在發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況的那天，柯音又生氣又心疼。

　　生氣倒不是因?yàn)榱职豺_她，而是因?yàn)樽约禾浚敲淳貌虐l(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。

　　如果她早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的話，那她絕對(duì)不會(huì)沉迷于夜晚只有兩個(gè)人時(shí)，安靜的說(shuō)話的感覺(jué)，從而有意的多次晚自習(xí)后找林安的。

　　林安送她回家已經(jīng)很晚了，再?gòu)奈鏖T(mén)折回東門(mén)去，少說(shuō)十點(diǎn)半了，甚至遠(yuǎn)一點(diǎn)，可能要接近十一點(diǎn)才能到家。

　　然后，他還要洗漱、學(xué)習(xí)，有的時(shí)候還要陪她聊天，第二天還要早起……

　　雖說(shuō)耽擱的只有幾十分鐘，但這幾十分鐘特別重要！

　　柯音真的心疼了。

　　林安知道自己暴露了，不過(guò)現(xiàn)在不是再三詢問(wèn)到底是如何發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。

　　柯音的神色看起來(lái)很失落，想來(lái)她是在自責(zé)了。

　　這不好。

　　“其實(shí)吧，也不完全是你想的那樣。我往東門(mén)走，除了順路送你回家，還有一個(gè)很重要的原因。”

　　林安盡量讓自己的語(yǔ)氣輕松一點(diǎn)。

　　柯音驀然抬頭看著他的側(cè)臉，眼睛亮晶晶的。

　　林安側(cè)頭與她對(duì)視了一眼，又回過(guò)去，說(shuō)道：

　　“東門(mén)有一家鍋貼店，他們家的鍋貼特別好吃。林小笛可喜歡了，經(jīng)常纏著我去給她買。我每次送完你回家，都會(huì)買一點(diǎn)回去，她吃的可開(kāi)心了。”

　　“你知道的，我這個(gè)人，向來(lái)比較寵她。”

　　柯音情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那天看到的兄友妹恭的情況來(lái)看，林安很寵他妹妹是肯定的。

　　不過(guò)，她亮晶晶的眼睛灰暗了幾分。

　　“你就別編理由騙我了，哪有女孩子會(huì)十點(diǎn)半后吃鍋貼的呀，那不得……”

　　察覺(jué)到后面的詞有些不雅，柯音停了下來(lái)。

　　她是想說(shuō)會(huì)胖成小豬豬。

　　林安明白她什么意思，立馬大大咧咧道：“你不了解林小笛這個(gè)人，她就是頭人形小pig，每次吃飯比我吃的都多。而且尤其還喜歡晚上吃東西。”

　　“要不是我經(jīng)常拉著她去鍛煉，她早就胖成豬了！”

　　反正林小笛也聽(tīng)不到，而且經(jīng)常勒索他的零花錢(qián)，所以林安這樣說(shuō)并沒(méi)有任何的心里負(fù)擔(dān)。

　　柯音被她逗笑了，又努力使自己繃起臉來(lái)，扭頭看著他，微嗔道：“你還在騙我！”

　　“這都是實(shí)話，而且啊，其實(shí)從你家往前走一點(diǎn)，拐個(gè)彎后有一條小路，很快就能到我家，花不了多長(zhǎng)時(shí)間的。”

　　林安張口就來(lái)，又胡扯了一句。

　　柯音突然頓下腳步，仰著頭，澄澈的大眼睛盯著林安。

　　林安也看著她。

　　幾秒鐘后，她低下頭去，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的往前走。

　　林安跟著。

　　片刻后他嘆息了一聲：“再過(guò)一年，那個(gè)時(shí)候我們就差不多十點(diǎn)半下晚自習(xí)了……”

　　在那一瞬間，柯音前進(jìn)的腳步停滯了些許。

　　……

　　李沛華拿著《棠梨煎雪》的音頻和歌詞，找王主任去了。

　　在聽(tīng)到棠梨煎雪的時(shí)候，恰好音樂(lè)組也才送來(lái)歌詞不久，在兩者對(duì)比可以用慘烈來(lái)形容的情況下，她下了這個(gè)決定。

　　《棠梨煎雪》無(wú)論從任何角度來(lái)看，都是目前最適合的歌曲了。

　　或許她這樣推上去會(huì)讓一些音樂(lè)老師不開(kāi)心，但沒(méi)辦法，既然這是學(xué)校要求的歌曲，與學(xué)校的形象息息相關(guān)，那么肯定是要最好的。

　　想必，那些老師以后也會(huì)理解的。

　　李沛華找到王主任的辦公室，敲了敲門(mén)，得到應(yīng)允之后走了進(jìn)去。

　　辦公室里有兩個(gè)人，一位是油光滿面，穿著白色襯衫大腹便便的中年男子；另一位男士氣質(zhì)有些懶散，頭發(fā)很長(zhǎng)，扎著長(zhǎng)辮垂在后方。

　　他們似乎在談什么事情。

　　“盧老師也在啊，那正好。”

　　李沛華笑著走了過(guò)去找了個(gè)位置坐下來(lái)，盧迪在的話，正好省了一些事。

　　“李老師可是難得來(lái)我這一次，歡迎啊！”

　　王主任笑容滿面的說(shuō)道，小眼睛不時(shí)落在李沛華手里的文件上。

　　盧迪點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我這次過(guò)來(lái)，主要是想找王主任商量點(diǎn)事，正好跟盧老師也有關(guān)系。”李沛華開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道。

　　她把寫(xiě)著歌詞的文件攤在桌上。

　　盧迪兩人下意識(shí)的看了過(guò)去。

　　“我想把這首歌作為學(xué)校宣傳的歌曲。”李沛華直接說(shuō)道。

　　“這首歌？”

　　王主任十分驚訝李沛華來(lái)這的目的是這個(gè)，他與盧迪對(duì)視了一眼，連忙看起了歌詞。

　　片刻后，他抬起頭看著李沛華，職業(yè)性的笑呵呵說(shuō)道：“李老師，不瞞您說(shuō)，我和盧老師剛剛就在討論這件事。”

　　“沒(méi)想到你也來(lái)了。”

　　接著，他話鋒一轉(zhuǎn)，又道：“這首歌的歌詞寫(xiě)的確實(shí)蠻好的，只是咱們這次要求是咱們學(xué)校的人寫(xiě)的。不知道這歌的作者是？”

　　肯定不是學(xué)校的音樂(lè)老師，否則盧迪這次就直接帶過(guò)來(lái)了。

　　“林安。”李沛華微笑道。

　　“又是林安？”

　　王主任眼睛睜大了幾分，相當(dāng)吃驚。

　　另一首確定的《倔強(qiáng)》就是他批下去的，知道那是一個(gè)叫林安的學(xué)生寫(xiě)的。

　　這首又是？

　　《倔強(qiáng)》是盧迪跑來(lái)跟他商量的，這次又換成了李沛華。

　　能得到這么多優(yōu)秀老師的認(rèn)可，這個(gè)林安有這么優(yōu)秀嗎？

　　“他又寫(xiě)了新歌？”

　　盧迪把歌詞拿起來(lái)捧在手上仔細(xì)觀看，喃喃著說(shuō)了一句。

　　這首歌，絕對(duì)是丁墨涵他們幫林安制作出來(lái)的。

　　結(jié)果竟然沒(méi)告訴他，過(guò)分了啊！

　　能讓李沛華親自跑過(guò)來(lái)推薦，這就和他當(dāng)初過(guò)來(lái)一樣，想來(lái)李沛華對(duì)這首歌的欣賞，是不低于他對(duì)《倔強(qiáng)》的欣賞的。

　　“你們先聽(tīng)一下吧！”

　　李沛華把手機(jī)拿了出來(lái)，她拷貝了一份在手機(jī)上。

　　播放后，她把手機(jī)放在了桌子上。

　　王主任立馬集中注意力側(cè)耳傾聽(tīng)，盧迪也把歌詞放了下來(lái)。

　　一首歌四分多鐘，很快他們就聽(tīng)完了。

　　“果然又是難得的好歌。”

　　盧迪心底五味雜陳，身為音樂(lè)組最資深的老師，他竟然現(xiàn)在才聽(tīng)到？

　　看來(lái)回去后有必要叮囑下丁墨涵，以后林安有新歌要第一時(shí)間告訴他了。

　　王主任很容易就瞇成一條縫的眼睛里也滿是驚嘆之色，這歌好聽(tīng)啊！

　　只是……

　　他眉間川字形的肉微微皺起。