113 鯰魚(yú)效應(yīng)
這時(shí),愛(ài)熱鬧的陸莎莎跑過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“瓔子,我們班……哦不,是我們學(xué)校的前兩名一直被韓楊和寧羽拿捏得死死的,兩年多都沒(méi)換過(guò)人。現(xiàn)在,你是女生中唯一有機(jī)會(huì)推翻他們的,我支持你。把他們兩個(gè)拿下,也給我們女生漲漲臉。”
她這一說(shuō),旁邊許多女生也想起了這碼事。
是啊,全年級(jí)前十名里就沒(méi)有女生!大家都說(shuō)“女生在理科方面不如男生”,這次沈瓔的崛起,就是對(duì)男生打臉的最好機(jī)會(huì)。
女生們紛紛說(shuō):“沈瓔,我們支持你。”
蘇曉晨也拉了拉沈瓔的衣襟,小聲說(shuō):“沈瓔,我也支持你。”
男生們一聽(tīng)這話,忍不了了。就像看到母獅子要當(dāng)獅王,感覺(jué)雄性尊嚴(yán)受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
路一鳴率先跳出來(lái):“我說(shuō)你們女生,差不多得了。韓楊和寧羽的成績(jī)?cè)谀菙[著呢,是那么好追的嘛?我覺(jué)得你們應(yīng)該理智一點(diǎn),把目標(biāo)定位在前十就可以了。”
陸莎莎叫道:“瓔子,他瞧不起你。”
路一鳴:“我沒(méi)有。”
陸莎莎:“如果畢業(yè)之前,沈瓔的成績(jī)追上了寧羽和韓楊怎么辦?”
路一鳴:“……”
坐在第一排的韓楊突然回身插了一句:“那我和寧羽就請(qǐng)客,請(qǐng)全班女生吃大餐。”說(shuō)完,他看了寧羽一眼:“寧羽,行不?”
寧羽微微一笑:“好。”
路一鳴:“那我們男生呢?”
韓楊白了他一眼:“全班男生都讓人蓋了,還有臉吃飯?”
路一鳴暗搓搓地想:“怎么有一種危險(xiǎn)來(lái)襲的感覺(jué)呢?”
“看見(jiàn)沒(méi)?男生叫板了!”陸莎莎興奮地拍了拍沈瓔:“現(xiàn)在,一班女生的顏面和飯局,全都系于你一身了。”
沈瓔眉毛一挑,豪爽地一笑:“好嘞,你們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,挑飯店,減減肥,等著吃大餐吧。”
女生們熱烈地歡呼,男生們一片騷亂,整個(gè)教室鬧成一團(tuán)。
正好下一節(jié)是卓強(qiáng)的課,他進(jìn)來(lái)時(shí)見(jiàn)到的就是這種場(chǎng)面。
“喂,安靜,什么情況?”他一臉蒙圈。
最前排的同學(xué)把剛才發(fā)生的事告訴給他。
卓強(qiáng)當(dāng)即興奮起來(lái):“沈瓔,老師也看好你。吃大餐的時(shí)候,別忘了叫上我啊。”
啥,班主任居然站隊(duì)女生?男生們一片哀嚎。
卓強(qiáng)卻是心頭暗喜:“這不就是傳說(shuō)中的‘鯰魚(yú)效應(yīng)’嗎?”
挪威人喜歡吃沙丁魚(yú),可大部分沙丁魚(yú)會(huì)在運(yùn)輸過(guò)程中窒息而死。漁民們?yōu)榱四馨鸦钌扯◆~(yú)帶回港,賣(mài)出更大的價(jià)錢(qián),就在裝沙丁魚(yú)的魚(yú)槽里放進(jìn)了一條鯰魚(yú)。沙丁魚(yú)見(jiàn)了鯰魚(yú)四處躲避,這樣一來(lái)就解決了缺氧的問(wèn)題,大多數(shù)沙丁魚(yú)都活蹦亂跳地回到了漁港。這就是著名的“鯰魚(yú)效應(yīng)”。
現(xiàn)在,沈瓔就是一班的那條“鯰魚(yú)”。因?yàn)樗某霈F(xiàn),讓原來(lái)在班級(jí)成績(jī)上占有優(yōu)勢(shì)的男生們產(chǎn)生了危機(jī)感,同時(shí)也讓女生們看到了希望,有了昂揚(yáng)的斗志。
“來(lái)吧,讓沈瓔的攻擊更具威脅性吧。”卓強(qiáng)心里樂(lè)開(kāi)了花。