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從1984開始

第十七章:楊老師的震動

從1984開始 太府 1955 2021-05-16 23:59:20

  楊若兒趕回梅花村大院,回到家樓下。

  楊老師愣住,只見她樓下的大榕樹前空蕩蕩的。

  姚小聶不在,二八大杠和小攤兒也不在。

  那刺頭今天沒有來擺攤?

  楊老師擦擦滿頭汗,愣在當地。

  “小楊。”

  楊若兒轉頭看見保衛科的陳大叔離開警衛亭,晃悠悠地踱過來。

  陳大叔:“找小姚同學呢?他回學校去了。”

  楊若兒:“??????”

  陳大叔:“你這反應是做什么?今早他過來找我拿東西,跟我說他要回學校上課,今天不做生意了。我還說他小伙子真不容易,每天風吹日曬雨淋的,要是現在的年輕人都像他這樣聰明勤勞又肯吃苦,咱們國家就希望啦!我看你當老師的應該拿他給學生當榜樣,自身本領過硬,不待在象牙塔里,而是選擇走出社會,在廣闊天地靠雙手勞動……”

  楊若兒不知道說什么好,她看看天色。

  天就要黑了,她總不能還跑回學校去逮姚小聶吧。

  楊老師感到很心塞。

  陳大叔又湊近來,問道:“小楊,你當老師的,叔叔跟你打聽打聽。這小姚同學,處對象沒有?”

  楊老師:“………………”

  陳大叔:“我看沒有,要是有對象了,不能每天泡在這兒干活。我看這小伙子真不錯,模樣好,又是大學生,懂科學技術,還人情練達。我有個外甥女,紡織二廠的正式職工,和小姚一樣年紀,高中學歷,那模樣是水靈得不行,他們倆湊一塊兒,絕對郎才女貌。”

  楊老師:“………………”

  這說媒的事情,楊老師實在是不知道怎么接話。

  陳大叔看著楊老師不接話,他不樂意了。

  陳大叔:“小楊你這是什么意思?我那外甥女你媽瞧見過,你媽說我外甥女那外形條件能給招進文工團去,人家說二廠一枝花,說的就是我外甥女。人家雖說不是大學生,高中學歷也過得去了啊。我外甥女可是正經花城戶口,家里分了套兩居室,條件好得很,想和她處對象的人能排完這條街。我是覺著小姚這孩子挺有本事,人還老實,說話實誠,騙不了我外甥女……”

  楊老師突然覺得這世界有點荒誕。

  老實?說話實誠?

  你確定你認識的是姚小聶?

  楊若兒苦笑:“陳叔叔,您還是給您外甥女另找個對象吧,千萬別害了她。”

  ~

  楊若兒一晚上沒睡好。

  第二天天沒亮,楊老師就醒過來了。

  她在床上挨到6點40分,聽見樓下傳來二八大杠吱呀的聲響。

  她立即爬起來,拉開窗簾一看,姚小聶支起二八大杠,正在卸貨。

  楊若兒立即起床,匆匆洗漱一下,換個衣服下樓。

  楊老師來到路邊,喝道:“姚小聶!”

  姚小聶聽著楊老師的腳步聲下來,他立即從書包里拿出一疊稿紙,說道:“楊老師!我有一個搞發明的想法,寫了一份發明專利書,想請你當我的指導老師,你花點時間看看吧。”

  楊老師:“你少給我耍花招!你寫退學申請書吧!”

  姚小聶把稿紙遞到楊老師面前,說道:“老師,我的這個發明叫做‘計算機漢字擴展卡’。如果我沒記錯的話,幾個月前,中科院下發了‘關于推進計算機漢字信息處理系統研發的意見’,省科學院應該已經將這個意見下發到我們學校了,學校想必會將這個任務分配到我們計算機系,我這個發明正是系里需要的。”

  楊若兒愣愣,接過稿紙一看:“《計算機漢字擴展卡發明專利書》草案?”

  姚小聶:“對,這里面關于這項發明的背景介紹,技術方案,技術效果和實施方案,都寫得很清楚了,你看看就明白了。”

  楊若兒略略瀏覽一下。

  身為根正苗紅的高材生,她瀏覽一下就明白,這份發明專利書不簡單,論證充分,內容深厚,技術方案詳實完整。

  雖然字丑了點。

  楊若兒有點愣神:“這是你寫的?”

  姚小聶:“嗯。你坐吧,慢慢看。看完我們再交流。”

  姚小聶遞來小板凳。

  楊老師不由自主地坐下來,細細讀起來。

  楊老師從小接受優良教育,大學修了工商管理專業和無線電專業雙學位,文理兼通。

  無線電專業是嶺南工學院的王牌專業。

  開創了TCL、康佳、創維的所謂嶺南工學院“三劍客”,就出自無線電系。

  所以楊老師的電子類理工科基礎是十分扎實的。

  楊老師細讀之下,呼吸不禁急促起來,她被深深震動了。

  漢字擴展卡這項發明的確有非常重要的意義。

  不僅關系國內計算機產業的發展,更關系華夏漢字文明的傳承!

  西方鼓吹“廢止漢字”,這簡直是要滅我華夏文明之根脈!

  發明漢卡迫在眉睫,時不我待。

  技術方案寫得很詳實。

  硬件方面,電路板的設計應該是可行的。

  但是難點在于存儲系統。

  用進口EPROM實現存儲系統?

  這個想法在發明實驗階段當然是可行的,但是EPROM價格昂貴,這么高的成本能實現量產嗎?

  還有軟件方面…………

  楊若兒細細看著,邊看邊細細思考。

  日頭升起,姚小聶照常忙碌起來,一邊接維修業務,一邊回收手表和收音機,忙得不可開交。

  楊若兒看完一遍,看看姚小聶沒空,她跑上樓。

  李麗云正在準備午飯,問道:“小若,做什么急急忙忙的?”

  楊若兒沒答話,她沖進父親的書房,把父親收藏的字典、語言類書籍都翻出來。

  “字庫……字庫怎么完成?把新華字典錄進去?照搬也不行啊,相當于要重制一本新華字典,這工程太龐大了。”

  李麗云來到窗邊往樓下看看,笑道:“小姚來了,昨天他沒來擺攤,我還以為他是不是病了呢。”

  楊若兒邊翻書,邊喊道:“媽,你給他下碗面吧!”

  李麗云:“喲,學會關心學生了?”

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