第四十章 屬性值的分析
可沒(méi)人慣著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的毛病。
沒(méi)毛病!
收集了足夠的數(shù)據(jù),李謹(jǐn)浩開(kāi)始對(duì)比,分析。
經(jīng)過(guò)分析,對(duì)比,李謹(jǐn)浩發(fā)現(xiàn),大部分人每一瓶可樂(lè)增長(zhǎng)的力量都沒(méi)有超過(guò)50的,甚至呈現(xiàn)出降低的趨勢(shì)。
對(duì)此李謹(jǐn)浩很是疑惑。
同樣令人疑惑的是,在力量增長(zhǎng)中,白紋霞力量增長(zhǎng)是最高的,即使是喝再多的可樂(lè),每次增長(zhǎng)的力量都比其他人第一次增長(zhǎng)還多。
所以,用耐藥性來(lái)說(shuō)話,就顯得蒼白了。
這個(gè)結(jié)果同樣也適用于敏捷屬性上。
于是,李謹(jǐn)浩有了一個(gè)猜測(cè)。
力量的提升,其實(shí)是相同的,但是,每一個(gè)人對(duì)于力量的使用效率是不同的。
同樣100的力量,不同的人,能夠發(fā)揮的程度是不一樣的。
所以這就解釋了不同的人,力量增長(zhǎng)幅度不同的原因。
那么,智力會(huì)不會(huì)受到大腦開(kāi)發(fā)程度的影響?
這三個(gè),是最直觀,最容易了解到的屬性。
這樣是否就可以解釋很多小說(shuō)中,電影中描寫的武功,技巧所存在的作用。
以此來(lái)推斷,耐力提升體力上限以及恢復(fù)能力等。力量提升肌肉及骨骼強(qiáng)度等。敏捷提升速度及反應(yīng)速度等。觀察力提升對(duì)外界信息的接收能力等。智力提升容量及信息處理能力等。
所以,在游戲中單獨(dú)的屬性,對(duì)應(yīng)到現(xiàn)實(shí)中,兩兩屬性之間都是相互依存的關(guān)系,提升一種屬性,會(huì)帶動(dòng)其他屬性的提升。
那么這,又帶來(lái)了另一個(gè)問(wèn)題,我先提升力量,帶動(dòng)敏捷和耐力提升以后,在提升這兩個(gè)屬性,是不是會(huì)比別人屬性值高一點(diǎn)?
對(duì)此,李謹(jǐn)浩想到游戲中的最高值,同樣在現(xiàn)實(shí)中,也存在一個(gè)最高值,未達(dá)到最高值的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。但是,屬性的頂點(diǎn)都是一樣的,所以最終還是一樣的。
這樣就解釋的通,在游戲中,出現(xiàn)的,有的人屬性高,有的人屬性低的原因了。
一切都是有科學(xué)依據(jù)的。
什么什么?魅力和運(yùn)氣沒(méi)有科學(xué)依據(jù)?∑(°口°?)??
那不是有玄學(xué)依據(jù)的嗎?忘不了的!(?°???°)?
那么問(wèn)題來(lái)了,怎樣提升大腦的開(kāi)發(fā)程度,以及力量的使用效率?
在社會(huì)上,還有沒(méi)有能夠繼續(xù)提升屬性的辦法?
對(duì)此,李謹(jǐn)浩想起了武技。
最耳熟能詳?shù)奶珮O拳啦!八卦掌啦!羅漢拳啦!形意拳啦!等等。諸多的武技,都是提升打熬身體,提升上限,提升力量利用率武功。
正好這一個(gè)月以來(lái),李謹(jǐn)浩已經(jīng)對(duì)世界上大部分的生物習(xí)性,等知識(shí)了解的差不多了,接下來(lái)要開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)相關(guān)的知識(shí)。
俗話說(shuō)得好,醫(yī)武不分家,剛好可以邊了解醫(yī)學(xué)知識(shí),邊找人學(xué)習(xí)武學(xué)。
想到學(xué)習(xí)武學(xué),李謹(jǐn)浩立刻的就想到了國(guó)家。
對(duì)于國(guó)家這樣的龐然大物來(lái)說(shuō),收集整理保存流傳自己國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是必須的。
武學(xué),可能除了一些非常隱秘的,相信大部分的武學(xué)在國(guó)家都會(huì)有保存,甚至有一些已經(jīng)失傳的武學(xué),國(guó)家也會(huì)有保留。
還有很多不能讓普羅大眾知道的隱秘。
所以,李謹(jǐn)浩覺(jué)得,找國(guó)家,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
所以,話不多說(shuō),李謹(jǐn)浩一個(gè)電話打到了最高領(lǐng)導(dǎo)人秘書那里。
并說(shuō)明自己的需求。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,李謹(jǐn)浩知道,想要獲得醫(yī)學(xué)知識(shí)以及武學(xué)知識(shí),讓國(guó)家?guī)兔φ翌I(lǐng)路人。一定會(huì)付出很大的代價(jià)。
但是,等李謹(jǐn)浩得知了需要付出的代價(jià)的時(shí)候,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),自己與國(guó)家的想法不謀而合。
國(guó)家希望能夠建造提升智力的建筑。
公開(kāi)性質(zhì)的智力訓(xùn)練中心,每個(gè)大城市建造一個(gè),在各大城市充當(dāng)大學(xué)用。隱秘的智力訓(xùn)練中心,在首都,建造一個(gè),以供國(guó)家培養(yǎng)專業(yè)人才。
不過(guò),對(duì)于李謹(jǐn)浩來(lái)說(shuō),這當(dāng)然是不能的。
因?yàn)榍嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái),智力訓(xùn)練中心若只是充當(dāng)大學(xué)使用,將發(fā)揮不出其應(yīng)有的價(jià)值。
所以,李謹(jǐn)浩提出建議,在現(xiàn)在的所有公共學(xué)校下方,全部建造智力訓(xùn)練中心。
這樣,對(duì)李謹(jǐn)浩也好,同樣對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),也是最好的。
不過(guò),之后的一系列問(wèn)題,就只能國(guó)家自己解決了。
比如說(shuō)私辦學(xué)校的問(wèn)題,屬性提升時(shí)間分配問(wèn)題,小學(xué)生回家的問(wèn)題等等等等。
相信有很多人會(huì)面臨失業(yè)以及就業(yè)的問(wèn)題。
當(dāng)然這些就不是李謹(jǐn)浩能夠擔(dān)心的了。
當(dāng)然,就算是擔(dān)心也沒(méi)有用。?[┐'_'┌]?