港大雖然有個(gè)大字，但港大還真的不算很大。

　　各種密密麻麻的教學(xué)樓與研究所等建筑擁擠在一起，完全沒有多少花園式校園的樣子，反倒像是一個(gè)城市中的培養(yǎng)中心。

　　讓李悠這個(gè)讀過后世三流大學(xué)的大學(xué)生不由露出一絲憐憫。

　　這些學(xué)生畢業(yè)出去工作十多年后再回想自己大學(xué)生活時(shí)，估計(jì)會發(fā)現(xiàn)沒有啥景物與場景能值得記憶的現(xiàn)實(shí)。

　　但這些不關(guān)李悠的事情，他現(xiàn)在雖然名義上也是港大的學(xué)生，但他已經(jīng)一聲不吭曠課一個(gè)多月，估計(jì)老師都想不起有他這樣一個(gè)號了。

　　“李悠～”

　　呃，看來還是有同學(xué)認(rèn)識李悠，在李悠前往目標(biāo)建筑時(shí)，有人跟李悠打起了招呼。

　　跟這些人不熟的李悠只是輕輕點(diǎn)頭回應(yīng)，并沒有多做停留和他們聊天的打算，所以輕輕點(diǎn)頭后就繼續(xù)前進(jìn)了。

　　電子信息學(xué)院教師辦公室。

　　看著上面的牌匾，李悠走了進(jìn)去。

　　里面的人并不多，大約也就十多個(gè)人，都是年紀(jì)在三四十左右的中年人，此時(shí)三三兩兩正聊著天。

　　看見李悠進(jìn)來，里面的人都相互對視一眼，紛紛搖頭。

　　最終，一個(gè)最接近李悠的教師問道：

　　“同學(xué)，你有什么事情嗎？”

　　“請問李開平教授在嗎？”

　　聽到李悠的問話，那個(gè)教師對著最里面正看著書的一個(gè)年級約莫五十出頭的教授道：

　　“李教授，這個(gè)學(xué)生找你。”

　　得知是誰的李悠也沒有讓人跑過來接待自己的自大。

　　于是李悠走到那個(gè)李開平桌子面前，拉開一張凳子坐了下去，完全沒有學(xué)生應(yīng)該有的拘謹(jǐn)與膽小。

　　看到這一幕的李開平教授也來了興趣道：

　　“不知道你是哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生，我沒有什么印象。”

　　“商務(wù)管理，不過現(xiàn)在已經(jīng)曠課一個(gè)月了，估計(jì)學(xué)校早把我開除了吧。”

　　“曠課一個(gè)月？”

　　李開平教授面色頓時(shí)不悅起來。

　　在李開平看來，父母省吃儉用花這么多錢供你上大學(xué)，就是期望你能改變自己的命運(yùn)，做個(gè)上流人士幸福的走完這一生。

　　現(xiàn)在聽聞到這種曠課一個(gè)月的消息，李開平能開心才怪。

　　想當(dāng)年他可是每天晚上都要兼職打工，再加上家里人的省吃儉用才能上得起大學(xué)。

　　現(xiàn)在的后輩竟然如此不懂得珍惜，不知道大學(xué)的這三年苦熬，是改變未來幾十年命運(yùn)的最佳捷徑。

　　“我父親在一個(gè)多月前因事故而去，所以現(xiàn)在我是接手家里事務(wù)，目前在從事漫畫出版行業(yè)。”

　　李悠淡淡的解釋下原因。

　　“原來如此。”

　　遭遇這種事確實(shí)是沒有辦法繼續(xù)上課了，李開平教授的臉色放緩下來。

　　“不知道你找我有什么事情？”

　　李開平教授倒是很好奇，他一個(gè)漫畫出版的，找自己一個(gè)玩電子的有什么事情？

　　“我叫李悠，我來是想邀請李教授負(fù)責(zé)我們研究所的芯片開發(fā)研究。”

　　擺擺手，李開平無奈道：

　　“芯片的研究不是這么簡單的，你別聽別人說用手能畫出68000，6505就真的以為那么簡單，這芯片光是架構(gòu)指令集的設(shè)計(jì)，都是個(gè)大工程。

　　我們香江所有的大學(xué)都沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，想要真正下手沒有十多個(gè)電子與數(shù)學(xué)方面教授用幾年時(shí)間設(shè)計(jì)，是設(shè)計(jì)不出來的。

　　當(dāng)然如果你只是在68000或者6502的基礎(chǔ)之中，增強(qiáng)或者改進(jìn)某些方面，憑我們香江大學(xué)的實(shí)力，用幾個(gè)月時(shí)間還是能解決的。”

　　李開平雖然從事電子電路專業(yè)有三十多年了，但他還是不敢說出能設(shè)計(jì)出另一個(gè)6502的狂言，這芯片設(shè)計(jì)真是需要天才的靈光的。

　　要是他有這天分，他哪里還會蝸居在這小小的香江大學(xué)當(dāng)個(gè)教授，鷹醬國的德洲儀器與魔托羅拉才是他的去處。

　　所以李開平的實(shí)力屬于中人之資，下可以憑借多年經(jīng)驗(yàn)打敗那些新晉教授，上卻比不上鷹醬國知名大學(xué)的那些大拿級教授。

　　“我已經(jīng)有了自主知識產(chǎn)權(quán)的芯片架構(gòu)指令集，乃至于芯片具體的芯片電路布置圖。

　　可以說拿去芯片代工工廠，人家很快就能生產(chǎn)，現(xiàn)在欠缺的是一個(gè)能看懂那些東西，并能在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)或者減弱某些效果的團(tuán)隊(duì)。”

　　“這～”

　　李開平教授略微猶豫。

　　既然已經(jīng)有了架構(gòu)指令集，那憑借自己的實(shí)力確實(shí)能勝任眼前所說的要求，他的壓力不大。

　　“我打聽個(gè)香江大學(xué)的教授的月薪不過15000～20000港元一個(gè)月而已。

　　我愿意每個(gè)月10萬的一個(gè)月的月薪，來聘請你來擔(dān)任我旗下研究所的所長，到時(shí)你負(fù)責(zé)指導(dǎo)你帶的學(xué)生或者外聘的研究員工作，壓力并不是很大。

　　而且我首期會投入五百萬港元進(jìn)行購買各種研發(fā)器械，并保證每個(gè)月至少100萬港元研究資金投入。”

　　“這～”

　　10萬塊一個(gè)月他很動心，一個(gè)月相當(dāng)于得到他5個(gè)月的工資，但是……

　　鬼知道你是不是做一兩個(gè)月就關(guān)門倒閉了，到時(shí)他的大學(xué)教授工作丟了，豈丟了一個(gè)旱澇保收的鐵飯碗？

　　只是賺一筆短期的快錢，哪里比得上一輩子的旱澇保收？

　　一旁的李悠時(shí)候察覺到了李開平教授的猶豫不定，于是繼續(xù)開口道：

　　“我又不是要求李教授全職工作，只要教授沒有課程的時(shí)候，過來指導(dǎo)教授那些研究員該怎么進(jìn)行下一步研究工作而已。

　　而且等我們?nèi)〉靡欢ǔ晒Γ涂梢院拖憬髮W(xué)正式成立產(chǎn)學(xué)研試點(diǎn)嘛？

　　美國斯坦福的產(chǎn)學(xué)研試點(diǎn)可是造就了聞名全球的硅谷，說不定我們的合作，會被被后人評價(jià)為造就第二個(gè)硅谷誕生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢。”

　　“好吧，我同意。”

　　李開平教授下定了決心，只是沒有課程的時(shí)候，去指導(dǎo)那些學(xué)生研究員怎么展開研究工作而已。

　　這事情他一直在干，現(xiàn)在干了有10萬多的月薪可拿，那他還有拒絕的可能嗎。

　　“歡迎你的加入。”

　　李悠露出了微笑。

　　“那個(gè)，李老板。”

　　一旁悄悄聽著兩人談話的幾名教授中，一名教師發(fā)起了詢問。

　　“請說。”

　　李悠笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我聽了你的研究所計(jì)劃，不知道我能進(jìn)去嗎？我也是電子專業(yè)的，擅長半導(dǎo)體材料研究，我不奢望有10萬港元，有1萬港元我都滿足了。”

　　擺擺手，李悠毫不在意道：

　　“怎么可能區(qū)區(qū)1萬港元呢，只要是電子專業(yè)的教師至少2萬起步，當(dāng)然具體多少你可以找李開平教授談?wù)劼铮俊?p>　　“好，謝謝，謝謝……”

　　那教師狂喜起來，看來這額外獲得小小錢是穩(wěn)了。

　　“嗯，此外，如果是學(xué)士以上學(xué)位的學(xué)生，過來當(dāng)兼職當(dāng)研究員最低6000月薪起步，轉(zhuǎn)正12000起步，博士生則20000起步。”

　　“李老板大氣！”

　　一片拍馬之聲傳來，李悠暗道，看來這次估計(jì)最少能拉到三分之一的教授教師過來充實(shí)他的研究所。

　　看來他的芯片夢穩(wěn)了，于是李悠便坐下繼續(xù)和李開平教授商量起細(xì)節(jié)起來。