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結婚證的考試方法

第十四章 快進到坦誠相待

結婚證的考試方法 腹稿打手 2013 2020-12-15 08:49:09

  發完如此感慨,冉陽像是被誰點了穴般地呆呆站立在原地。

  如同被風化的雕塑。

  一邊是從初中開始就算得上青梅竹馬的悶騷學長。

  另一邊是步入播音領域后便高山仰止的可敬前輩。

  兩個人仿佛就置身于次元壁壘的兩邊。

  可是今天,次元之門一夕洞開,冉陽發現,他們竟然是認識的。不僅是認識的,還是男女朋友關系。甚至更進一步,已經締結了未婚夫妻的約定!

  明明是我先來的……怎么會變成這樣呢?

  第一次有了感到喜歡的人,第一次有了值得仰慕的人。

  兩件快樂的事情重合在一起,得到的本該是雙份的快樂。但是為什么——

  冉陽的這種白學思想沒有持續太久。

  很快,對嶼鹿前輩的絕對崇拜,蓋過了對何川學長本就晦暗不明的偽戀。

  “嶼鹿前輩,我有些話要對你說。”

  冉陽挪動步伐靠了過去。似乎是被謝嶼鹿身上強烈的氣場所懾服,就連頭頂的呆毛也服服帖帖地順平下來。

  她站到謝嶼鹿身旁耳語了一小會兒。

  “所以你才想到讓何川同學偽裝成你的男朋友,對嗎?”謝嶼鹿聽完了冉陽的情況說明,“既然話已經說到這個份上,就讓我們開誠布公、坦誠相待地好好談一談吧。上車,我們走。何川同學,就請你跟其他人一起步行過來。”

  浩浩蕩蕩的人馬,跟著謝嶼鹿的機車,來到鏡城最大的浴場。

  所以說為什么是浴場啊?

  “都說要坦誠相待了,還有什么地方比浴場更加坦誠相待嗎?只有脫得干干凈凈之后,才容易講出平時都說不出口的真心話。何川同學就趕緊去更衣室吧。”

  先來一步的謝嶼鹿和冉陽二人已經換好了拖鞋。

  帶上手卡走進更衣室。

  只剩下何川、許樂、李義正及其學習小組,還有烹飪學校的廚師朋友們。

  個個都是彪形大漢。

  盡管何川不情愿,但來都來了,還是邁著沉重地步伐,走進了更衣室。

  一墻相隔的另一邊。

  謝嶼鹿和冉陽已經除去了所有衣物,徹底實現了坦誠相見。

  鏡城雖然是南方城市,但最近興起了開設北方風格浴場的風潮。女浴場這邊分為淋浴和洗浴。等到在淋浴噴頭處清洗干凈全身之后,就可以來到洗浴泡澡。

  由于現在是工作日的下午,浴場里除了她們兩個幾乎沒人。

  兩人便一人一側,將大半個身子沒入水中,靠在洗浴池的池邊,遠遠對談起來。

  先說話的是冉陽。

  也不知是不是浴場里的高溫讓她有些臉紅:“對不起哦前輩,我之前不知道。”

  她說著說著,金發慢慢浸濕,再過一會,半張臉都快沒入水中了。

  “沒關系的。我們來這里才不是為了讓誰道歉的。小冉陽是何川同學的好朋友吧,反倒是我應該拜托你多多關照他才是。”

  謝嶼鹿取來旁邊的木勺,往身上澆了一勺溫水,

  “剛才說你們是在初中認識的。我來,是想聽聽看何川同學在初中的事。”

  “在初中的時候,學長他學習就已經非常好了。中考成績是鏡城第一,拿了獎學金直升的實驗高中。我比他小一級,負責廣播社的工作。因為前幾級廣播社的前輩們,中考成績都很不理想,畢業后都沒能考上高中,只能選擇就讀附近的烹飪學校。校方看到這個狀況,認為社團活動嚴重影響了學生的課業,于是要求廢社。”

  冉陽昂頭看著空中絲絲彌漫的水霧,回想起從前的故事。

  “我從剛開學的時候就加入了廣播社,前輩們都非常照顧我,所以對這個社團感情很深,無論如何不希望它結束在我手上,要想辦法把它維系下來。”

  “可我不知道怎么做。在萬般絕望中,我遇到了作為優秀畢業生在中考誓師大會上發表演講的何川學長,他跟其他那些讓我們埋著腦袋拼命學習的學長很不一樣。根本沒有用學校給他準備的講稿照本宣科,而是脫稿講了自己心中所想。”

  “他說,學校生活只是人生的一部分,此外還有更廣闊的天地。”

  “一個人能找到自己熱愛的事情是很難得的。如果找到了的話,就應該感到幸運,并傾其一生去求索,這種求索絕不是對學習的磨損,反而會起到增益效果。”

  “我很受鼓舞,所以等他演講結束之后。我就找過去。告訴他我的熱愛,告訴他我無論如何想要拯救廣播社的執念。”

  “學長面無表情地聽完,對我說,人只能自救,誰也無法拯救別人。”

  “然后就轉身離開。我哭了很久才回去。”

  “第二天,我去了學校,副校長把我叫到辦公室,說是有人給我留了東西。”

  “那是一套全新的初三課本。”

  “課本上寫滿了重要考點以及難點的詳細批注。副校長告訴我,何川學長昨天來提了建議,說希望廣播站在課余時間播放考點精講,以及常見錯題的改正思路,使用這種潛移默化的方式,可以有效提高同學們的學習效率。”

  “副校長覺得很有道理,很快采納了這個建議。”

  “學長就花了整整一晚上的時間,完成了初中三年重難點的梳理工作,還建議把廣播社的新工作交給我來統籌策劃。”

  “我把課本抱回教室。沒日沒夜看了好些日子。”

  “在最后一頁,我再次看到了學長留下的字跡。他寫道,人只能自救,誰也無法拯救別人。用成績來證明熱愛的意義吧,祝你考試順利。”

  冉陽講到這里,捧起池中的清水在臉上拍打幾下,調勻了音色,繼續道,

  “后來的事情就是這樣了,我順利考上了實驗高中,本屆的升學率明顯有所提升。之后初高中部校區合并,廣播社團也得以在高中繼續下去。”

  謝嶼鹿靠在池邊,聽著冉陽的講述,昂頭看向浴場高高的天花板。若有所思。

  “我知道的,”她說,“因為何川同學……確實就是這樣的人呢。”

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