在逛故居的時(shí)候，就有同學(xué)的電量告急了。

　　去來(lái)玩不就是要拍照的嗎？

　　可現(xiàn)在拍照的工具沒(méi)電了，這真是一個(gè)悲傷的故事。

　　但大多數(shù)人都是不死心的，紛紛開(kāi)始詢(xún)問(wèn)自己的好朋友的手機(jī)還有沒(méi)有電。

　　得到的答案基本上都是：“沒(méi)電了沒(méi)電了。”

　　要不就是：“我的手機(jī)也快沒(méi)電了哎。”

　　南肆晏原本也不想太過(guò)招搖的，可誰(shuí)讓林柒顏?zhàn)屗o她拍點(diǎn)照片呢。

　　于是乎，大家就看見(jiàn)張馳拿著南肆晏的手機(jī)在不停的拍拍的。

　　“張弛，你的手機(jī)還有電啊！”

　　一個(gè)平時(shí)和張弛玩的不錯(cuò)的人明知故問(wèn)。

　　“這不是我的手機(jī)，這是肆晏的。”

　　那人又一臉笑瞇瞇的看向南肆晏。

　　“肆晏啊，我就想拍個(gè)照，能不能把你的手機(jī)借我拍幾張啊，等我拍好了你再發(fā)給我可以嗎？”

　　沒(méi)辦法，畢竟是自己班上的同學(xué)，南肆晏也不好開(kāi)口拒絕。

　　“那你用吧，快一點(diǎn)哈，我還要用的。”

　　用了第一個(gè)，就有第二個(gè)。

　　要不是還要給林柒顏拍照，南肆晏是真的希望自己的手機(jī)已經(jīng)沒(méi)電了。

　　等到不知是第幾個(gè)人來(lái)找他借手機(jī)拍照的時(shí)候，南肆晏搖了搖頭。

　　“不好意思啊，手機(jī)我還有用呢，要不你找找別人吧。”

　　這個(gè)人，剛好就是來(lái)之前在班上陰陽(yáng)怪氣南肆晏那人。

　　別說(shuō)南肆晏是真的有事情不能接給他，就算是真的不想借給他不也很正常嗎？

　　畢竟誰(shuí)想把自己的東西借給罵過(guò)自己的人。

　　那人只要有點(diǎn)腦子就會(huì)想到南肆晏怎么可能把手機(jī)借給他。

　　那人見(jiàn)南肆晏不把手機(jī)借他，就要大吵大鬧起來(lái)。

　　“憑什么你都把手機(jī)借給別人了，借我一下怎么了？”

　　語(yǔ)氣里沒(méi)有一絲一毫的客氣。

　　“這是我的手機(jī)，我愛(ài)借給誰(shuí)就借給誰(shuí)，何況我是真的有事情，又不是針對(duì)你。”

　　南肆晏邊說(shuō)話邊看了看快要落下的夕陽(yáng)。

　　再和他繼續(xù)吵下去，夕陽(yáng)就要拍不到了。

　　南肆晏懶得繼續(xù)理他，把手機(jī)遞給了張弛。

　　接近傍晚，橙藍(lán)的天空混著一種奇異的黃，這種明亮的黃是日光躲在云層背后照亮整條小巷，使周?chē)慕ㄖ隙几缴狭艘粚颖”〉慕鸸猓B帶南肆晏身上也似照了層柔光。

　　張弛原本拍照技術(shù)就好，加上有自然光的加持，這下子，連濾鏡都不用調(diào)了，直接就是一副美圖了。

　　他把手機(jī)遞給了南肆晏。

　　“怎么樣，我拍照技術(shù)還不錯(cuò)吧？”

　　南肆晏點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把照片給林柒顏發(fā)了過(guò)去。

　　手機(jī)那邊的林柒顏剛好在補(bǔ)習(xí)班里等林亓桓下課。

　　這是林亓桓今天最后一節(jié)課了。

　　真的是，怎么感覺(jué)她弟上個(gè)補(bǔ)習(xí)班她也這么累呢！

　　她點(diǎn)開(kāi)了那張圖。

　　夕陽(yáng)下，少年身姿挺拔，就那么站著，也讓頻幕這頭的林柒顏失神了片刻。

　　林柒顏?zhàn)约阂矝](méi)意識(shí)到，就這么把這張照片保存了下來(lái)。

　　等她反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，想去把相冊(cè)里的照片刪掉，卻又舍不得了。