今日周六，日常休息。陽光從窗口斜射入宿舍，籠罩于仍在夢境徘徊的少年面龐。

　　宿舍里四個床位，只有白銘的床位得天獨厚，深得上蒼眷顧，晴天總能受朝陽恩寵。這也注定了白銘在晴天睡不了懶覺，總要在暖洋洋、稍微刺眼的陽光撩撥中無奈地醒來。

　　睡眼朦朧中，白銘艱難地睜開雙眼，隨后目光緩緩掃視宿舍一圈。其實不用雙眼掃視，宿舍中此起彼伏的鼾聲已經告訴白銘其他人仍在與周公論道，他只是習慣了每天醒來掃視一遍宿舍。

　　白銘緩緩起身，上半身慵懶地靠在床頭，下半身依然包裹在被窩里，雙目看向屋頂，毫無焦距。

　　從朝陽入窗撩撥醒少年，接著望向屋頂，這個動作白銘不知重復了多少遍。當然，少年也沒有心思去注意這些細節，他只是感覺每次做完這個動作后身體無比愜意。

　　特別是高二以后，學校開始加快了教學節奏。

　　高考一步步向學校走來，堅定地逼近每一位高二學子。學校對他們的要求更加嚴格，作業、模擬考、補課一系列事情有條不紊地進行。白銘身處即將高考的洪流中，同樣無法置身事外，少年感覺身心疲倦。

　　雖然作為一名資深的廢柴，深知自己除了語文成績稍微好些之外，其他科已無拯救的可能，但身為即將面臨高考的學子，還是難免緊張。

　　而每次周末醒來時如此難得的放松狀態，總會讓少年思緒飛揚，思維無限延伸。有時腦海中會突兀地蹦出某些回憶，有時也會默默問自己，自己的夢想到底是什么？

　　白銘清楚記得，兒時自己在村里是出了名的搗蛋。掏遍了村里雞窩，村里旺財遠遠見了自己便繞道而行，真是應了那句雞飛狗跳。

　　如果自己手里有一把用竹片削成的寶劍，方圓兩里，路旁草木總得矮上半截。

　　有次過于勇猛，隔壁二叔家好不容易掛滿了果實的木瓜樹成為了他的目標。木瓜樹綠意盎然，肆意伸長的木瓜葉之間，點綴著一顆顆翠綠的果實。雖然沒到成熟時節，卻是勾人眼球。

　　村里久經少年折騰，能練手的動植物基本已被白銘禍害了個遍，那時少年正愁沒有樂趣可找。這一棵渾身掛滿果實的木瓜樹遇上被壓抑了很多天頑皮天性的少年，頓時天雷勾動地火，白銘手持“尚方寶劍”，滿臉興奮地跑向木瓜樹。

　　伴隨著隱約縈繞在村口稚嫩的哼哼哈哈練劍聲，一顆顆尚未成熟的木瓜陸續滾落在地，偶爾攜帶幾大片葉子。

　　第二天早晨二嬸如往日般到菜地取菜澆水，可人還未到菜地，遠遠地便感覺哪里不對勁。再仔細一瞅，自家期盼了很久的木瓜樹怎么瘦了一大圈？二嬸靜默幾秒，“媽呀”一聲快速跑近木瓜樹。

　　在樹下，二嬸看著滿地翠綠的木瓜，又迅速環視周圍。

　　潮濕的菜地上留下無數道小腳印，二嬸聯想到昨天傍晚村口隱約聽到的哼哼哈哈聲，頓時恍然大悟?？绮絹淼脚赃呉粔K菜地，胡亂地揪起幾顆白菜，然后罵罵咧咧地走回了村里，手提白菜直奔向白銘家。

　　白銘父母是山里老實善良的農民，雖然文化程度不高，但是身為農民深知食物來之不易，對糟蹋食物深惡痛絕。

　　沒過一會兒，村里就傳出了一陣撕心裂肺的嚎啕聲，夾雜著青年男女的叱罵聲。村里人好奇地從家里走了出，隨后不約而同地望向白銘家住方向。駐足片刻后，仿佛終于確定了什么，都露出果然的神色。隨即又陸續走回屋里，獨留訓斥聲中稚童的哭聲。

　　這次事件，對于成長過程中經常挨打的白銘來說，本來屬于家常便飯，卻是印象最深刻的一次。而印象深刻，并非白銘認識到了糟蹋食物這件事情的嚴重性，而是母親這次打的太疼，用的還是細竹條。雖只傷及皮膚，卻也異常疼痛，屬于火辣辣的疼痛。當母親住手時，白銘注意到地上凌亂著六小根細竹條。琢磨了一下，白銘感覺六小根長短不一的細竹條，剛好可以拼湊出三根趁手的竹條！

　　被父母教訓一番后，白銘變得極為老實，不過也僅僅老實了一天。等睡了一晚，第二天醒來，又繼續活奔亂跳，仿佛忘記了昨日挨揍的事情。只是玩耍時會偶爾停下，手指撓撓大腿小腿上一條條淺紅色的傷痕，

　　歲月漸長，少年的很多頑皮性子在不知不覺中慢慢被抹平。白銘也不清楚是父母的嚴厲與棍棒教育抹平了他的棱角，還是時光在不斷賜予白銘認知高度的同時，也悄悄的祛除了他身上的劣習。

　　不過有一件事情，他依舊樂此不疲，年復一年。

　　有一年盛夏父親扛著鋤頭帶他進入后山樹木高大的密林，兩人一起在山里折騰了一下午，最后帶回來滿滿兩大碗金蟬，接著起鍋燒油。吃過之后，白銘深深迷戀上了金蟬美味。從此，每年盛夏一旦有空回家，白銘喜歡做的第一件事情便是扛上鋤頭，投身山林，挖掘隱藏于半米深地下的金蟬。

　　時光飛逝，村頭道路旁冬滯春長的草木偶爾依舊會被執劍之人掃蕩，可執劍之人再無當年兒郎。白銘即使路過，也是匆匆一瞥。也許這就是代價，在時光給予了少年認識新的事物的同時，當年往事只好讓位，偏居一隅，默默注視少年不斷成長。

　　“啪嗒啪嗒”

　　一陣拖鞋摩擦地面的聲音將白銘的思緒從故鄉強行拉回到宿舍，陽光逐漸升溫，白銘砸吧砸吧嘴，依舊回味著兒時金蟬的美味。

　　腦海突然蹦出一個疑問，蟬的幼蟲是否知道自己從蟲卵到放歌山林，要在半米深的地下蟄伏五六年，甚至更長。好不容易熬出頭，即將蛻殼成蟲時卻做了我的盤中餐？幼蟲在土壤中蟄伏五六年有余，是否也明白成蟲時綻放不過兩月，甚至更短！

　　也許它們知道結局，卻難抵生長消亡的天道，只好隨波逐流？

　　也許它們知道結局，也知道難抵生長消亡的洪流，只是想在短暫的時光里極盡綻放？

　　“物競天擇，適者生存”

　　學了幾年的生物，白銘就記住了這句話。少部分夏蟬從蟲卵到幼蟲再到蛻殼前被白銘打劫，而大部分僥幸逃過白銘魔爪的終于蛻殼成蟬，裝飾了整個夏天，或許就是對這句話的闡述！

　　白銘突然覺得自己與蟬何其相似，從入學到如今，中間的酸甜苦辣，唯有自知。也有過很多夢想，成為儀仗隊隊員、成為教師、成為作家、開上豪車……。

　　心里莫名失落，可能在初一時，身處年級前十的他，還有希望實現諸多夢想中的一個。然后在某個功成名就之時，勇敢回望父母希冀的雙眼，大聲告訴他們，他們兒子的確了不起!

　　如今卻只能在別人不注意的角落偷偷懷念曾經的輝煌，數學陷落、英語陷落、文綜陷落、唯有語文一支獨秀。

　　驕傲、自滿、放縱、鑄就了高考前夕惆悵失落的自己，而每次幾乎滿分的語文卷仿佛是對自己最大的諷刺。

　　蟬有堅持，所以有幸鳴于盛夏，在有限的生命里盡情綻放！可自己，因為在前進路上的松懈，如今唯有惆悵與惶恐相伴。