不過沒過一會兒,遲盞就適應了里面的味道。
他如今的視角太矮了。
抬頭只能看到一個大實驗臺上整整齊齊擺放的化學藥瓶和試管,而且還只能看到半頭。
凌舟這家伙還挺強迫癥的,化學藥瓶和試管都是從低擺到高,顏色也是從淺到深。
這配置和以前高中化學實驗室里的也相差無幾了。
以前遲盞高一還沒文理分科的時候,對上實驗課還是很有期待的。
畢竟總算有一節課是動手操作,而不再是困頓地看著黑板上密密麻麻的化學符號。
提起實驗課,遲盞仍舊記得“氨氣的實驗室制法”那一節。
進到實驗室的同學中總有那么些上課不聽老師課前要求講述的。
[實驗室用消石灰與氯化銨在加熱條件下,反應制取氨氣。]
只要聽過課的人都知道這是一種具有極強刺激性味道的氣體。
那味道就和八百年沒刷過的廁所差不多了。
制取氨氣是要用棉花堵上試管的,也不知是誰最先把棉花拔了,任由那氣體蔓延。
偏偏旁邊的某位學渣同學絲毫不知氣體緣由。
那位學渣明顯是沒睡醒被拖進實驗室的,氨氣被放出來的瞬間,瞌睡就徹底醒了。
“操!誰踏馬把屎拉進褲兜了!”
這話被當場爆出口,惹得大家都開始紛紛捂住鼻子。
接著便是各種操作失誤……
不同實驗臺的氨氣以各種形式漏了出來,化學老師在講臺上都快哭了。
不是因為懊惱上堂課都白講了,而是真的被實驗室里氨氣的味道給熏迷了眼,生生給刺激出淚來。
遲盞當時在實驗室最角落的位置,最開始隔得遠也沒覺得太刺激。
他旁邊坐著凌舟,見對方也面不改色地在做實驗,不由以為這東西其實沒什么。
“這玩意兒真有那么臭嗎?”看著同學們夸張的表情,他若有所思地道。
然后他便做了件很虎逼的事。
拿起制好的氨氣瓶,直接把鼻子湊過去聞。
這舉動讓旁邊的凌舟都縮緊了瞳孔,“你……”
對方還來不及提醒,遲盞就當場翻了白眼。
那天他早上正好沒吃早飯,胃里本就餓得反酸,當用力地吸了一口氨氣后……
好家伙,差點把他的命送走!
來不及聽凌舟說什么,遲盞就奔出了化學實驗室,對著走廊的垃圾桶狂吐。
啥也沒吐出來,但是之后卻整整惡心了一上午。
后來遲盞去洗手間漱了口,回到教室如同一只死魚一般癱著,兩眼有點泛花。
抬手去摸桌肚里的水杯,卻是先摸到了一盒口香糖。
詢問周邊人是誰放的,都沒人知道。
遲盞當時也是難受狠了,沒管那么多,直接往嘴里塞了一片,大不了有人認領的話他再給人家買一盒。
薄荷味的口香糖充斥進口腔和呼吸道的時候,遲盞這才把先前那個恐怖的味道給洗刷掉。
這是哪位好心人士放的?
簡直是救他于惡臭之中的活神仙!
嘴里口香糖嚼了沒多久,前桌的凌舟便回位置坐下。
對方突然轉頭,嘴唇張了張,似乎有話要說。
“我沒事,就是沒吃早飯害的……”遲盞當時真的以為這塊冰疙瘩是來關心他的。
誰知就聽對方十分嚴肅地講道:“對刺激性化學氣體聞味,要采用扇聞法。”
遲盞:“?”
凌舟:“這個知識點,你以后得牢記,別再犯傻?!?p> 遲盞:“…………”
那時的遲盞在心里咬牙暗罵,他是腦子長泡才會自作多情地覺得凌舟是來關心他的。
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帶翅膀的橙子
【扇聞法:鼻子靠近集氣瓶的上方,然后用手輕輕地往自己的鼻子方向扇風,再聞氣體的味道。 [友情提示:遲盞的做法,請勿模仿,真的會把人送走。] —————— 凌舟:看來口香糖管用,他還很喜歡,下次再買這個味道。(開心) 遲盞:以為你關心我,結果你居然給我科普知識點?。ㄔ炷酰? —————— ps:wuli舟哥不太會表達感情,關心人的方式也很別致,放心啦,以后的遲小屁會知道他所有的用意。 還有,大家不要嫌棄回憶煩,我不喜歡寫一蹴而就的感情,攻和受過往的事跡慢慢鋪開才會使這份濃郁的感情發酵,是必須要寫出來的。大家耐點性子啦,前期的錯過到后期都會成為揮之不去的糖分。】