聽筒里橘菖蒲的聲音仍在繼續(xù)，平靜得像是沒有任何情感，但不知火涼卻不知為何感覺她的聲音有些顫抖。

　　“當(dāng)時(shí)我還不清楚這是為什么，謹(jǐn)慎起見，并未讓她學(xué)習(xí)靈能力。”

　　“隨著她慢慢長(zhǎng)大，夢(mèng)到成為鏡子的頻率也越來越高。”

　　“終于，我的擔(dān)憂變成了現(xiàn)實(shí)。”

　　“那孩子失蹤之后，那一位立刻暴怒，闖入了童守小學(xué)，試圖索取那孩子的同學(xué)作為祭品。”

　　“不得已，我只能先拜托鵺...