這個小學占地規模確實大，甚至比言西的大學還要大一半。

　　言西的大學是一個有名的主打通信專業的學校，號稱信息界的黃埔軍校，但這么大的招牌之下，也僅有一條四百米長的主干道，一邊是學校北門，另一邊通向學校南門，各種主樓、教學樓、大禮堂、食堂、宿舍、澡堂、操場，均勻分布在主干路的兩側，除此之外啥都沒有。

　　畢竟帝都寸土寸金。

　　可這個小學地處四環內，居然圈了這么大一塊地，實力相當雄厚。

　　“這邊是標準的橄欖球球場，那邊是棒球的，足球場有兩個，分別在校區的東西兩側，遠處那個人造假山是園林區，是小朋友們種花種樹等勞動體驗課的地方，等春天的時候滿山的花，可漂亮了。”

　　幾個球場就不提了，那個假山可真不小，高十幾米，綿延超百米，說它像個小一號的景山都不為過，亭臺樓閣錯落有致，層林盡染郁郁蔥蔥。

　　“嗯，不錯不錯。”言西贊嘆道。

　　保羅抬手一指，說：“這片草地是瑜伽課練習區，那邊是田徑場，各種跑道、沙坑都在那邊。”

　　言西記得自己從小到大的學校里，田徑場和足球場都是混在一起的，這個小學也太專業了。

　　“不過現在是冬天，戶外太冷了，都排的室內的課，所以看不到學生，來，跟我從這邊走吧。”

　　保羅帶他穿過草坪朝建筑區走去。

　　建筑區修得像個西班牙小鎮，每個房子都只有二三層樓高，但是數量極多。

　　“這是籃球館，這是排球館，這是羽毛球館，這是網球館，這是游泳館，這是攀巖館，這是箭術館，這是武術館，這是室內冰場，那個是室內滑雪場，這些就是基本體育課的樓。

　　這是音樂廳，每年學校會辦兩場音樂會，都是由小朋友表演的交響樂，這邊是油畫室，樓上是素描室，再往上還有國畫室，所有繪畫用的工具都是按學生數量備好的，這棟樓是舞蹈練功房，芭蕾、尊巴、華爾茲，甚至是爵士、嘻哈、Popping都有教，三層樓六個練功房可以同時教授。

　　現在經過的是科學實驗區，我們學校配置了物理實驗樓、化學實驗樓、生物實驗樓，還有，”他指著中間最突出的一個樓，接著說，“天文科技樓，我們這個天文臺跟帝都最牛的星空觀測臺用的設備完全一致，天氣晴朗的夜晚可以清楚的看到仙女座星云，小朋友們特別喜歡來這個樓。

　　平時上課的話，就在那塊區域，基本是每個年級在一棟獨立的小樓，每層一個班，每個班大概二十幾個學生吧，每學期都會在同年級的各個班之間對小朋友進行流動，增加他們的社交能力。

　　我們這里外教師資占比接近一半，近九成外教都是來自以英語為母語的國家，師生比例略高于一比五，教學質量能得到充分的保證。”

　　大哥，這些只是小學生啊，有必要搞這么多姿多彩嗎？以后到了大學會有落差的好吧？

　　“非常好，精英就該從小如此培養。”

　　“言先生，還需要進樓里看看嗎？我們所有室內的裝修都是請意大利著名設計師團隊精心規劃實施，所有建筑用材都是最環保最安全的A級甲等材料，保證小朋友在感官上的舒適和安全。”

　　“不必了，我時間有限，咱們可以開始談正事了。”

　　“好的，請跟我來。”

　　拐出教學樓區，言西來到一個四方的白色小樓前，小樓的墻上寫著辦公區，應該就是老師及學校領導平時備課、工作的地方。

　　他隨工作人員來到一間北歐簡約風的會議室，無論是會議大桌還是每個板凳，都飽含設計感，流暢的線條讓人坐著就不想起來。

　　會議桌一側坐著小葉，對面坐著三位校方代表。

　　工作人員介紹：“中間這位是我們瑞奇國際小學的執行校長，徐校長。”

　　徐校長是一位女士，快四十歲了，精神抖擻，尤其是那一對眉毛，描畫得非常干練，一看就是個狠人。

　　“左邊的這位是我們的外籍校長，安德魯校長，他同時兼任英國好幾個名校的榮譽校長。”

　　安德魯？安德魯？聽著怎么那么像Android？對不起，言西的IT職業病犯了。

　　“右邊這位是我們教學部的負責人，陳校長，負責校區管理及招生工作。”

　　陳校長也是一位女士，年紀輕輕就到了這個位置，了不起，了不起啊。

　　互相認識完畢，大家落坐，保羅退到一邊做會議紀要。

　　言西進入正題：“徐校長，各位校長，你們好，我這次來的目的，你們應該清楚吧？”

　　徐校長禮貌一笑，說：“言先生，我跟旺業銀行的王總有些交情，他說有位朋友想跟我們學校搞合作，其他的事嘛，并沒有細講。”

　　她和王總的交情，很容易就能猜到，辦學校需要錢，王總又是銀行里的負責人，肯定當時批了一筆巨額的貸款，讓這個學校拔地而起。

　　“合作？不好意思，我不是合作，我來是要買下整個學校。”

　　“噢，真是不好意思，言先生，且不論你買不買得起，先說我們賣不賣，這個學校也才剛辦四年，之前做了大量的準備工作，投入了你難以想象的人力物力財力，這個時候來收割勝利果實，不太合適吧？再說了，私立學校在國內屬于朝陽產業，前途坦蕩，我們不想，也不需要別人來接盤。”

　　小葉遞給他一張學費表。

　　言西看著表，在心里快速計算起來，幼小銜接學前班是十八萬八千塊一年，小學是二十萬兩千塊一年，除了學費還有每年兩萬的擔保金及其他學雜費用，按照一名學生二十四萬來算，一個班二十個學生，一個年級三個班，那就是差不多三百六十個學生，一年總交費八千六百四十萬。

　　的確是很掙錢啊，人家不賣也是情有可原。

　　他退了一步：“徐校長，請問你說的合作又是如何合作呢？”

　　“合作無非就是資源互換，第一種是師資資源互換，對方有我們這里無法教授的課程，我們也有對方欠缺的教育板塊，以交換生的方式進行交流學習，互補短板。”

　　這個我行啊！我可以教這些娃Java、Delphi、C++、Python、R……

　　“第二種是社會資源互換，打個比方，我們的學生如果去兒研所看病，是享有最高優先權的，不用排隊，我們學生的家長在好幾個母嬰品牌、兒童教具玩具品牌店內可享受最低折扣，每年還有幾家電影院為我們的學生設專場放映日，這些都是互換的社會資源。”

　　這個我媳婦兒行啊！我們可以給所有學生的媽媽，還有學校的女員工全年不間斷供應面膜，又去皺又美白又保濕，她們肯定愛不釋手。

　　“第三種是最簡單，但同時也是最難的，就是認購股權，成為學校的股東，換句話說，直接掏錢合作。”

　　哎，早說嘛，能用錢解決的問題還叫問題嗎？說！只要你能報出價，我就能買！

　　“怎么個認購法？”他問道。

　　“學校的每百分之一份股權，是五百萬，要入股的話，至少要買百分之十，也就是五千萬。”

　　“我出五個億，全要了！”

　　闊氣，真是闊氣！

　　徐校長用手遮嘴，優雅的笑了一聲，說：“言先生，您是認真的，還是開玩笑？”

　　的確，他這身衣服，橫看豎看都不像能拿得出五個億的人。

　　“徐校長，言先生是我行的客戶，我作為他的私人銀行經理，可以向您保證，他的確具備購買百分百股權的能力，而且，”小葉轉頭跟言西交流眼神，輕輕點頭，接著轉過頭繼續對徐校長說：“您這樣的學校，他至少能買下六個。”

　　徐校長這下不再笑了，這是狠人遇到了更狠的人。