我學(xué)習(xí)的速度很快，很快記住了，他們房間里的各種物品的詞匯。我想還有一種更快捷的方式，就是用他們未成年人的教材來學(xué)習(xí)，這樣會(huì)快的多，且對他們，的科學(xué)也會(huì)了解的更透徹。

　　當(dāng)我向他們比劃未成年個(gè)體，的時(shí)候，他們似乎不明白，我只能以圖畫來說明，問了他們糧食的生長過程，畫了植物和他們本身的形象成長過程的階段對比圖，我希望他們能夠明白我的意思。

　　看他們的反應(yīng)，應(yīng)該是明白了，不過他們卻選擇了沉默，這讓我百思不得其解。拿個(gè)小孩子的課本有這么難嗎？還是說小孩子的課本什么不可告人的秘密？

　　我看向四周，覺得奇怪，他們這里居然沒有未成年的個(gè)體。這又不是在工廠，或者其他什么危險(xiǎn)的地方，怎么會(huì)沒有幼年個(gè)體呢？

　　就算他們的個(gè)體特殊，采用的都是克隆人培養(yǎng)方式，那也得給他們灌輸一些社會(huì)的基本常識(shí)啊？難道這些也沒有嗎？而且我自認(rèn)為我表達(dá)的很清楚，是要他們的學(xué)習(xí)書籍。

　　一陣沉默之后，獻(xiàn)盒子的富貴（發(fā)音是Fugui，我覺得這名字不錯(cuò)）我畫了一張圖，大意是等他休息之后，他會(huì)帶著我去一個(gè)放了很多書的地方。

　　我不想浪費(fèi)時(shí)間，告訴他休息的時(shí)候可以在我的飛行器上，然后我們飛著去。富貴同意了。

　　在他們吃飯的時(shí)候，我就在想，飛行器的速度應(yīng)該調(diào)整到多少？他才能夠在空中就辨別出那棟房子來，我也不知道多遠(yuǎn)，他要是睡著了，我們錯(cuò)過了怎么辦？

　　看到富貴上飛船，其他人的眼神有點(diǎn)怪，說不上來是什么感覺，反正不是羨慕也不是嫉妒，感覺他們都很高興，那種發(fā)自內(nèi)心的高興。

　　富貴上了船，問我要了紙和筆，畫了一個(gè)長方塊，告訴我那就是我們要去的地方，我有點(diǎn)蒙，如果這個(gè)長方塊就是房子旁邊的標(biāo)志物，那這樣的東西那太多了，而且大小也沒有，只能展開地毯式的搜索了。

　　看我皺了皺眉，富貴又在長方塊旁邊點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，告訴我那是他自己。如果這個(gè)圖有比例，那這可是個(gè)不得了的建筑，就算在飛行器上，老遠(yuǎn)都能夠看見，我有點(diǎn)懷疑。

　　富貴也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，在飛行器上問這問那，我倆就是相互學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。很快在數(shù)字表述面，我們學(xué)習(xí)成功，他學(xué)會(huì)了寫我們的數(shù)字以及十進(jìn)制，我也學(xué)會(huì)了他們的數(shù)字書寫。原本我還想著切磋一下關(guān)于時(shí)間的劃分，因?yàn)樗麄冞@里沒有了太陽和星星，是如何計(jì)時(shí)的我很好奇。

　　不過我們還沒來得及切磋，他看起來就沒精神了，他說出了休息兩個(gè)字，然后又畫了一個(gè)圓圈，中間寫了個(gè)一。這是表示一天結(jié)束了嗎？是他們體內(nèi)有生物鐘嗎？我還沒有來得及想好怎么表述這個(gè)問題，他就已經(jīng)睡著了。

　　我只能開著飛行器向著他大概指的方向飛過去。

　　我體內(nèi)的時(shí)鐘已經(jīng)紊亂了，現(xiàn)在也不知道具體的時(shí)間。但我感覺自己找了很久都沒能找到那個(gè)巨大的長方體。

　　富貴醒了過來，他看到我的時(shí)候，一開始很震驚，接著高興地哭了。我不知道他為何情緒如此豐富。我拿著他睡覺之前畫的那幅畫，問他那個(gè)長方形的盒子大概在哪個(gè)方向，我們需不需要到地面去？

　　富貴搖搖頭，毛絨爪子依舊向前一指，我覺得操縱飛行器繼續(xù)向前。

　　接著我就昨天時(shí)間劃分的問題開始和他討論，為了表述時(shí)間的概念，我還特地做了一個(gè)地球月亮以及太陽的模型，把我們的時(shí)間概念解釋給他。

　　開始講的時(shí)候，他不住的點(diǎn)頭，指著他自己，后來他就翻到那本書有大炮的那一頁，呱呱的叫著比劃著又將書翻到了他們生活休息的那一頁，又重復(fù)著一這個(gè)數(shù)。

　　我覺著他可能表達(dá)的是在以前有太陽，有星星的時(shí)候，他們也是這樣劃分時(shí)間的，但是自從有了大炮打出了那幾個(gè)球之后，他們的時(shí)間就只剩下一了，好吧我就當(dāng)他們每一次休息，就算是一天了！看來問他現(xiàn)在時(shí)間怎么計(jì)時(shí)的事是問不出來了。

　　接下來我覺得有必要討論一下他們的繁衍文化，說實(shí)話，他們毛茸茸的，就從昨天我見到的那么多人的外表來看，我沒有分清楚它們的性別。而且他們的毛色、花紋、頭骨形狀有些結(jié)構(gòu)都不一樣，我雖然掃描過他們的身體，但是他們并沒有明顯的生殖系統(tǒng)的區(qū)分，所以我覺得有必要問一下。

　　雖然這個(gè)問題現(xiàn)在問起來可能有點(diǎn)抽象，但是昨天有植物相對比他們都理解了，今天應(yīng)該也不難。而且這個(gè)不用說用畫畫就能畫出來。

　　我倆交流了一陣，富貴應(yīng)該是明白了我的意思，在紙上飛快的畫了起來。他的畫同樣有一個(gè)時(shí)間區(qū)分線，那就是那個(gè)他稱之為薩達(dá)沃而我稱之為大炮的設(shè)備出現(xiàn)。

　　在那之前，兩個(gè)獸人在一起就會(huì)有很多不同種類，不同毛色年個(gè)體，自從薩達(dá)沃出現(xiàn)之后，只剩下了一種獸人，而且這種獸人必須到一個(gè)長方體的盒子里，才會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)獸人，從他畫的圖來看，這兩個(gè)獸人長相相似，有可能是克隆的意思。

　　我現(xiàn)在有些期待快點(diǎn)到他所說的那個(gè)地方，快速了解他們的文字，這樣就能夠快速了解他們所經(jīng)歷過的以及現(xiàn)在我們正在經(jīng)歷的事。

　　經(jīng)過我和富貴耐心的繪畫交流之后，我已經(jīng)沒有那么急躁了。我原本是想著要快一點(diǎn)見到它們的首領(lǐng)，但是見面之后就憑我現(xiàn)在的溝通方式，怕是一時(shí)半會(huì)兒也說不明白，所以先學(xué)習(xí)他們的文字，這才是最好的辦法。

　　現(xiàn)在富貴在我的要求下，開始朗讀那本之前裝在木盒子里的書，我聽到有相同讀音的，或者類似的，就會(huì)把它們寫下來，看看他們之間是否有關(guān)聯(lián)，以及相似的部分，以此來確認(rèn)他們是何種形式的語言，這樣在拿到她們的字典的時(shí)候就會(huì)快捷的多。

　　時(shí)間在你認(rèn)真的時(shí)候，總是跑的很快，在我沒有那么急躁的想要知道長方體在哪里的時(shí)候，我的飛行器似乎撞上了一樣?xùn)|西。