很感動，也被帶入其中，甚至隱隱有些動情流淚，老師說著問我們:“你們愿意把自己以后掙錢的多少給自己的爸爸媽媽？”接著又說:“百分之30?有的孩子請舉手！”這時有孩子舉起了手，老師數了一下，表揚他們:“不錯，還是很懂事的。”“百分之五十呢？”這時又有一些同學舉起了手，我看到前面的同學舉手被表揚也想舉，但是錯過了時間，就沒舉。老師又表揚了他們:“不錯，都是好孩子！”最后老師又問:“有沒有百分之百給爸媽的？”我這時大膽的舉起了手，這時我看見只有零星的幾個同學舉起了手，有點納悶，我想我應該被表揚一番了吧！結果老師說:“很好，不過你們把工資都給了爸媽，那你們怎么生活呢？”我當時想不到這個問題，但是給我的教育很大，我記住了老師的教誨，老師說的確實在理呀，都給了爸媽，自己怎么辦呢？所以有時候百分之百未必就是最好的，從那以后，我就深深的記住了這個教訓。這種大會，按理爸爸是要來參加的，但是我始終看不見我爸爸，我有點心灰，但是快要結束的時候，有個推銷買書的環節，五十塊錢買一本教育的書籍，按當時的價格，應該很貴了，可是爸爸突然出現，把老師簽名的書買給了我，我當時高興極了，我的心情一下子就變好了，之前看不到爸爸可能是因為爸爸做農活來晚了吧。我拿到了那本宣傳的書籍，里面寫了很多感恩的故事，但是我感覺處處都在煽情，雖然沒有看完，但是覺得沒有那么經典好看，后來才知道，那活動只是走走秀而已，其實就是為了煽動你們買他的書而已，不過里面的教育意義，我記住了。

　　學校還舉辦過很多很多的活動，還有一次是讓我們學會感恩老師的活動，臺上的老師極力煽動我們的情緒，然后讓學生們好好學習，不要去網吧打游戲而耽誤了學習，讓舉手的其中一個人上臺，我當然不敢上去，在臺上宣誓再也不去網吧了，不知道宣誓的那個同學后來還去不去，但是那個學生真的當著大家的面喊出了再也不去網吧的誓言了，我也相信他以后可能真的不去了，會后我們要跟老師擁抱一下，表示自己以后要尊敬老師，好好學習，那一天彩霞老師穿得很漂亮，我跟老師也擁抱了一下。

　　雖然學校開過這樣的活動不少，可是還是藏不住我們去網吧偷玩的心，縣城跟鄉下不一樣，有各種誘惑吸引著你，阿崇帶我去縣城里的電子鋪打游戲，五毛錢一個幣，玩飛機大戰，可好玩了，我不太懂玩，老是死掉，人家一個幣玩通關，我十個幣都不一定打的過一關。還有跟興哥去玩賽車模擬器，就是F1賽車，有一個座駕，跟真的一樣，興哥上去體驗了一把，就是投的幣有點多，要三個還是五個幣玩一把，我不會開車，玩了一把，車老是撞到欄桿，遺憾退局，興哥一看就是老手，玩了很久，他還玩老虎機，我選了幾個都不中，興哥一上手，那游戲幣嘩啦啦的出來，還有猜象棋的游戲，興哥很會玩，很快就贏了一把游戲幣，我把游戲幣都輸光了，但是興哥卻很厲害，到前臺去把贏得游戲幣換了錢，我們就走了。回到宿舍，我總是念念不忘玩的游戲，我的游戲機被爸爸收走了，所以只能躺在床上想想了。周末，我跟隔壁宿舍的一個同學又偷偷跑去網吧，不過網吧的老板不讓我們玩，因為我們還未成年，我們就又回宿舍了。但是有一次我跟淦哥去網吧，那時候是晚上，是淦哥帶我去的，網吧老板居然讓我們進去了，我跟淦哥去了二樓，分別坐在了機子前面，我本來不想玩游戲的，因為爸爸說別讓我跟同學們去網吧打游戲，但是看著淦哥他們玩，我就又動心了，也玩了起來，就玩那個洛克王國，淦哥看了一眼我玩的游戲，還夸贊我升級那么快，大概玩了兩三個小時，快十點多鐘了，學校要關校門了，我才回去，我自己走回了宿舍，淦哥則繼續在網吧玩通宵，直到第二天早上他才會回學校。

　　在學校，那時候都安裝上了多媒體，上課都是電腦講課，教室講臺上就有一臺電腦，我們有時候就在教室里的電腦上打游戲，雖然這是明令禁止的，但是我們誰都不會告訴老師，一次下課期間，教室里大屏幕上突然出現了拳皇的游戲畫面，言哥和另一個同學開始了對決，另一個同學的名字我忘記了，只記得言哥的名字了，他們打的太激烈了，但是明顯言哥的技術更高，很明顯玩了很久了，一個撂倒加一個大招，一切都銜接的天衣無縫，教室里已經沸騰了起來，大多是支持言哥這一邊的，“言哥加油！”不知道誰喊了一句，結果可想而知，言哥贏得了勝利，大家都沸騰了，我也跟著沸騰了，喊了一聲:“言哥萬歲！”

　　由于沒有了游戲機，加上自己這一學期認真的聽課了，很快我就被調到了初三十四班，這是個臨時組建的班級，抽調的都是各班級來的精英，目的就是沖擊接下來的中考，希望能有個好的成績，我還算是幸運的，被抽調來之后我還是很認真學習，初三的班主任叫阿玉老師，我很喜歡她，阿玉老師對我很好，很關心我的學習，還提拔我做了英語課代表，讓我每天早上帶著同學們讀英語，我很認真，每次晚上都會在宿舍聯系一遍，第二天早上才帶著大家一起讀，因此現在很多英語的語音怎么拼的我都還記得，隨便給我一個單詞，我差不多都能拼出來，不完全對也八九不離十，果然天賦都是刻苦努力練出來的呀！那時候跟我們競爭的是六班和七班，他們是學校中的佼佼者，成績也比我們要好上一大截，是學校真正的王牌隊伍，中考沖分的主力隊伍就是他們，好學校也都是在他們之間被選擇，我們就像是一只剛剛組建的雜牌的王牌隊伍，跟他們比起來還是有很大的差距的，至少我是這么認為的，六班里有很多我認識的同學，我很喜歡跟他們玩，還可以經常找他們討論學習上的一些難題，有時候我不懂得都可以在他們那里找到答案，這樣子下來我的進步也很大，很快就名列前十了，在六班我認識了我的同鄉兼舍友健哥，他學習成績一直很好，在學習上他對我的幫助真的很大，我很感激他，從那以后我們就一直是好朋友，一直到大學畢業后，我們才聯系少了，但是每當回老家，我們還是會聊到一起。初三的競爭真的很激烈，每個人都在拼了命的學習，其實就我自己而論，我學習真的只努力了一半，其他的心思可能都在玩上了，大家的心思都在學習上，早上很早就有同學在教室里做作業背英語單詞看書了，我的同桌阿林住在校外，我就經常叫他幫我帶個早餐什么的，他來得也一直很早，雖然有時候我來的也很早，有那么幾次甚至都是第一來的，但是阿林也來的有幾次也比我還早，還有其他的同學我都不知道他們是幾點來的，由于是住宿生，宿舍就在學校里，所以我可以很早就來到學校。阿林是我的同桌，也是我摯友，他對我的學習上的幫助也很大，我們經常討論學習上的問題，一起比解題速度，還一起交換解題的方法，還會給對方出題，因此我們的進步神速，經常得到老師的表揚，模擬考一次接一次的到來，我們的成績一次接一次的提高，我的信心很高，看到自己的進步，我真的有種一步登天的感覺。

　　化學課考試課后評考我考了滿分，當我拿到試卷的那一刻，我高興壞了，因為全校只有兩個同學拿到了滿分，我想是不是我對上天的祈禱被聽見了，因為海南人很迷信，開考前都會去廟里祈禱，祈禱自己順順利利，金榜題名。可是當我仔細檢查，我才發現原來有一道題我做錯了，我把二氧化碳寫成了一氧化碳，當我把自己的錯誤告訴化學老師的時候，化學老師卻并不以為意，她說沒有關系，我卻并不這么覺得，錯了就是錯了，可是當時的我沒有勇氣說出這一切，我想算就算了吧，可能這就是我的處事態度，我一向都是這樣的。

　　我最喜歡的是數學，因為對數學的幾何特別感興趣，一道題有好幾種解法，特別有意思，我就去六班找健哥求寶，健哥毫不猶豫的拿出了他們老師自己撰寫的偉哥秘籍給我，因為他們數學老師叫偉哥，所以起了這么一個名號，里面的知識真的很有用，可以這么說，因為有了這本秘籍，才有了數學成績如此高分的我，里面講了很多很多的案例，給出了很多很多的不一樣的解題方法，真的是醍醐灌頂，后面很多的題目我都引用了里面的解題方法，結果都是迎刃而解，我也信心大增，數學成績一直很好，這都要感謝健哥呀！真的太感謝健哥了，太感謝！

　　最差的一科可能是語文了，成績一直不太好，雖然我寫的作文有一次被老師當做范文讀給同學們聽，但我覺得，文言文太難了，我的積累根本不夠，特別是那些見解題，問你有什么看法？這個文言文的真正意思是什么？我根本答不上來。不過還好，自己的語文成績一直在中層徘徊，其他的成績很好，所以差距和其他人也不是很大。

　　在初三，中考在即，我們也要去各個學校考試，臨陣磨槍，檢驗自己的能力，和其它學校的同學競爭，但是我的成績一直不理想，和其它學校的同學競賽根本也得不到獎勵，我又開始想玩游戲了，成績低迷，但在本校成績還是不錯的。我覺得很遺憾，如果自己用心一點，不再想玩了，或許還真有機會能拿一個獎，也算是對爸爸媽媽老師們一個滿意的答案，不辜負他們的期望。

　　明哥，是班里的的一個大大咧咧的男孩，他長得很高，也很帥氣，他學習也很認真，那時候我就把他當做我學習上的理想對手，可能是由于之前在辯論賽上自己辯不過他吧，還有經常舉手回答老師問題的就屬我和他了。但是他的成績老是比不過我，但我們進步都很迅速，而且他有著隱隱超過我的跡象，我就想著我絕不能輸給他，在一次數學期考上，我就偷偷把自己選對的答案給改錯了，并給老師改正，我這么做就是怕他超過我，我也不知道他知不知道，但是我坐在教室里的時候，不知被誰拿粉筆頭丟了一下，我心想不會是哪個老師吧？這也成了一個迷。沒想到后來我居然夢想成真，我的成績一路高升，而明哥成績也沒有超過我，但是我并不開心，我覺得我勝之不武，我不想當那樣的人。

　　中考很快來了，我考了七百多分，很高了，我沒有去省會里更好的學校，而是去了縣里的高中，我們也各自奔向自己的前程。不過，那三年，或許這正是不成熟向成熟過程中的過渡階段，我時常懷念那一段時光，但是最重要的是那一段時光，我過得真的很快樂！