（水族內）啊，都這么晚了。月亮都爬上云端了。該回家去看看了，族長的家位于祠堂的東北方。

　　（因為祠堂是商量族中大事的地方。）

　　回到家中、姐夫，想當年我和他，你和姐姐……好了往事就不要提了，我現在只想把這倆個侄女照顧好。放心吧，我一定把妹夫一給你找到的，畢竟他是……

　　看著手中抱著的臉軟嘟嘟的嬰兒，想起了自己和他的那個孩子。姐夫你說這嬰兒會是誰家的孩子了。

　　這時四長老接話道：這孩子怎么像“始祖”了。你怎么回來了，我想把“消息”快些給你帶回來。

　　消息，什么消息。

　　難道是北方出了問題嗎？不應該啊？“五族”和“人族”的關系一向較好。

　　除人族外，其他各族好似都有嬰兒降世。（這消息線人已告訴我了）。

　　我說的是“人族”之中將有大事發生。什么大事，不過是一些嬰兒而已。

　　可人族的“那個嬰兒”出生時，正是這男嬰安穩地落在距離祠堂12里那片密森之時。

　　您看這事，你先讓你去探聽……探聽。我去查查典籍，看是否會有什么線索。

　　把這孩子照顧好，記住這孩子的事除了我們幾個人知道外，其他人問起，就說孩子夭折了。記住，一定要保密。我們怎么去保密，你看看這孩子的頭發顏色。不就容易暴露了嗎？這孩子的黑發要是能變成藍色的就好了。

　　（所有的水族人的頭發是藍色的。這個世界是幾大族群組成的，分別是人族、魔族、妖族、獸族、靈族，還有就是鬼族。

　　而水族就是靈族之中五行靈族之一，不過這里的人們喜歡別人稱他們為五靈族，鬼族則是指一些其他族群的族人死亡之后，一些修為較高的族人通過……不愿去冥界輪回而聚集起來的族人所集中的區域）

　　（五靈族分別是金族，木族，水族，炎族，土族。其他四個靈族的族人的頭發顏色分別是，金黃色，翠綠色，紅色，土黃色。）

　　你可知道，族內對你收留這個孩子的意見嗎？什么意見，聽說，族內分成了兩派，一派是以大長老為主的不同意你收留這孩子，認為這孩子會給族群帶來麻煩。而三長老的那一派認為這孩子是可憐的，可以收留。最后還是通過族人投票。決定收留這孩子。

　　那個嬰兒，被族長養到了十五歲，已經變成一個翩翩少年，其白皙的膚色，讓人看都覺得他沒曬過太多太陽。其實只因為他從小太過體弱。

　　而今，那個少年被族長取名為寒冰。寒冰你應該從基礎的練起。一個女生說到，好的，姐姐。可這化氣為水的凝水訣。我從十歲就練起，可我到如今卻還無法成功。

　　因為你本身就是一個廢物，這時一個男子進門說到。

　　你說什么了，另一個小女孩反問到。

　　那人道：難道不是嗎，他不是我們水族的，讓他學我們水族的功法，已經是天大的恩賜，可族長卻給他一絲圣水本源。可他卻還是半點修為沒有。冷語風，你今天來我們家不只是說這幾句廢話吧。

　　當然，那男子說道，在下是無事不登三寶殿。因為在五色林中，發現了幾株七靈草。

　　我希望寒雪姑娘，能夠跟在下一起去采摘七靈草。語公子您會和我分享七靈草。寒雪疑惑道。

　　當然，（那幾株七靈草旁邊有東西守著）冷語風心里想著，那好久去，三天后，好。不見不散。

　　冷語風走后，姐姐，你真的要和他一起去？當然，我聽說七靈草能夠讓人擁有快速轉化修者體內能量的作用，所以我想讓寒冰試試。看他能不能擁有修為。姐，你想好了，為了那小子、真想去那五色森林嗎？你應該知道、那地方……可是我也想要為父親分一下憂啊。

　　你也別再勸我了，我自己會小心的。

　　話分兩頭：魔族的一位長老對一個少年說到、你已經快15歲現在也該是讓你去外面的世界看看了……

　　長老，老族長找這小子有事、一個族人說到。

　　那長老，我先去找老族長……

　　那位少年走后，魔族長老想到和那位少年的第一次見面。

　　記得、見到他是在一個雪天，雖然不是大雪紛飛的，但那也是值得紀念的日子，因為那是魔族重新建立的日子。

　　（原來人族的那位“人族第一”打敗那群自稱要毀滅這方宇宙的黑袍人后，少年也想過把魔族趕盡殺絕，但是他因為要快速的解決那群黑袍人自己的那幾個分身竟無法回到自身了，那幾個分身，竟各身飛向了遠方，而那群黑袍的同伴們，正在各個時空里進行著毀滅著……如果任由他們的做法，總有一天，他們會再次進攻這個宇宙的……而且這次把魔族給徹底給滅了，誰能保證下次人族不會碰到妖族的攻擊，只要實力不夠，人族，永遠會受到妖、魔二族的欺負。）

　　為了最大限度的保證人族的安全，那位人族第一，竟把一生所學編成了一本書，讓“它”散落向四方。至于這本書現在又在那里，就沒人知道了。畢竟現在離黑袍人進攻這里的時間也已經過去了十萬年了。

　　我們魔族現在……。

　　（水族：族內）你給我站住，你說說你一天天的只是看這東西，把正事都忘了。阿姨，我們只是在這暫住，我又不是這個地方的人（原來，雖說都是水族的，但是他們現在融入了人族的那個圈子，拿到了類似于地球上國與國之間的綠卡），我們回到水族是因為我聽說老族長……

　　你回來干什么，這里是生我養我的地方，我怎么就不能回來了。

　　你還回來……當年你為了一個人族的凡人，你可是……說過不會再回來了。

　　大長老，二長老她還好嗎。她很好，好了你們先回去吧。

　　……你為什么不見她，她們在人族會有安全的保障。五族未來會有大的……我真的想不讓她卷進來？

　　你這么刻意的讓她避開危險，難道就是對他好嗎？可我也不能看著她和她所帶的那個小孩真的就……。

　　族長，我真的不知道，您為什么要把那個來歷不明的“小孩”留在族中，那個小孩會給族里帶來危險的

　　大長老，你對二長老的女兒和她所帶的孩子，都可以寬容，都能夠讓她們留下，為什么你不能讓“寒冰”留下，難道真的只是因為他來歷不明嗎？

　　他的來歷，你是不是知道，大長老問到。他的來歷，我是猜到一點但你現在知道太多是不好的，記住他是……

　　那我先走了。

　　真不知道，他的到來對我們“水族”是好事，還是不好的事。

　　“花開兩朵，各表一枝”

　　（地球上）教授你說我們現在該怎么辦，如果我們馬上放棄這個項目，可能還會有一絲跟上面溝通的機會（原來華夏國內的一些科技工作人員，希望政府能夠暫停對空間穿梭技術的研究工作的資源投入。因為他們發現有一批人，在改變一些……事情）如果放棄這個項目，這么多天的努力，所付出的資金、人力、物力都將白費。如果放棄這個項目，我們如何去向那些為了這個項目付出一切的人做解釋。難道真的要……

　　（一間屋內）你為什么要讓教授放棄“空間穿梭技術”的研究工作。你應該知道現在社會上能源的總消耗量是2010年的……稀土資源的消耗量的一億3千倍，所以我們必須掌握這項技術，以便能夠去探索不同的空間維度。可你也應該能夠想到空間與時間一起的。一旦去到不同的空間，必然會有一個時間點的出現，一旦這個時間點出現了一些問題，我們都將是歷史的罪人。

　　可是科學研究，必然是會有人失去生命的。畢竟他們是去探究未知的第一人（我們現在應做的是保證科研人員的安全）任何實驗任務的安全都不可能是絕對的，所以你的擔心我能理解。

　　從古至今，人們的那一次發展不是技術的進步，而推動的。

　　例如：從原始社會發展到奴隸社會是因為從原始社會的氏族、部落發展到奴隸制國家，是社會的進步.因為原始社會雖然沒有貧富貴賤的差別，但那是建立在生產力發展水平極端低下的基礎之上的，人們的生活水平極低，生活質量很差，文化的發展也極為緩慢.只有奴隸制，才使農業和手工業之間的更大規模的分工成為可能，從而為生產力水平的提高、為文化的發展繁榮創造了必要的條件。

　　究其原因，就是：奴隸社會的出現為生產力的進步和生產工具的轉型升級提供了可能。所以我必須為這次的技術而……

　　我知道我是勸不動你了，不過我希望你的這項技術有重大進展或完成后都要盡快告訴我，我可不希望這項技術落入別人之手。那我先走了。

　　那人走后，我也該……