“哎，”宋阮看了眼手機(jī)：“喬姐，老陳讓你去辦公室。”

　　他現(xiàn)在的稱呼已經(jīng)成功進(jìn)化為“喬姐”，并且十分自然。

　　喬眠差點(diǎn)要以為宋阮一直是這么叫的了。

　　原本被老陳順手?jǐn)r住來(lái)叫人的擅離職守，給宋阮發(fā)了消息。

　　老陳應(yīng)該是叫喬眠去解決昨天那件事的。

　　喬眠點(diǎn)頭算是回應(yīng)宋阮，走出教室。

　　喬眠推開(kāi)門時(shí)驚訝了一瞬。

　　原來(lái)紀(jì)語(yǔ)不是沒(méi)來(lái)，是被老陳叫來(lái)辦公室了。

　　辦公室的椅子沒(méi)像之前那么擺，而是聚集在一起。

　　看來(lái)老師們已經(jīng)開(kāi)了場(chǎng)會(huì)。

　　“喬眠啊，過(guò)來(lái)這邊?！崩详愓辛苏惺?。

　　喬眠用余光觀察了一下周圍的老師。

　　整的跟三堂會(huì)審似的，有這么嚴(yán)肅嗎？

　　她淡定自若，撇了紀(jì)語(yǔ)一眼。

　　紀(jì)語(yǔ)嚇的一抖，看起來(lái)已經(jīng)被老陳他們嚇出心理陰影了。

　　而且心理陰影面積很大。

　　老陳咳了聲：“喬眠，這件事你打算怎么解決？我們尊重你的意見(jiàn)?！?p>　　喬眠細(xì)數(shù)著：“記大過(guò)，然后讓她在全校面前念檢討，向我道歉?！?p>　　好像就這幾樣……喬眠是參照了之前學(xué)校的處罰方式，勉強(qiáng)拼湊出來(lái)的。

　　她說(shuō)的這些是很常規(guī)的處罰，完全在老陳他們接受范圍內(nèi)。

　　其實(shí)所謂征求喬眠的意見(jiàn)全是空談，不過(guò)是讓人心里舒服一點(diǎn)的假民主。

　　要是喬眠真提什么過(guò)分要求，老陳他們也不可能答應(yīng)。

　　喬眠還很貼心的加上一句：“這件事我也有錯(cuò)，不該下那么重的手。”

　　錯(cuò)在沒(méi)揍那個(gè)黃毛兩下。

　　“所以我也愿意念一份檢討?！?p>　　當(dāng)然是當(dāng)眾示威，順帶讓那些造謠的人閉嘴。

　　“——以示我對(duì)那四位同學(xué)的歉意?！?p>　　怎么可能。

　　老陳被喬眠的懂事驚到了，和一眾班主任一起投給喬眠敬佩的目光。

　　喬眠受的心安理得。

　　剛愁沒(méi)機(jī)會(huì)嘲諷，老陳這不是給她機(jī)會(huì)嗎。

　　老陳答應(yīng)的極其爽快，還順帶懟了紀(jì)語(yǔ)幾句。

　　喬眠：上頭。

　　“但是有一個(gè)問(wèn)題啊?！崩详愑滞蝗缙鋪?lái)整了個(gè)轉(zhuǎn)折。

　　老陳這個(gè)眼神……總感覺(jué)問(wèn)題很大。

　　“您說(shuō)?！?p>　　“就是最近這個(gè)天氣，可能不太適合周訓(xùn)，要延遲幾天?！?p>　　一中只有周訓(xùn)的時(shí)候才會(huì)有發(fā)言環(huán)節(jié)。

　　“這樣?！眴堂叻判牧耍骸皢?wèn)題不大，沒(méi)事。”

　　正好給時(shí)間她想想措辭。

　　“那我先回教室了？”喬眠指指門外。

　　快上課了。

　　她又送紀(jì)語(yǔ)一個(gè)眼神，擱這待著吧你。

　　“好，你回去吧?！崩详惢卮?。

　　紀(jì)語(yǔ)肯定是不會(huì)留在學(xué)校的，估計(jì)會(huì)被遣送回去，到周訓(xùn)那天再回來(lái)。

　　喬眠的心情異常之好。

　　她回到教室，幾乎接受了全班的注目禮。

　　看起來(lái)是都知道昨天的事了。

　　喬眠決定去看看校園論壇。

　　這節(jié)課是物理老師的，物理老師出了名的佛系，之前有人的手機(jī)在班上響了半節(jié)課他都沒(méi)管。

　　……到后來(lái)大家才發(fā)現(xiàn)那個(gè)一直在響的手機(jī)是數(shù)學(xué)老師的。

　　數(shù)學(xué)老師設(shè)置了鬧鐘，隔五分鐘一響，給他們都整煩了，物理老師還是雷打不動(dòng)。