說來這村長也是奇怪！

　　他來這兒差不多有半個(gè)月了，對村里其他的事并不關(guān)心，都交給秘書處理，他只管出錢就行。但對開辦國學(xué)館的事可是親歷親為。

　　沒幾天，學(xué)校就被他整理出來，開始上課了。

　　開學(xué)儀式也辦的有模有樣，敲鑼打鼓，剪彩樣樣不少。圍觀的父老鄉(xiāng)親也不在少數(shù)，都想來湊個(gè)熱鬧。

　　可就是教室里的學(xué)生不見多。

　　除了泡泡、江楠、江桐以外，就剩下被村長硬拉來湊數(shù)的弟弟秦凱。

　　秦凱本來就不喜歡去學(xué)校上課，都是他哥哥請的家庭教師到家里單獨(dú)教他的。

　　這次是聽說泡泡也要去，才勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　到了下午，在村長極力的勸說下，又來了兩個(gè)小孩兒，胖墩兒和另一個(gè)小朋友。

　　也就是說，江易成共收了這六個(gè)學(xué)生。

　　六個(gè)也行，總比沒有好！

　　江易成也下定決心要把這六個(gè)學(xué)生教好。

　　開始上課，江易成卯足了勁，手舞足蹈的在臺(tái)上講著古詩，盡量講的詳盡。

　　但臺(tái)下卻是一言難盡！

　　泡泡是上課倒頭就睡，這些知識(shí)她早已倒背如流。雖然她也想給爸爸撐撐場面，奈何實(shí)在聽不進(jìn)去。

　　秦凱別提了，課上到一半兒，只覺得頭疼。就偷偷跑出去遛狗了。

　　胖墩兒和另一個(gè)小朋友也是時(shí)來時(shí)不來的，整天以肚子疼，眼皮跳，看妹帶娃為借口請假逃課。

　　誰讓咱這學(xué)校不收費(fèi)呢！來也輕松去也輕松。家長們不了解，以為國學(xué)不是正經(jīng)的課程，上不上全靠孩子們隨意。

　　每天只有江楠按時(shí)按點(diǎn)到校，認(rèn)認(rèn)真真的上著課。

　　江桐也表示，我很乖的，每天也跟著哥哥按時(shí)上課，可就是聽不懂。

　　所以整個(gè)課程，基本是給江楠一個(gè)人上的。

　　村長也懷疑，這農(nóng)村的孩子就是比城里的還難帶？我做公司企業(yè)也沒這么難！

　　就這樣，國學(xué)課維持了半個(gè)月。

　　這天，江易成領(lǐng)著他們進(jìn)行課外活動(dòng)，到桃園幫秦叔摘桃子。讓他們體會(huì)一下田園詩人耕耘時(shí)的心情。

　　一說摘桃子，孩子們倒是興奮的不行。比在課堂上可活躍多了！

　　摘完桃子回到村里，見一群人圍著一輛豪車議論紛紛。

　　除了村長的大奔，他們村里哪進(jìn)過其他豪車？

　　從村民的只言片語中，隱約聽到這是南洋市里的有錢人家，過來接人的！

　　泡泡心里一驚，不會(huì)是媽媽過來接自己了吧？媽媽家里雖然有錢，但也有女主啊！作為女配的自己碰到女主絕對沒什么好事！

　　不行，決不能跟他們走！

　　正在泡泡心慌意亂，想辦法應(yīng)對的時(shí)候，從車上下來了兩個(gè)大男人，又高又壯，西裝革履，像是保鏢。

　　他們走到泡泡他們面前，恭敬的說道：“你是江楠么？你父母和你說過了吧，現(xiàn)在就請上車跟我們走吧！”

　　這是什么操作，確定沒認(rèn)錯(cuò)人？

　　泡泡看的是一臉懵逼！

　　“請等一下！”江楠鎮(zhèn)定的說，他好像知道有人要來接他。

　　江楠把泡泡拉到一邊，為難的說：“泡泡，對不起！我應(yīng)該早點(diǎn)告訴你的……”

　　“什么？哥哥？他們真是來接你的？”泡泡吃驚問。

　　“我家有個(gè)親戚，就在南洋城。他們知道我家有困難，想把我接到他們那里生活。媽媽問過我的意見，我告訴她我……我想去。”

　　聽到這兒泡泡大概知道是怎么回事了。這應(yīng)該是江楠命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！江楠想將來有出息，這可能是他唯一必須抓住的機(jī)會(huì)！