周宇來(lái)到教室，見(jiàn)楊軒正趴桌上睡覺(jué)，便走上前在桌上輕輕敲了幾下。

　　咚咚咚！

　　“老師好！”

　　睡夢(mèng)中的楊軒以為是上課了，連忙起身叫了聲老師好，惹得班上其他同學(xué)齊齊看了過(guò)來(lái)。

　　“呃，周宇你搞什么？”

　　情知自己鬧了個(gè)大烏龍，饒是以楊軒的臉皮厚度，也有些頂不住，不由地埋怨道。

　　“跟我出來(lái)一下，我有點(diǎn)事問(wèn)你。”

　　楊軒見(jiàn)周宇一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有多說(shuō)什么，乖乖跟了出來(lái)。

　　走到一處沒(méi)人的地方，周宇出聲問(wèn)道：“你中午在學(xué)校嗎？”

　　“不在啊，我不是說(shuō)去上會(huì)兒網(wǎng)嗎？怎么了？難道大中午的老師還查寢了？”

　　“沒(méi)有，我就是問(wèn)問(wèn)，對(duì)了，你接到我給你打的電話(huà)了么？”

　　“接到了啊。”

　　楊軒的話(huà)讓周宇一愣。

　　接到了？

　　難道……

　　“我看看。”

　　周宇搶過(guò)手機(jī)看了看，的確有通話(huà)記錄。

　　“那你還記得張浩嗎？”

　　周宇將手機(jī)還了回去。

　　“對(duì)了，你不說(shuō)這個(gè)我還忘了呢，你之前電話(huà)里跟我說(shuō)的那些都是啥意思啊？什么張浩？什么跳樓？”

　　“沒(méi)什么，是我搞錯(cuò)了，先回去上課吧。”周宇沒(méi)有再追問(wèn)下去，敷衍了兩句便轉(zhuǎn)身回了教室。

　　【看來(lái)之前的推測(cè)有些疏漏。】

　　楊軒身上的異常現(xiàn)象，讓周宇隱隱抓住了一個(gè)此前忽略掉的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　叮鈴鈴！！

　　上課鈴聲響了，周宇收回思緒。

　　高考將至，學(xué)校每天下午都安排了考試，一節(jié)課考一門(mén)，這節(jié)課考的是數(shù)學(xué)。

　　“老師，我交卷。”

　　十幾分鐘后，周宇便交了卷，老師和同學(xué)對(duì)此早已見(jiàn)怪不怪。

　　周宇要是哪天真花了一節(jié)課時(shí)間去做試卷，那才叫奇怪！

　　交完試卷，周宇徑直向男廁所走去。

　　周宇學(xué)校的條件還是不錯(cuò)的，每個(gè)樓層都有廁所，正好一頭一個(gè)。

　　此時(shí)大家都還在答卷，因此整個(gè)男廁就只有周宇一人。

　　隨便找了坑位，周宇拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

　　踏踏踏～

　　突然，空曠的廁所中響起一陣腳步聲。

　　“難道這個(gè)時(shí)候來(lái)了？”

　　雖然這腳步聲不緩不慢，輕重自如，跟正常人走路一樣，但這個(gè)時(shí)間段，有人單獨(dú)出現(xiàn)在廁所本就不正常。

　　要知道，學(xué)校為了防止作弊，考生中途上廁所是必須要有老師陪同的，不可能只有一個(gè)人的腳步聲。

　　聽(tīng)著門(mén)外腳步聲越來(lái)越近，周宇系好褲腰帶，手中出現(xiàn)山河筆，并且隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)啟【萬(wàn)法不侵】！

　　終于，腳步聲在周宇門(mén)外停了下來(lái)。

　　很顯然，對(duì)方是直接沖著周宇來(lái)的。

　　當(dāng)然，一般人自然不可能如此準(zhǔn)確地通過(guò)腳步聲定位對(duì)方的位置。

　　不過(guò)這對(duì)于周宇來(lái)說(shuō)，并不算什么難事。

　　然而奇怪的是，對(duì)方停下腳步后便沒(méi)有其他動(dòng)作，就像是故意在等周宇自己出來(lái)。

　　僵持了大約十分鐘，周宇知道自己再不出去，對(duì)方必然是要起疑心了。

　　況且被動(dòng)挨打不是周宇的風(fēng)格，他向來(lái)喜歡主動(dòng)出擊。

　　握住門(mén)把手，隨后猛地向外一推，于此同時(shí)，【萬(wàn)法不侵】也已經(jīng)瞬間開(kāi)啟。

　　嘭！

　　對(duì)方似乎也是沒(méi)想到周宇突然開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)嘭的一聲，周宇隱約感覺(jué)把什么東西撞飛了出去。

　　【嗯？詭異也有實(shí)體的嗎？】

　　周宇心中有些疑惑。

　　“怎么是你？”

　　令周宇驚訝的是，剛剛站在門(mén)外的竟然并非是詭異而是一個(gè)人，一個(gè)絕對(duì)不可能在這里出現(xiàn)的人。

　　“看來(lái)，所謂的記憶缺失并非是詭異的手筆，而是因?yàn)槟恪獜埡疲　?p>　　看到來(lái)人，之前一些想不通的環(huán)節(jié)，周宇瞬間想通了。

　　“咳咳！沒(méi)想到你的力氣竟然這么大，看來(lái)你也不是普通人啊！”

　　被周宇撞倒在地的張浩捂著胸口緩緩站了起來(lái)，一臉詫異地看著周宇。

　　“說(shuō)說(shuō)吧，這一切究竟是怎么回事！”

　　周宇并沒(méi)有放松警惕，挪動(dòng)了幾步，堵住了張浩的退路。

　　且不說(shuō)此時(shí)的張浩究竟還是不是人，就憑此人是這次靈異事件的關(guān)鍵人物，周宇也不會(huì)輕易放他走。

　　“你想要我說(shuō)什么？”

　　“說(shuō)說(shuō)你為什么跳樓，他們關(guān)于你的記憶又為什么憑空消失！”

　　周宇暫時(shí)關(guān)閉了【萬(wàn)法不侵】，這玩意兒剩余時(shí)間不多，得省著點(diǎn)用。

　　而且在他的感應(yīng)下，眼前的張浩不像是詭異，他身上沒(méi)有詭異特有的負(fù)能量磁場(chǎng)。

　　“說(shuō)自然是可以說(shuō)，但是你有資格知道這些嗎？”

　　張浩突然眼神一厲，直直地朝著周宇沖了過(guò)來(lái)，那種爆發(fā)速度，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人的范疇，比之經(jīng)過(guò)三次強(qiáng)化的周宇也差不了多少。

　　周宇臉色不變，右手抬起，直接抓住了張浩的手腕，任憑對(duì)方如何掙扎，周宇也依舊保持著紋絲不動(dòng)。

　　“撒手！”

　　見(jiàn)掙脫不開(kāi)，張浩似乎是有些震驚。

　　“現(xiàn)在，我有資格知道了嗎？”

　　周宇微微一笑，放開(kāi)了手。

　　張浩退后了幾步，揉搓著有些發(fā)青的手腕，驚疑不定地看著周宇。

　　“你究竟是什么人？”

　　張浩忍不住出聲問(wèn)道。

　　“想要知道我的信息，你首先得告訴我想要的信息，否則，我只能來(lái)硬的了。”周宇說(shuō)著，活動(dòng)活動(dòng)了手腕。

　　“好吧，既然你也不是普通人，那告訴你也無(wú)妨。”

　　見(jiàn)周宇這明顯是威脅式的動(dòng)作，張浩果斷慫了。

　　“我們學(xué)校有恐怖的存在蘇醒了，而我在無(wú)意中拿走了它一件東西，這件東西似乎對(duì)它很重要。”

　　“昨晚，它找到了我，為了保命，我不得不跳樓逃跑。”

　　“不過(guò)它的力量似乎暫時(shí)只局限于宿舍樓，所以我得救了。”

　　“你拿走了它什么東西？”

　　周宇有些好奇，什么東西能讓那只詭異如此看重！

　　“一段記憶！”

　　張浩回答道。

　　“記憶？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，這段記憶似乎屬于那個(gè)恐怖存在，只是突然出現(xiàn)在我的腦海中，為了找回這段記憶，它在到處尋找我的蹤跡。”

　　“而通過(guò)這段記憶，我也得到了一些關(guān)于它的信息。”

　　“這樣么……”

　　聽(tīng)完張浩的話(huà)，周宇若有所思。

　　“詳細(xì)說(shuō)說(shuō)那段記憶。”

　　“沒(méi)法詳細(xì)說(shuō)，那段記憶已經(jīng)被我封存，一旦觸動(dòng)，它便會(huì)感應(yīng)到，到時(shí)候我就危險(xiǎn)了。”

　　“那就說(shuō)說(shuō)，為什么你的室友還有楊軒，他們腦中關(guān)于你的記憶都會(huì)莫名其妙地消失。”

　　“是我消除的。”

　　“你消除的？”

　　周宇有些驚訝，雖然他對(duì)此已經(jīng)有所猜測(cè)，但還是驚訝這貨竟然真有這么高端的能力。

　　“通過(guò)那段記憶，我得知那個(gè)恐怖存在被稱(chēng)為食夢(mèng)之靈，擁有直接侵入精神世界的能力。”

　　“所以為了隱藏自己，我不得不清除那些人的記憶，否則一旦被它侵入到那些人的精神世界，并找到關(guān)于我的記憶，它便可以借此進(jìn)入到我的夢(mèng)境將我殺死！”

　　“所以，你這次回來(lái)就是為了清除我的記憶？”周宇出聲問(wèn)道。

　　對(duì)于周宇的疑問(wèn)，張浩只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　他現(xiàn)在有些自閉，誰(shuí)能想到，一個(gè)天天只知道看書(shū)學(xué)習(xí)的大學(xué)霸，力量竟然這么可怕！

　　你特么別叫學(xué)霸了，干脆叫肌霸算了！