真是一波未平，一波又起。

　　邵興旺額頭和胳膊上的蜇傷還隱隱作痛，老人被孩子們誤傷住院的事情，又來(lái)了。

　　“河山、衛(wèi)華、喬大姐，你們?nèi)齻€(gè)跟我去趟縣醫(yī)院，現(xiàn)在就走。其他人回學(xué)校，咱們幾位老師，按照醫(yī)生的交代，一定給孩子們，還有自己，做好后續(xù)消毒工作，把藥按時(shí)吃。”邵興旺說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，邵興旺對(duì)中巴車司機(jī)說(shuō)：麻煩師傅再幫我們一次，往縣醫(yī)院再跑一趟。”

　　“我下班了，今天家里也有事，不能送大家了。”司機(jī)師傅說(shuō)。

　　正在邵興旺一籌莫展時(shí)，前面駛來(lái)一輛“三蹦子”。

　　“喂！師傅，我們想去趟縣醫(yī)院，能送一下嗎？”

　　“可以，不過(guò)得給錢？”

　　“多錢？”

　　“最少一百！”

　　“這么貴啊！”喬美娥說(shuō)，“能便宜點(diǎn)不？”

　　“不能。進(jìn)縣城，弄不好，被交警逮住，光罰款就得一百塊。”

　　“沒(méi)問(wèn)題，一百就一百。”邵興旺說(shuō)。

　　“上車吧！”

　　“這是一百塊錢，走！師傅怎么稱呼？”邵興旺說(shuō)。

　　“我姓李，叫我李曉隆。”

　　“李曉隆，你這名字，霸氣呀！”邵興旺說(shuō)完，眾人笑了。

　　“我和電影明星李小龍一個(gè)姓，但我的‘曉’，是‘拂曉’的曉，我的‘隆’，是乾隆皇帝的‘隆’。”李曉隆解釋道。

　　車子行駛了十多分鐘，邵興旺開始安排工作。

　　“河山，你拿著我這張卡，去銀行先取5000塊錢。衛(wèi)華，你拿二百塊錢，買些水果、牛奶和點(diǎn)心，挑最貴最好的買。喬大姐，咱倆先去醫(yī)院找找老人家，看看情況怎么樣？你們倆到醫(yī)院后，給我打電話。”

　　車子到了進(jìn)縣城的路口，眾人遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)路口有交警執(zhí)勤。

　　李曉隆停下“三蹦子”，說(shuō)：“各位，真的不好意思。前面有交警，我不敢再往前開了。”

　　“沒(méi)到站，你就收了一百，應(yīng)該找我們50才對(duì)！”衛(wèi)華老師說(shuō)。

　　“算了，算了，都不容易！咱們下車。”邵興旺說(shuō)。

　　邵興旺下車后對(duì)李曉隆，說(shuō)：“理解，理解，你走吧，辛苦了師傅，謝謝啊！”

　　邵興旺和三位老師分別擋了兩輛出租車，便分開了。

　　到醫(yī)院，邵興旺問(wèn)急診科大夫：“大夫，有個(gè)老頭被石頭打傷了，有沒(méi)有你們這里縫過(guò)針？”

　　還沒(méi)等醫(yī)生開口，旁邊護(hù)士說(shuō)：“有，一小時(shí)前，來(lái)了一老頭，大概60歲左右，到后面住院部縫的針，現(xiàn)在估計(jì)還在住院部留院觀察。”

　　“住院部，咋走？”額頭上還鼓著大包的馬河山問(wèn)護(hù)士。

　　“出急診科大門，沿著走廊朝北走，右拐第一座樓就是。”護(hù)士說(shuō)。

　　“謝謝！”

　　“不用。”

　　到住院部大樓一層，邵興旺給前去取錢和買慰問(wèn)品的馬河山和衛(wèi)華老師分別打了電話。

　　十分鐘左右，兩人一前一后走了過(guò)來(lái)。

　　邵興旺說(shuō)：“人到齊了，咱們上。”

　　眾人上了四樓，很快找到了受傷老人。老人的妻子坐在床邊，兩個(gè)兒子站在床前。

　　邵興旺走進(jìn)去，滿臉堆笑地說(shuō)：“老人家，實(shí)在對(duì)不起，是我沒(méi)把孩子教育好，讓您受傷了。”

　　還沒(méi)等老人張口說(shuō)話，老人的妻子就站起來(lái)說(shuō)：“你們是怎么教育孩子的？啊！差點(diǎn)要了我家老頭的命呀，幸虧我兒子在，把他爸拉到旁邊，要不是我兒子，老頭就被石頭蛋子砸死在地里了。”

　　老頭坐了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“不好好上課，在操場(chǎng)胡亂扔石頭，太不像話了。幸虧是個(gè)核桃大的石頭，要是再大點(diǎn)，我現(xiàn)在就在太平間躺著。”

　　“對(duì)不起啊，大爺，是我沒(méi)把學(xué)生教育好。是我的錯(cuò)，我在這里給您鞠躬道歉。”邵興旺說(shuō)完，就給老人鞠躬道歉。

　　“道歉，道什么歉？別說(shuō)那沒(méi)用的，出去，出去。”老人的大兒子邊說(shuō)邊把眾人往外推。

　　“哎，哎，哎，別推人啊！”衛(wèi)華老師說(shuō)。

　　“推一下你們咋啦？你看把我爸的頭打成啥了，老頭差點(diǎn)把命送在你們手里了。你看我弟的額頭，看他的后背。”

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，真的對(duì)不起。”邵興旺又一次道歉。

　　“別說(shuō)那沒(méi)用的，說(shuō)，咋辦吧？”老人的大兒子說(shuō)。

　　“您開個(gè)價(jià)吧？”邵興旺說(shuō)。

　　“最少三千塊錢。”

　　“行行行，沒(méi)問(wèn)題。”邵興旺說(shuō)完正要掏錢，一護(hù)士走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么這多人啊？沒(méi)什么事，都下樓去，留一個(gè)人就夠了。”

　　“我們來(lái)看望受傷的老人家。”邵興旺趕緊說(shuō)。

　　護(hù)士仔細(xì)打量了門口站的四個(gè)人，“呵呵呵”地笑了一下，說(shuō)：“你們四個(gè)是咋的了？被馬蜂蜇了呀？這臉上、額頭上都起了大包。”

　　邵興旺說(shuō)：“是的，護(hù)士同志。我們四個(gè)都被馬蜂蜇了。”

　　“我剛聽說(shuō)，一個(gè)小時(shí)前，有七八個(gè)孩子捅馬蜂窩，被馬蜂蜇了。你們也去捅馬蜂窩了？”說(shuō)完，這護(hù)士又低頭笑了笑。

　　“被蜇的孩子，是我們的學(xué)生。我們邵校長(zhǎng)為了救孩子，和我們一樣，也被馬蜂蜇了。哎呦！現(xiàn)在還燒疼燒疼的。”馬河山說(shuō)。

　　“哦，原來(lái)是這樣啊。好了，沒(méi)事，你們下樓去吧。”護(hù)士說(shuō)完就轉(zhuǎn)身進(jìn)了病房。

　　邵興旺當(dāng)然不可能走，胡力爭(zhēng)和學(xué)生們給他捅了爐子，他還沒(méi)處理完呢。

　　護(hù)士走進(jìn)去，喊道：“16床。”

　　“嗯，我是16床。”受傷的老頭回答。

　　“沒(méi)事，啥事都沒(méi)有。你老心放寬。我們科室主任親自給您縫的傷口，問(wèn)題不大。”護(hù)士說(shuō)，“剛才把破傷風(fēng)針也打了，現(xiàn)在打消炎針，再補(bǔ)充點(diǎn)葡萄糖。今天晚上，在這里住一晚，觀察一下。明天早上，主任查房，沒(méi)有其他問(wèn)題，查完房后，就可以回家了。”

　　“既然沒(méi)事，今晚能不能回去？”老頭問(wèn)。

　　“不能，主任已經(jīng)下班走了。只有大夫才能辦理出院手續(xù)。再說(shuō)，今天晚上，需要打針，還需要留院一下。”

　　“護(hù)士既然說(shuō)沒(méi)什么大事，這錢能不能少點(diǎn)？”馬河山說(shuō)，“縫幾針，住一晚醫(yī)院也花不了這么多錢啊。”

　　“頭上的傷，最少也得十天半個(gè)月才能好，要吃藥，后期要來(lái)醫(yī)院拆線，還有營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，我還覺(jué)得少了呢。”大兒子說(shuō)。

　　“你——”看到訛人的兩個(gè)兒子，馬河山有些生氣。

　　邵興旺看見馬河山握緊了拳頭，語(yǔ)氣開始變硬，怕再惹出個(gè)什么事端來(lái)，就趕緊拉開馬河山說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。這錢咱給，是我們沒(méi)有把孩子教育好，是我們的責(zé)任，讓老人家受罪了！對(duì)不起啊！”說(shuō)完，從口袋里掏出了錢，數(shù)了數(shù)，雙手遞給了老人的大兒子。

　　拿到錢，大兒子轉(zhuǎn)身走進(jìn)病房，邵興旺在門口再次給老人鞠躬道歉，說(shuō)：“對(duì)不起啊，老人家。等您回家后，我們?nèi)タ茨啾Ｖ兀　?p>　　四人走后，老頭問(wèn)大兒子：“你問(wèn)人家要了多錢？”

　　“三千。”大兒子說(shuō)。

　　“咱花了多錢？”母親問(wèn)。

　　“五六百。”

　　“五六百？你問(wèn)人家要三千干嘛？”老頭說(shuō)。

　　“他們活該！”小兒子說(shuō)。

　　“我這還有‘合作醫(yī)療’呢？‘合療’一報(bào)銷，估計(jì)都不花錢，你要人家那么多錢，合適不？”

　　“有啥不合適的。你都不想想，沒(méi)有柱子，你的老命差點(diǎn)就沒(méi)了。”母親說(shuō)。

　　老頭閉上眼睛，不再說(shuō)話。

　　胡力爭(zhēng)和三個(gè)孩子在醫(yī)院里住了一晚上，第二天白天又打了三瓶吊瓶，趕天黑前都回到了學(xué)校。

　　吃點(diǎn)內(nèi)服藥，在外部抹點(diǎn)消炎藥，五天后，所有人腫脹的部位都恢復(fù)了原樣。

　　胡力爭(zhēng)一直沒(méi)好意思找邵興旺賠禮道歉，邵興旺也沒(méi)有找胡力爭(zhēng)談話，更沒(méi)有扣胡力爭(zhēng)一分錢的工資。

　　他相信，這個(gè)為了評(píng)高級(jí)職稱來(lái)鄉(xiāng)下“輪崗交流”的老師，會(huì)從這件事中，汲取一定教訓(xùn)。