澤希翻了翻作業，這些題一眼望去，她都會，但要是動筆，她都不會，這就是沒有原身記憶的壞處。

　　想想昨天聽了一天的課，大致講的都是教材的內容，打開昨天嘉樹給自己的筆記，從基礎到困難，雖然本子上只有紅黑兩種筆的顏色，卻寫的清清楚楚。

　　澤希讓白澤復印了上面的內容，轉為文字和音頻。

　　“沒問題，”白澤爽快的答應了，畢竟這種事，對他來說只是動動手指的事。

　　不過，“澤希，你...