走出宿舍樓前往石橋的路上,喬邦就將小肉包收回靈結之中,聶小龍看喬邦如此,他也將斧牙犬收回靈結里。
早在喬莊那會兒小肉包就與喬邦心靈相通,說靈結是一個非常溫暖舒適的地方,進去以后沒有任何雜念,趴伏不動就能感受到靈力朝著自己的體內涌入。
說來也是奇怪,靈獸、靈蟲、靈植、兵靈都有其自身的特性,而人類卻沒有,與生俱來的就只有靈魂力量,繼而產生出靈結,通過修煉和吸收其他載體進入靈結之中才能得以強化。
喬邦相信肯定有人對此產生過濃烈的興趣,并為之研究。但到目前為止也沒聽誰說過最全面的解釋。也不知道最初的人類發現自己手指上的靈結可以吸收其他靈獸、靈蟲、靈植、兵靈時是什么樣的心情。
不少人曾和喬邦提及過,稱人類是上蒼的寵兒,賦予人類可以吸納其他靈體進入靈結之中的能力。
不過喬邦覺得,這恰恰是因為人類自身的缺陷,物競天擇,適者生存。人類是在不斷地掙扎求存下身體出現了某種異變,順應了環境的變化吧。
這也僅僅只是喬邦自己的臆測,并沒有實質性的站得住腳的依據。
一路上喬邦都在想這件事,出乎意料兩人進了食堂拿了兩份包子,走到學院大門外的石橋,兩人都保持安靜并未詳聊。
喬邦覺得,聶小龍昨天看到宿舍環境與自己相聊甚歡,事后反應過來還是覺得初次見面聊的太深了吧。
索性也沒打破現在的局面,順其自然好了。
石橋上已經陸陸續續有不少家長牽著學生的手朝著學院內走去,喬邦與聶小龍成了逆行者,在人潮中非常突兀。
躲避著迎面而來的人群,喬邦二人來到告示牌,看到了最新的分班情況。
喬邦逐句逐段的掃視一遍,找到了重點班的那一欄,眼睛盯著告示牌確認位置后輕輕拍了拍身邊聶小龍的肩膀。
“呀!”一聲細膩的尖叫聲,把喬邦嚇了一跳。
側過頭發現居然是一位女同學,喬邦趕緊找聶小龍的身影,發現他在人群以外的地方默默地等待著,似乎并不愿意擠進來。
此情此景略顯尷尬,喬邦忙不迭的抬手致歉,但人潮之中太過擁擠,抬手時不小心又蹭到了這個女同學的手臂。
“你!”女生有些慍怒,此刻喬邦那歉意的眼神和不規矩的小手,讓她多多少少有些不快。看這位男同學好像是無意之間碰到了自己,似是誤以為是同伴在身邊。
哼,要不是長得還不錯,我定要侍從教訓教訓這個好色之徒!
喬邦自然是不清楚對方心里想些什么,只是通過科爾特系統的提示知道這個女生叫做丁琳,好像也是重點班的。
在不斷道歉被眼前這個女生厭煩的情況下,喬邦面含歉意離開了人群,與聶小龍匯合,兩人往學院內走去。
丁琳也知道了自己即將在哪個教室上課,走出人群拍了拍身上的衣服,好像剛剛沾染上了什么不干凈的東西。
丁琳穿著一身非常精致的禮服,肩頭有兩團蓬松的透明紗網,固定在手臂上還有兩副別致的蝴蝶結。由于匆忙,喬邦沒有來得及細看丁琳的穿著,也因為人群不斷擁擠著彼此,喬邦剛剛正處于尷尬的情境,并沒有發覺丁琳這身可愛的打扮。
“小姐,你交代的事情我已經辦好了。”
丁琳走出人群后身旁就走過來六個中年人,穿著考究,統一制服,態度格外謙卑,對待丁琳這個小女娃卻保持著敬畏感。
“行吧,你們回去吧,從今天起我要寄宿在這里了,我缺什么會讓人傳信的。”
“好的,小姐,那我們就回去待命了,等候您的差遣?!?p> “走吧,走吧。”
侍從們看出丁琳的不耐煩,面朝丁琳六人齊齊后退微微躬身,隨后步伐一致朝學院反方向離去。
丁琳見煩人的家伙都在眼前消失,走在石橋上朝學院內走去。
……
“我們去哪?”聶小龍跟在喬邦身后有許久,見喬邦步伐急促不見減緩,問出了心中疑惑。
喬邦手指著學院大門內偏左側的方向,步伐不停,對聶小龍說道。
“教職樓,二樓,最左側第一間教室,今天早上的課程是伽羅帝國簡史,距離上課時間還早,不過早點去能搶個好一點的座位嘛。”
“哦?!甭櫺↓堬@然是被喬邦的提議給打動了,原本跟隨著的步伐加快。
兩人很快來到了教職樓,這是一座白藍色相間的樓,要是從空中俯瞰的話整棟樓呈半包圍形狀,樓前有供人休息的石桌、石凳,還有一小塊靈植覆蓋的植物園,專門鋪設了石板路供人在其中行走。
兩人繞著植物園外圍走到教職樓的正面,爬樓梯來到二樓最左側,抬頭一看墻上立著用伽羅文字記錄的信息牌,赫然正是“重點班”三個字。
教室里已然坐下了幾個同學,簡單打了個招呼,喬邦和聶小龍找了個中間偏后面的并排座位,安穩坐了下來。
不多時,教室外陸陸續續有學生走了進來,其中就包括剛剛無意冒犯的丁琳,以及昨天武斗臺拒戰離場的朱翰坤。丁琳坐在第二排靠近左邊的座位,而那個朱翰坤卻是徑直來到最后一排靠最右側的座位坐了下來。
教室很快就坐滿了座位,畢竟是第一天上學,學生來的都很齊。人多了討論聲自然是此起彼伏,新環境、新同伴、新生活自然是值得交流的。只不過聶小龍性格孤僻,不主動與人溝通,喬邦則是因為心思不在交際上,他更關心后面要學什么,這也是他愿意來軍團外學習的原由。
“安靜!”一道聲音通過靈力外放精準地響在教室里每一個人的耳畔,討論聲戛然而止。喬邦只覺得神奇,這一招在左右兩耳同時響起,有點立體環繞聲的感覺。
教室外走進來兩個老師,分別是昨天打過照面的吳銅鎖老師,另外一個則是一頭白色長發、胡須的老者,科爾特系統探測下顯示出名字叫做左競。
吳銅鎖笑容掛在臉上,來到主講臺閉口不言,可聲音卻清晰地傳在教室里每一個學生的耳朵里。
“同學們好,我是吳銅鎖,重點班的班主任,同時也是靈識課的授課教師。以后同學們有任何不懂的都可以問老師,老師知無不言?!?p> “這是左競老師,負責教授你們本國、他國歷史,你們要認真聽講哦!”
隨后,吳銅鎖離開主講臺,給左競老師騰出了空間,緩步離開現場,全程沒有開過一次口。
左競老師站定,聲音透著靈力傳了開來。
“有誰知道,學習歷史的意義是什么?”