一直以來,林奇對于自然底數e的理解,一直都局限在e^x求導依舊是e^x,以及它的一系列曲線。
對于e到底代表著什么含義,他向來不太清楚,這也是不少高分學生的通病,懂的代入公式運算得出結果就行了,知道得太多,也無法為成績單加上一分兩分。
直到上了大學,他接觸了更多的相關訊息,了解到了e的現實意義后,或者說,在那一刻,他是真的相信,自然界中的某些特殊的數字,與生俱來著特殊力量...
一直以來,林奇對于自然底數e的理解,一直都局限在e^x求導依舊是e^x,以及它的一系列曲線。
對于e到底代表著什么含義,他向來不太清楚,這也是不少高分學生的通病,懂的代入公式運算得出結果就行了,知道得太多,也無法為成績單加上一分兩分。
直到上了大學,他接觸了更多的相關訊息,了解到了e的現實意義后,或者說,在那一刻,他是真的相信,自然界中的某些特殊的數字,與生俱來著特殊力量...