“林青，你愿意成為我的弟子嗎？”
林青抬頭。
安承明站在林青的面前。
一身的氣息，和之前已經(jīng)完全不一樣。
之前的安承明，是五品儒生。
那股胸口的浩然之氣極盛。
于眾多五品儒生之中，都可以算得上佼佼者。
但是。
終究是只是個(gè)儒生。
儒生沒到六品，永遠(yuǎn)是一個(gè)很尷尬的存在。
這個(gè)世界，崇文，儒生的地位通常比武夫要更高一些。
不少儒生都看不上武夫。
當(dāng)然了，林霸天這種大將軍，不在這個(gè)行列。
但實(shí)際上，真正決定地位的，還是武。
六品及六品之上的儒生，同級(jí)別，是壓制武夫的。
可六品以下的儒生，一點(diǎn)戰(zhàn)斗的能力都沒有。
不過現(xiàn)在。
安承明的情況完全不一樣了。
身上的氣息收斂了很多。
一種更為安靜的，和諧的氣息纏繞在安承明的身上。
這樣的狀態(tài)，看起來更像是個(gè)普通人。
但是，卻更加讓人不敢小看。
因?yàn)檫@就是大儒的特征。
“恭喜安先生?！?p> “你看出來了？”
林青點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“安先生現(xiàn)在的樣子，和那些大儒一樣，所以應(yīng)該安先生現(xiàn)在應(yīng)該就是已經(jīng)踏入六品，成為大儒了吧。”
“不錯(cuò)?！?p> 安承明情緒有些復(fù)雜。
既有興奮，又有多年夙愿終于得償?shù)母锌?p> “我記得，安先生之前還說，沒有傳世名篇，是斷然突破不了，看來安先生是得到了某個(gè)傳世名篇上的靈光了。”
安承明點(diǎn)頭。
“我前幾天回了一趟祖宅，在箱子里面，找到了一份我父親多年之前的珍藏，正是一篇傳世名篇，吸收了上面的靈光之后，我才踏入六品?！?p> 這是安承明對(duì)外做出的解釋。
那篇撿到的傳世名篇，安承明找了很久，都沒有找到其主人。
因此安承明就放棄了。
安承明思考許久之后，沒有將這篇傳世名篇交出來，而是自己偷偷藏了起來。
回了一趟祖宅。
將自己踏入六品的原因，都?xì)w結(jié)到了祖宅之上。
安承明祖上出過大儒。
因此這樣的解釋，也完全可以說的過去。
“恭喜?！?p> 林青又恭喜了一遍。
對(duì)于安承明做出這樣的解釋，林青并不在意，本來林青就沒打算暴露自己的身份。
因?yàn)榱智嗖淮_定，安承明這個(gè)人值不值得信任。
自己要做的事情，太大了。
“林青，你愿意做我的弟子嗎？”
林青沒有直接同意。
“安先生，你知道我現(xiàn)在的情況吧？”
“知道?！?p> “我父親已經(jīng)離世，樹倒猢猻散，現(xiàn)在的我，就是個(gè)普通人，一點(diǎn)家勢(shì)都沒有，所有我父親的人脈，資源，全部都沒有了?！?p> 林青看向安承明，說道：“收我為弟子，安先生，你將得不到任何好處，而且還有可能招惹上麻煩，你真的要這么做嗎？”
“以安先生你現(xiàn)在的條件，完全可以招收家勢(shì)好的多的弟子，他們將會(huì)給安先生你帶來極大的幫助，尤其是在仕途方面。”
安承明笑了一下。
“不過是些小麻煩而已，這有何不可？”
“我之所以會(huì)想要收你為弟子，是因?yàn)椋液湍愫芟??！?p> “我們兩個(gè)人，真的很像。”
“我也曾家道輝煌過，那時(shí)候，我一路順風(fēng)順?biāo)?，什么事情都不用?dān)心，只需要沉浸在文章之中的世界就好了?！?p> “所有的路，家里會(huì)給我鋪好。”
“老師，仕途……”
“可是，一夜之間，家道中落?！?p> 安承明頓了一下。
“和林青你的家勢(shì)相比，我肯定是不如的，但是，前后的落差，也不能說不大，我才知道在這個(gè)世界活著，是多么難的一件事情?！?p> “活著，很難?！?p> “要想活的好，更難?！?p> “我絕望了下去?！?p> “因此上次我才會(huì)對(duì)你說那樣的話?！?p> “嘲笑你。”
“可其實(shí)，你說的才是對(duì)的?！?p> “我很佩服你。”
“所以，成為我的弟子吧。”
“我們都是經(jīng)歷過大起大落的人，哪怕什么都沒有，我們就靠我們自己來創(chuàng)造?！?p> “沒有資源，不靠人脈，我相信，我們自己，也可以！”
“成為我的弟子。”
“至少，我可以保證你踏入六品?！?p> “那時(shí)候，等你成為了大儒，那些因?yàn)槟愀赣H去世，而對(duì)你愛答不理的人，你就讓他們看看清楚，你真正的才能！”
林青可以看得出來，安承明說這些話，是真心實(shí)意的。
這個(gè)人，是真的想要幫自己。
之前，因?yàn)樵诹智嗟纳砩希吹搅俗约涸?jīng)的影子，安承明生出了憤怒。
而現(xiàn)在，還是因?yàn)樵诹智嗟纳砩?，看到了自己曾?jīng)的影子，安承明想要幫助林青。
甚至，連保證踏入六品這樣的承諾都做了出來。
那必然會(huì)泄露，對(duì)于當(dāng)前的安承明來說，很重要的秘密之物，即那篇傳世名篇。
便可以看出來，安承明的誠(chéng)心。
這是個(gè)，不錯(cuò)的人。
這樣的人，有資格做自己的老師。
而且，自己擁有了一個(gè)大儒老師，那么自己儒生的修行進(jìn)度，肯定會(huì)更快。
林青露出一個(gè)笑容。
隨即，起身，抱拳，彎腰。
“學(xué)生林青，見過老師！”
安承明同樣露出笑容。
“好?！?p> “跟我來吧，既然我已經(jīng)是你的老師了，那么，你就沒必要繼續(xù)待在這里了。”
“是，老師。”
林青跟在了安承明身后。
一些視線，注視著兩人的背影。
“安承明竟然成為了大儒！”
“這么多年，還算是得到了一個(gè)好的結(jié)果，以安承明的天賦，早就可以踏入六品，只可惜缺少了傳世名篇?！?p> “沒想到他竟然在祖宅中找到了一篇。”
“大概這就是，祖上余蔭吧?！?p> 而另外一些人，則是看向了林青，眼中露出濃濃的嫉妒。
“沒想到林青竟然能被安承明收為弟子。”
“按照道理，這是不可以的，林青已經(jīng)是江復(fù)生的弟子了。”
大儒，終究是少數(shù)。
不少白鹿書院的學(xué)生，都和之前的林青一樣，只能擁有一名五品儒生的老師。
即江復(fù)生這種。
隨著林霸天的死，林青在白鹿書院的情況變得很尷尬，無人愿意收林青為弟子。
這些人，還嘲笑過林青的處境。
可現(xiàn)在林青成為了安承明這個(gè)大儒的弟子。
一下，前途就不知道比他們要好上多少。
讓這些人又嫉又恨。
旁邊傳來一聲嘆息。
“誰(shuí)讓安承明是大儒呢?！?p> “那些規(guī)則，只能限制普通的教習(xí)。”
“安承明既然已經(jīng)是大儒，那么，他收林青為弟子，別人也干預(yù)不了。”