我們先來講一下挫折心理成長。舉個例子，大家有沒有感覺，就是兒時我們經常會跌跟頭，然后就是經常頭碰到墻或者碰到堅硬物體。

　　不可否認，這些事情我一說，大家肯定都覺得不錯，我小時候經常碰到這些事情。

　　沒錯，我正想說的就是大家經常碰到的事，因為都很熟悉，我就一帶而過。

　　大家可以通過這些事情能得出什么結論呢。

　　有人說，好像得不出什么結論，撞到了，爬起來，再繼續往前走。碰到了，揉一揉，然后該干嘛干嘛。

　　這些小事，看起來好不起眼，好像人人就潛意識都知道怎么處理的情況，其實里面的復雜程度并沒有我們看起來那么簡單。

　　那有人就問，怎么可能，怎么看出來就非常復雜很難簡單概括這些情況。

　　那我這邊就得跟你好好分析這個事，你想啊，既然你跌倒，是不是大腦會立刻反應一下，原來走著的，怎么突然不動了。這就是根源所在，在這個跌倒的情況，大腦會去思考，怎么突然不動這個問題。然后大腦在思考如何解決這個問題。需要一系列復雜的運轉來研究如何從這里面得到一個解決的辦法。這不是簡單的一個心理活動，它剛開始會顯示出很慌張，很恐懼的狀態，然后它會慢慢從恐懼中走出來。感覺好像確實也沒有受到多大的傷，立馬去核對一下，原來的細胞，現在的細胞，哪個地方的組織破裂了，哪個地方的組織完好無損。在從頭到尾整個系統全部梳理一遍，它就得出結論，那個地方損傷，損害了五個組織，600個細胞。為了繼續維持這個區域運轉，它得繼續去增加組織跟細胞去配合工作。怎么樣增加呢。它有專門的地方是組織跟細胞的加工廠，大腦立馬很這些組織跟細胞加工廠的老板商量，一起加班，我給你訂單，你把我需要的東西給我準備好。于是加工廠的老板就給員工下達命運，命運你們在幾點幾分幾秒把什么零部件給準備好。然后到月給工資。