會堂后座的男生正嘩啦啦的掀著新發的課本。稍稍偏頭后仰過去，就能看見他對著一張草稿紙上的畫像傻笑。他說這是新同學（女）送給他的畫。

　　未免也太受歡迎了吧，不喜歡。

　　體育課解散時習慣了往人群反方向走，蹲在草叢里看花草的肆意生長。

　　偏生的有人來故意擾人清靜，問我在看什么，我說看夠了嗎。他訕訕轉身走了。

　　不會讀氣氛的人，不喜歡。

　　放了學就要立刻回家，坐接近一小時的地鐵，全程低頭玩手機。

　　他好像和我打過招呼，但是我好像是真沒聽見，后來這不足掛齒的區區小事還經常被拿出來批判鞭尸。

　　說我目中無人。不喜歡。

　　不習慣參加集體項目，校運會坐在空教室打發時間。

　　也不能說是空教室，他罕見的安靜，于是變成了孤男寡女共處一室（？）

　　看我無聊就把平板隨手遞給我玩，劃了兩下整個平板只認識mc，就點開挖挖礦。據本人言這平板本身就是用來打游戲的，沒什么隱私。

　　我心想這世界上怎么還有人對私人財產如此不上心隨便借給只說過兩句話的同學。不得不高看你一眼了。

　　地鐵線路換乘的時候碰見他，才知道我們有半小時的路線重疊。

　　約好了明天放學一起回家，結果我忘了，下了自習鞋底抹油，步速快到上身前傾。

　　據說是有人在后面一直追著大喊全名我都沒停下來。

　　好家伙，至于嗎。

　　自習時寫不出來的數學題，課間問他給解釋了一半就打鈴了。

　　半響，傳過來一張對折幾次的活頁紙，上面字體清秀寫著“給沉積巖的禮物w”，打開是解題詳解和顏文字涂鴉。

　　聽著起哄的聲音我就覺得不少人打開看過。

　　我不喜歡聊天，所以只聽他講。

　　講的都是我沒怎么接觸過的話題，激昂得像發表演講，16歲穿著校服的兩個小孩在地鐵車廂笑得前仰后翻。

　　沒見過這么健談的人，手機突然不香了。