講臺(tái)上的陳老師，也就是陳平，看著面前的這么多人，不由得就有些緊張了起來(lái)。

　　他在東海大學(xué)醫(yī)學(xué)院里教中醫(yī)理論方面的基礎(chǔ)知識(shí)，其實(shí)教學(xué)質(zhì)量都非常一般，只知道照本宣科地照著書(shū)本上的知識(shí)念，偏偏他說(shuō)話的語(yǔ)速還特別慢，聽(tīng)起來(lái)就真的是特別催眠。

　　上他的課，對(duì)底下的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型催眠會(huì)，如果不想趴在桌上睡著的話，那就必須得找一些其他的方式，比如打游戲，或者看小說(shuō)看視頻等方式來(lái)刺激自己。

　　真正能夠憑借自己的毅力抵擋住這位陳平陳老師的催眠功力的人，整個(gè)醫(yī)學(xué)院里都找不出幾個(gè)人了。

　　老實(shí)說(shuō)，如果不是因?yàn)橹嗅t(yī)班這邊實(shí)在是找不到什么老師來(lái)上課的話，就陳平這樣的講課方式和教學(xué)水平，早就已經(jīng)被辭退了。

　　坐在階梯教室后排的那些專(zhuān)家們，在聽(tīng)陳平講了三分鐘的課之后，所有人都不約而同地皺起了眉頭。

　　在他們之中，有好幾個(gè)人竟然都開(kāi)始打起了呵欠！

　　他們這時(shí)候也終于明白，為什么教室里的這些學(xué)生會(huì)是他們之前看到的模樣了。

　　這個(gè)陳老師所講的內(nèi)容，都只是一些枯燥無(wú)味的理論知識(shí)，而且完全就只是照著課本上的知識(shí)念而已，一點(diǎn)他自己的想法都沒(méi)有，講課也完全沒(méi)有任何生動(dòng)形象可言。

　　這樣的課，完全就是在浪費(fèi)時(shí)間，簡(jiǎn)直都沒(méi)有上的必要吧！

　　這些專(zhuān)家們互相看了幾眼，最終終于決定不得不打斷陳老師的講課。

　　如果再聽(tīng)下去的話，他們也想趴在桌上睡著了！

　　“陳神醫(yī)，不好意思，我并非冒犯，但是我實(shí)在是很想暫時(shí)打斷您一下，還希望您不要介意。”

　　賈斯丁博士忍無(wú)可忍地站了起來(lái)，出言道。

　　“這……這位先生，您是有什么事嗎？”

　　陳平的聲音有些結(jié)巴，透露著明顯的緊張和不安。

　　這些人都是高鼻深眼的外國(guó)人，而且還是校長(zhǎng)和醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)親自領(lǐng)過(guò)來(lái)的人，所以陳平在面對(duì)他們的時(shí)候，情不自禁地覺(jué)得自己好像是低了兩級(jí)一樣，在他們面前十分拘謹(jǐn)。

　　賈斯丁教授說(shuō)道：“我們是對(duì)華國(guó)中醫(yī)抱有很大的興趣，同時(shí)對(duì)您個(gè)人也抱有很大的興趣，才決定過(guò)來(lái)聽(tīng)您講課。可是剛剛我們聽(tīng)了幾分鐘，卻發(fā)現(xiàn)您所講的，都是一些……唔，一些讓人聽(tīng)不懂的純理論知識(shí)。”

　　“我就是想請(qǐng)教你，中醫(yī)一般是怎么給人治病的呢？一些常見(jiàn)的病癥，是用什么方法治好的，你能和我們探討一下嗎？”

　　“啊？”

　　陳平的嘴巴不由得張大，一臉呆滯。

　　他……他只是一個(gè)按照書(shū)本講理論的老師而已，又不是真正的中醫(yī)，哪里知道怎么給人治病啊？

　　這研討的事情，就更加別說(shuō)了，他哪里有這個(gè)本事啊！

　　而且，這人說(shuō)話也很奇怪，說(shuō)是對(duì)他抱有很大的興趣才來(lái)這里聽(tīng)課，可是他也不過(guò)就是醫(yī)學(xué)院里一個(gè)平平無(wú)奇的老師而已，又怎么會(huì)吸引這些人的興趣呢？

　　而且老實(shí)說(shuō)，從他收到耿同院長(zhǎng)讓他來(lái)這里代課，還讓他好好表現(xiàn)的消息開(kāi)始，陳平就是一頭霧水。

　　他不由得把目光轉(zhuǎn)向了耿同，尋求他的意見(jiàn)。

　　這下他該怎么辦？

　　耿同對(duì)陳平使了一個(gè)眼色，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是讓他先接下來(lái)，然后再想辦法應(yīng)對(duì)。

　　陳平?jīng)]辦法，只能硬著頭皮，對(duì)賈斯丁教授說(shuō)道：“這位先生，您想要探討什么？”

　　賈斯丁教授迫不及待地問(wèn)道：“我現(xiàn)在非常想知道，中醫(yī)的方法，到底是怎么對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病起作用的？肌肉的萎縮，又是用什么辦法修復(fù)逆轉(zhuǎn)的呢？”

　　“啊？這……”

　　陳平頓時(shí)一臉懵逼。

　　什么對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病起作用，什么肌肉萎縮的修復(fù)逆轉(zhuǎn)，這些字他都認(rèn)識(shí)，但是湊在一起的意思，他就完全不懂了啊！

　　他只是一個(gè)掉書(shū)袋的老學(xué)究而已，讓他背書(shū)上的內(nèi)容，他還可以，但是讓他回答賈斯丁的問(wèn)題，那就絕對(duì)不可能了。

　　“這個(gè)……不好意思，我……”

　　陳平支支吾吾，實(shí)在是不知道該如何回答。

　　賈斯丁教授的眼里露出了明顯的失望。

　　“好吧，這個(gè)問(wèn)題是涉及到了陳神醫(yī)你的某種專(zhuān)利技術(shù)，所以你現(xiàn)在還不能對(duì)外公布是嗎？沒(méi)關(guān)系，那我就問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的吧。”

　　賈斯丁教授又繼續(xù)說(shuō)道：“我們西醫(yī)在外科手術(shù)方面十分先進(jìn)高明，但是我無(wú)法想象用中醫(yī)的話會(huì)是什么樣的治療方案。你可以幫我解答一下，如何用中醫(yī)的方式來(lái)有效止血，并且減輕患者的痛楚嗎？”

　　聞言，陳平的臉色又慌了幾分。

　　“這個(gè)……這個(gè)問(wèn)題……呃，確實(shí)相當(dāng)麻煩。”

　　他又不是真正的中醫(yī)，也從來(lái)都沒(méi)有給人看過(guò)病，又怎么會(huì)知道到底怎么止血和減輕痛苦啊？而且，這人為什么要問(wèn)他這些古怪的問(wèn)題？

　　看到陳老師連這個(gè)問(wèn)題也不愿意回答，支支吾吾地避而不答，賈斯丁教授臉上的表情也沉下來(lái)了。

　　“陳神醫(yī)，你這是什么意思？難道連這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不能告訴我們嗎？”

　　“說(shuō)實(shí)話，我們是聽(tīng)王飛白教授說(shuō)你治愈了世界首例運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，我們這才想來(lái)找您探討幾分，可是，您現(xiàn)在的態(tài)度，讓我十分懷疑您和我們交流的誠(chéng)意……”

　　“等一下！”

　　陳平這時(shí)候就算是再遲鈍，也終于察覺(jué)到了不對(duì)勁的地方，趕緊出言打斷了賈斯丁教授。

　　“這里面肯定有什么誤會(huì)吧？我只是一個(gè)在大學(xué)里教書(shū)的普通老師，根本就不是你嘴里所說(shuō)的陳神醫(yī)，更加沒(méi)有治愈過(guò)你所說(shuō)的那種病啊！老實(shí)說(shuō)，我連你說(shuō)的那種什么運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病到底是什么都不知道，又怎么可能治好它呢？”

　　“什么！”

　　陳平的話，在人群中立刻引起了一片驚訝的嘩然。