三月與鄭大美收拾完衛(wèi)生，倆人開始籌劃學(xué)堂的設(shè)置。

　　“廳堂可以隔成幾個教室，樓上作為學(xué)生們和教書先生的宿舍，這樣家遠(yuǎn)的孩子就可以留在學(xué)堂住宿，也便于管理。”

　　三月帶著鄭大美，邊走邊說著心里的計劃，不時還用手比劃著。

　　鄭大美聽著三月的計劃，感到非常的新奇，這是鄭大美聽都沒聽過的新奇事兒，她不知道三月哪里來的這些創(chuàng)意。

　　“三月，我說你這腦袋是怎么長的，哪里來的這...