師姐很心虛，替張校長取掉眼罩和耳塞。

　　“校長，您怎么發(fā)現(xiàn)的？”我有些不好意思。

　　“聲音。”

　　“既然您早已發(fā)現(xiàn)我們的身份，為什么在醫(yī)院還跟我們走？”

　　“你說的盤星及永生，我事后想了很久，但我依然不信！”她掃了一眼天空，又說：“不過，我寧愿試試。人生在于嘗試，不去嘗試，永遠(yuǎn)不會改變！”

　　“王子鳴說我們是瘋子，您不擔(dān)心我們是真瘋子嗎？”

　　“瘋子也有不瘋的時候。”

　　“謝謝您相信我們。”

　　“不要誤會，我現(xiàn)在還不相信你們，我只是想找到相信你們的理由。”張校長平靜地看著我們，又說：“走吧，去你們所說的盤星！”

　　“這……太讓人意外了！校長，您確定要去盤星嗎？那可是外星球！”我反倒提醒她。

　　“我都走到這兒啦，難道你想把我送回醫(yī)院？”

　　“哦，校長，您請！”我微微躬身，把她引向穿梭機(jī)。

　　穿梭機(jī)停在山腳一片雜草地。

　　草地邊沿，幾座古墳一字排開，而穿梭機(jī)就在墳前。可張校長看不見穿梭機(jī)，卻能看見古墳。

　　換句話說，此時此刻，我和師姐一左一右扶著張校長，朝那一排墳?zāi)棺呷ァ?p>　　可張校長望著那些墳?zāi)梗叩煤芷椒€(wěn)。她的臉上，除了皺紋和疾病帶來的蒼白，并沒有諸如恐懼、疑惑等情緒。

　　就在這一刻，我從張校長身上忽然明白一個道理：當(dāng)你有一個強(qiáng)烈的夢想，便無所畏懼。她的夢想，就是成就學(xué)生們的夢想。

　　來到穿梭機(jī)跟前，我們停住腳步。

　　“這是量子隱形穿梭機(jī)，您當(dāng)然看不見。穿梭機(jī)使用的材料，都是盤星的隱形材料。地球人的眼睛看不見，需要戴著特制眼鏡才能看見。”我指著面前穿梭機(jī)介紹。

　　“哦。”張校長禮貌性地微笑。似乎在她眼里，我們就是瘋瘋癲癲的孩子，而她正陪我們做一個游戲。

　　師姐打了個響指，機(jī)艙緩緩開啟。她率先一步跨入穿梭機(jī)，轉(zhuǎn)身回頭，把右手搭在機(jī)艙上方。

　　“校長，您稍稍低頭，免得撞到額頭！”她伸出左手，扶張校長“鉆入”穿梭機(jī)。

　　張校長看不見穿梭機(jī)，在她眼中，師姐的動作一定極其滑稽，就像在草地上演話劇一般。可張校長依然淺淺一笑，微微彎腰，抬腳跨入穿梭機(jī)的艙門。

　　我隨后進(jìn)入穿梭機(jī)。

　　“校長，您請坐！”師姐指指左側(cè)椅子。

　　“孩子，我看見的只有空氣，并沒有椅子。一旦坐下去，不就把我尾椎骨摔壞了嗎？”張校長頓時有些為難起來。

　　“校長，您放心坐吧。如果把您摔壞……那是不可能的。”我拍打胸脯保證。

　　“嗯，好吧。”張校長并不信我的話，可她依然雙手撐住膝蓋，在師姐的扶持下慢慢坐下。

　　不出意外，她穩(wěn)穩(wěn)地坐到椅子上，于是臉上閃現(xiàn)一絲驚喜神情。

　　“哎喲，我果真坐在椅子上誒！”她雙手摸摸椅子，高興地說。

　　“是的，您坐在椅子上，穿梭機(jī)的椅子上。”我沒有座位，蹲在師姐腳跟前，像一條狗。

　　可師姐飛起一腳，把我踢到角落里。

　　“校長，穿梭機(jī)馬上啟動！”師姐說著連續(xù)兩個響指。機(jī)艙關(guān)門，穿梭機(jī)啟動。

　　如果當(dāng)時附近有人，他一定以為白日見鬼，因?yàn)樗麜匆娙齻€人漂浮在空氣中，慢慢升高，眨眼間狂飆而去。

　　但是，身為當(dāng)事人的張校長，理應(yīng)更加驚慌。因?yàn)椋还芩舷驴矗€是左右看，都是透明的。她能看見的，是那排古墳瞬間遠(yuǎn)去，而她卻在云層中極速行進(jìn)。

　　快，太快，她簡直看不清一閃而過的云層，看不清陽光在云層中閃爍，她也聽不見風(fēng)聲以及自己的心跳。

　　她理應(yīng)驚慌，可她雙手緊緊抓住椅子，淡定地說：“嗯，我們漂在空中飛，可我聽不見風(fēng)聲，也感受不到風(fēng)刮臉而過……”

　　在如此時刻，她居然在思考。

　　“所以呢，您在一個密閉空間中飛行。那個密閉空間，也就是穿梭機(jī)機(jī)艙。”師姐說。

　　“好吧。”張校長睜大雙眼，左看右看。

　　說話間，我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。此時她看見的，是無盡黑暗。在黑暗中，有點(diǎn)點(diǎn)光，一個個球體或者一坨一坨云層狀的東西，從身旁一晃而過。

　　仔細(xì)想想，這就像噩夢中墜入無盡深淵時見到的場景，一點(diǎn)都不美，因?yàn)楹芸植馈?p>　　“您不怕嗎？”我問她。

　　“不怕。我就當(dāng)自己已經(jīng)死了，如今是靈魂飛行。”

　　她這句話震驚了我。

　　我突然想，假如她生在唐朝，也許是另一個武則天。先前她面對病痛，我認(rèn)為她克服困難的勇氣超出男人；現(xiàn)在我認(rèn)為她的探索精神和冒險(xiǎn)精神也超出男人。

　　“如果我將來有個女兒，我希望您是她的校長；如果我將來有個兒子，我也希望您是他校長。”我絮絮叨叨。。

　　“問題是，你會有子女嗎？”師姐揶揄我。

　　“師姐的意思是？”

　　“不會有人愿意嫁給你。”

　　“你對我過于悲觀。說不定有個姑娘，正躲在某個角落暗戀我呢。”

　　“除非在你的白日夢里。”

　　……

　　我和師姐的吵鬧，深深感染了張校長。

　　“我原本是北方人，18歲時去南方支邊……”她悠悠地說。

　　我和師姐馬上明白，張校長即將演講。果然，她主動向我們說起從前的許多事。有婚姻，有事業(yè)，但核心主題只有一個：拼搏的人生很有意義。

　　她越說越激動，似乎忘記病痛，忘記身在宇宙之中。

　　她的故事很長，直到我們抵達(dá)“盤星星際機(jī)場”，第1段落才勉強(qiáng)完結(jié)。可她的故事總共有8個段落，只能以后再講。

　　走出機(jī)艙，當(dāng)她看見機(jī)場一艘艘穿梭機(jī)，看見風(fēng)衣黑褲的盤星人，總算露出驚訝神情。

　　“現(xiàn)在我相信你們了。”她說。此時已經(jīng)到了盤星，她可以清楚看見穿梭機(jī)，所以摸了摸我們乘坐的那艘穿梭機(jī)。

　　“您不擔(dān)心現(xiàn)在仍然是夢境嗎？”我故意問她。

　　“絕對不會，我連做夢的時候都很清醒，所以我知道現(xiàn)在不是做夢。”她若有所思地說。

　　我和師姐都很高興，領(lǐng)著她走向“永生之門”。