“這個(gè)事情怎么回事？為什么你們會(huì)和他們起沖突！”

　　在教室的時(shí)候，因?yàn)榕赃叺娜撕芏啵远「铔](méi)有仔細(xì)問(wèn)。

　　等兩個(gè)人出來(lái)之后，丁歌需要知道事情的起因。

　　“丁神，他們只有11個(gè)人，結(jié)果他們卻占據(jù)了整整兩個(gè)足球場(chǎng)的位置。”

　　“然后我們就和他們說(shuō)能不能讓他們?cè)谝粋€(gè)足球場(chǎng)上訓(xùn)練，而我們?nèi)チ硗庖粋€(gè)足球場(chǎng)。”

　　“可是人家對(duì)我們的人說(shuō)我們就不管再怎么練，我們也不可能...