第53章 初次見(jiàn)面
上山的路,坎坷不平。
從雜草叢生的道路兩側(cè)就能看出,平日里很少有人會(huì)往山上跑,不然野草不會(huì)這么茂盛。
村長(zhǎng)承認(rèn)了這一點(diǎn)。
他說(shuō),近些年從村子里走出去的年輕人,基本都在城市里安了家,有的還把父母接了過(guò)去。
這就導(dǎo)致一個(gè)惡果。
村里人口逐漸變少,而且極度缺乏勞動(dòng)力。留守的除了老人,只剩一些還在上學(xué)的孩子。
“土地都荒了……”
村長(zhǎng)苦笑道:“以前為一畝地的糧食,爭(zhēng)得頭破血流的時(shí)代,算是徹底過(guò)去了。”
現(xiàn)在田地都沒(méi)人耕種,誰(shuí)還閑著沒(méi)事往山上跑?
當(dāng)然!這不是主要原因。
真正改變鄉(xiāng)村生活面貌的產(chǎn)物,還是煤氣灶、冰箱與電磁爐等電器的普及。
以前燒柴火,村里人每隔兩天就得進(jìn)山砍柴劈柴,搬回家做飯取暖?,F(xiàn)在全都是電氣化了,進(jìn)山的人也就消失了。
冉家村以前是個(gè)大村!
老村長(zhǎng)還在的時(shí)候,村里有小學(xué),還有衛(wèi)生院、休閑廣場(chǎng)與村辦企業(yè)。那時(shí)候,方圓幾十里的小姑娘都想嫁進(jìn)冉家村……
不過(guò),繁華終有落幕時(shí)。
隨著老村長(zhǎng)逝去,村里青壯勞動(dòng)力的逐漸流失,冉家村便徹底落寞了。
小學(xué)招不到生源,無(wú)奈停辦了,衛(wèi)生院招不到醫(yī)生,慢慢就取締了,村辦企業(yè)持續(xù)負(fù)增長(zhǎng),也快辦不下去了。
至于休閑文化廣場(chǎng)……
村里一共就那么幾個(gè)人了,其中有很大一部分是腿腳不便的老人,誰(shuí)去“休閑”?
“這就是城鎮(zhèn)化??!”
段水流頗為感慨。
冉家村的情況,絕對(duì)不是單獨(dú)的個(gè)例,而是整個(gè)國(guó)家普遍存在的問(wèn)題。
鄉(xiāng)村振興!
光喊口號(hào)怎么行?
振興農(nóng)村最需要的不是錢(qián),也不是物,而是人!不把年輕人勸回去,修幾座文化廣場(chǎng),鋪幾段水泥路,搞一搞綠化就算振興了?
不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái)。
年輕人為什么出去就不回來(lái)?難道他們對(duì)故鄉(xiāng),真的就一點(diǎn)也不眷戀嗎?
肯定不是!
如果可以,誰(shuí)不想留在家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)變得更美更好?問(wèn)題是沒(méi)錢(qián),連自己的基本生活都無(wú)法保證,還談何建設(shè)家鄉(xiāng)?
“對(duì)了!”
談到這個(gè)略顯沉重的話(huà)題,段水流突然很好奇,住在山上的學(xué)長(zhǎng),究竟在做些什么?
農(nóng)村沒(méi)那么多工作機(jī)會(huì)。
學(xué)長(zhǎng)住在山上,也沒(méi)種地,基本的水電費(fèi)以及吃喝拉撒,究竟是怎么來(lái)的?
“這我哪知道?”
村長(zhǎng)一頭黑線(xiàn)道:“整天就看他噼里啪啦用電腦打字,應(yīng)該是從網(wǎng)上掙錢(qián)吧?”
難道是網(wǎng)文作者?
學(xué)長(zhǎng)有才??!
聽(tīng)到這里,段水流忽然有些佩服起這位素未謀面的學(xué)長(zhǎng)了。
想想他自己,寫(xiě)一篇800字的作文就憋的頭暈?zāi)垦!?duì)這種動(dòng)輒撰寫(xiě)幾百萬(wàn)字的網(wǎng)文作者,簡(jiǎn)直是打心眼里佩服。
真的!太能編了!
換做是他,別說(shuō)幾百萬(wàn)字,幾百字的日記都不知道該從何下筆。
“專(zhuān)家,小心周?chē)?!?p> 村長(zhǎng)一邊揮舞鐮刀,割掉小道兩側(cè)的野草,一邊提醒道:“這山上不止有大蛇,還有很多野物,咱們走快一點(diǎn),爭(zhēng)取早去早回?!?p> “好的!”
段水流加快腳步。
兩人沿著以前村民們砍柴踩出的小路,腳步飛快地前進(jìn),很快就走到了山腰位置。
“到了!”
村長(zhǎng)指著前面說(shuō)道:“看見(jiàn)那棵楊梅樹(shù)了嗎?小張就住在那后面!”
“看到了……”
事實(shí)上,村長(zhǎng)哪怕不提醒,段水流也知道學(xué)長(zhǎng)就住在前面。
因?yàn)榍懊嬗须娋€(xiàn)桿子!
學(xué)長(zhǎng)雖然隱居深山,但也絕非野人。電和網(wǎng)都是通的,跟著電線(xiàn)網(wǎng)線(xiàn)就能找到他家。
果然!
越過(guò)那棵楊梅樹(shù),一棟用圍欄圍起來(lái)的木屋,頓時(shí)出現(xiàn)在兩人面前。
“小張!小張!”
村長(zhǎng)走到院子外,沖著屋內(nèi)大喊道:“你在家嗎?開(kāi)開(kāi)門(mén),叔有事跟你說(shuō)。”
“來(lái)了!”
村長(zhǎng)喊完沒(méi)多久,屋內(nèi)就走出一名頭發(fā)披肩,胡子拉碴還戴著眼鏡的年輕男子。
看起來(lái)很滄桑。
他應(yīng)該就是學(xué)長(zhǎng)了吧?
“叔,有什么事嗎?”
年輕人給村長(zhǎng)開(kāi)了門(mén),頗為不解道:“這位是?”
“學(xué)長(zhǎng)你好!”
段水流伸出手,面帶微笑道:“我叫段水流,畢業(yè)于江大,現(xiàn)在跟著知名動(dòng)植物學(xué)家譚武教授讀博,應(yīng)該算您的學(xué)弟了。”
“噢!”
出人意料的冷淡。
聽(tīng)到這段自我介紹,小張面無(wú)表情地握了握手,讓開(kāi)身子道:“進(jìn)來(lái)吧。”
“好的,謝謝學(xué)長(zhǎng)!”
段水流并沒(méi)有因此生氣。
來(lái)之前,他就聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)過(guò)很多次,學(xué)長(zhǎng)從小性格孤僻冷漠,不喜外人,這個(gè)反應(yīng)完全可以接受。
至少?zèng)]有趕他出去!
學(xué)長(zhǎng)的家不算大,雖然木屋有兩層,但房間很狹小,里面充斥著各種雜物。
“這是……”
段水流一進(jìn)屋就愣住了。
按照他的設(shè)想,學(xué)長(zhǎng)如果是搞文學(xué)創(chuàng)作的青年,屋里肯定有很多書(shū)。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!
這里面放著一堆量杯、試管與顯微鏡等器材,忽略環(huán)境,他還以為自己走進(jìn)了什么實(shí)驗(yàn)室呢。
“閑著無(wú)聊,研究一下新課題?!睂W(xué)長(zhǎng)看出了段水流的驚訝,一邊給兩人倒水,一邊解釋道。
“你在搞科研?”
“算是吧!”
學(xué)長(zhǎng)將水杯遞給兩人,坐在沙發(fā)上說(shuō)道:“畢竟一個(gè)人獨(dú)處,如果不找點(diǎn)事做,遲早會(huì)發(fā)瘋的。”
“原來(lái)如此!”
段水流點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“那學(xué)長(zhǎng)你在研究什么課題呢?方便透露一下嗎?”
“基因工程!”
啊這……
觸及到了知識(shí)盲區(qū)。
段水流對(duì)這方面一竅不通,本來(lái)還打算跟學(xué)長(zhǎng)套套近乎,交流一下心得的他瞬間就啞火了。
“小張,你最近有沒(méi)有聽(tīng)到什么奇怪的動(dòng)靜?或者說(shuō),發(fā)現(xiàn)什么奇怪的東西?”
村長(zhǎng)迫不及待問(wèn)道。
“沒(méi)有啊!”
學(xué)長(zhǎng)放下水杯,好奇道:“叔,怎么了?發(fā)生什么事了?”
“你可不知道?。 ?p> 見(jiàn)他毫不知情,村長(zhǎng)趕緊告訴了他真相,讓他跟自己下山,免得被大蛇襲擊了。
“大蛇?”
明明是一臉驚訝,不知為何,段水流卻從他眼里,看到了前所未有的平靜。
這不是害怕的表現(xiàn)!