我還在海大上課，中午接到塵塵班主任電話說孩子吐了，接回家或帶著去醫院看看吧。他昨天吃了個辣鴨脖，喝個冰箱剛拿出來的酸奶，還吃了老媽兔頭，吃了草莓和藍莓，沒敢吃西瓜……早晨吃了多半籠包子，一個茶葉蛋，半碗多小米粥。中午又吃了多半個小饅頭，一碗多稀飯和一些菜，一塊蒸蘋果……我說讓他少吃點，他說餓，眼饞嘴也饞……他爹心疼的不行，放學又問想吃啥他買點。晚飯我一直拉著讓少吃點，他爹怕他餓著一直引誘，下班買了丑橘和梨子，還讓我明天買鲅魚……豬隊友拉后腿，有時候得打入冷宮[敲打][旺柴][吃瓜]

　　吐了四次，學校拉了兩次，在家又拉了兩次，不過他調整的快，兩點多就和我繪聲繪色和連說帶比劃講他在學校嘔吐的光榮事跡，還有老師同學和門衛大叔表情、動作和語言……

　　#左手抱娃右手天下#魯迅越是在一個躁動混亂的時代，越需要一個沉靜倔強的靈魂。京滬研究和地方研究視野碰撞。聽不同的老師講不同視角的魯迅研究和追本溯源，總是覺得很豐滿又歡喜。侯洪雁：學到的知識終將忘記，沒忘的是思維方式。

　　看花，看海，相約海大，看一場花綴枝頭和落英繽紛，聞一路花香滿徑，撒一身人文社科……很多時候是放松，也是充電，是拓展認知，是補充知識體系，也是空杯心態。曾經讀魯迅、仿寫魯迅和研究討論魯迅的那些日子，那些讀過的書，寫過的文字，融入血液和骨肉里，成長為生命的一部分。

　　就像很喜歡的一位女老師謙虛說的我們讀的時候感性大于理性，更多時候因為共鳴和懂得，很多時候研究歷史為了照亮現在和指導生活，太陽底下無新鮮事，很多時候這些一個個小輪回或古今中外對照中，我們感受著時代的召喚和個人的舍身取義或三觀形成，文風如人品，周氏兩兄弟的漸行漸遠和異同選擇，總是讓我們看到生命痕跡和人生無常，在歷史長河里，無論百家爭鳴還是百花齊放，無論順應歷史還是倒行逆施或偏安一隅，都是命運齒輪環環相扣，也是胚胎發育到生死離別……

　　寫作到底是為了迎合大眾還是為了身心靈個人抒發，是戰斗或吶喊，還是躲進小樓成一統，是江湖風云錄，還是自己私密花園記，是割裂偏頗，還是合和圓緣……很多時候，一念起，一念滅。

　　曾經年少輕狂也嬉笑怒罵皆成文章，曾經青春懵懂也曾為賦新詞強說愁，曾經叛逆時代也曾因夢送錢財……或許這就是我們最真實的人生，辯證的歷史的發展的眼光鏈接我們的過去、現在和未來，才成了我們如今獨一無二的自己，能搏擊長空，亦云卷云舒，能志存高遠，也清凈無為……是時代選擇了我們，還是我們選擇了時代，是命運使然，還是偶得之……也曾帶著思想鐐銬跳舞，也曾夜高風黑孤獨寂寞冷，也曾相識相知恨晚，也曾瀟灑人間煙火……或許這就是人性的復雜與超越。

　　每個人都有自己心中的魯迅，也有自己的紅樓夢和三國，希望我們站在巨人的肩膀上，站的更高，走的更遠，也能在模仿與超越中有自己的一部生長和留筆。年紀越大越懂得不喜形于色，不在文字或為人處世里流露太多棱角和偏激，也只是在自己的私人小圈子分享一些小心思，或永遠埋藏一些言論……書生意氣和空談誤國，曾經是我們，又不僅僅是我們……人生海海，因果輪回。