第一節課開始上了，景天趕緊拿出自己的數學題目，開始自行刷題，畢竟對于景天而言，數學課的課堂上已經沒有任何可學了，只需要保持練習，保證自己的題感就可以了。

　　一節數學課是45分鐘，可以刷一套選填，還有十分鐘對答案，足夠了，一上課，景天如入無人之境，自顧自的刷題，由于景天看的都是數學資料，所以，楠姐也沒有任何察覺，楠姐在課堂上口若懸河，景天在課上練題如在考試一樣，非常專注，其實，課堂上當成自己的練習環境，這個是學霸經常做的事情，畢竟大家都在上課，學霸是吃不飽的，所以，學霸也好，學渣也好，在課堂上接受程度是不一樣的，看著學霸坐在課堂上，其實學霸早就在做自己的事情了，因為課堂內容早就掌握好了，要想學業更進一步，只能孤獨的攀高峰，這也是學霸的無奈吧。景天憑著后世的經歷，數學早就超越學霸級別了，所以，數學課就是保持題感就可以了。

　　其實這也是分班制的原因，如果沒有分層教學，課上早已分成階梯了，學霸吃不飽，學渣吃不下，中等學生聽懂了，還以為自己牛逼，其實，課上的內容只是適合他們聽罷了，并不是考試會這樣考，所以，考起試來，中等學生的波動很大，因為所有問題都是似懂非懂，考得好的就覺得自己牛逼，考得差了就找原因，其實，無非就是沒搞明白自己的備考方向。

　　只要備考得當，中等生逆襲的機會是非常大的，而學霸，由于無法在課上獲得足夠的養分，要不就淪落成中等生，高考失手的原因，大抵是學霸也迷失了，而高考黑馬，無非就是中等生調整好備考方向，一波沖刺迎頭趕上而已。而學渣要變成黑馬，差的就不是知識了，是學習態度和專注力，在短時間內如何能改變這種內因？如果真能改變，那么，學渣成為黑馬也不是沒可能的。

　　高考就是一個兌現自己將來社會地位的一個便捷途徑，沒有高考，人生也可以十分精彩，但是，通過高考，成功會來得簡單一點，所以，拼搏是絕對有價值的。

　　不知不覺35分鐘到了，景天也做完選填題了，對了答案，16道題全對，寶刀不老，數學課的學習任務完成了。

　　然后，景天就接著按自己的計劃整理起英語的資料，準備繼續接著完成自己今天的學習計劃。

　　鈴鈴，下課鈴響了，數學課結束了。