這一夜，張元睡得可是相當舒服，他有什么理由不舒服，不滿意呢？

　　如此舒適的床鋪，整潔華麗的臥室，再無任務(wù)的催促，即將開始自己向往已久的法術(shù)學習，他實在是找不到什么讓自己不開心的理由。

　　一夜無夢。

　　次日清晨，神清氣爽的張元洗漱之后如約而至，老班特力也在片刻后趕到，沒有什么問好或是寒暄，直接示意張元跟著他上到了友善之臂的最頂層——五樓。

　　這個從來不對旅客和外人開放的地方其實就是老班特力的藏書室和法術(shù)實驗室，換句話說，這就是一個簡陋乞丐版的法師塔，而這段時間的所有學習和研究也都將在此進行。

　　僅為一層的法術(shù)研究處自然不能與當初看到的泰蘭提爾的法師塔相提并論，但再怎么說也要比自己一個人埋頭看書強得多了，況且自己那幾本書也早已看完，這里可是有藏書室的。

　　友善之臂的一整層樓的面積算的上是開闊，進入第五層后，張元就發(fā)現(xiàn)自己來到了一個類似于玄關(guān)的地方，整個房間的地面，墻壁，天花板上都有意義不明，散發(fā)著微光的符文。

　　緊靠著對面一扇門的兩側(cè)立著兩尊仿佛石雕一樣的高大人偶，與之前在泰蘭提爾那里所見的十分相似，應(yīng)該就是負責守衛(wèi)的石魔像了。

　　近距離打量了一下高配版的小小的親戚后，跟著班特力走入門后，就看到一條走廊。

　　走廊上方懸掛著魔法燈，使得這個完全封閉，連采光的窗戶都沒有的地方不至于完全昏暗。

　　走了幾步路，拐進右手邊第二扇門，就看到一個仿佛是圖書館的房間，在這個面積不是太大的房間內(nèi)，林立著近二十個書架，幾乎滿滿當當都是書籍，卷軸。

　　老班特力帶著張元繞著這些書架轉(zhuǎn)了一圈，指著其中兩個書架：

　　“你待會要閱讀的書籍，大部分都能在這兩個書架找到，”

　　說著又指著不遠處的一個書桌，其上堆疊著許多紙張和卷軸：

　　“你要看的書有許多，如果你看不完也沒關(guān)系，臨走時你可以在這里把它們抄錄下來，當然，如果你嫌累的話我也可以賣給你抄寫卷軸，一個一金，我建議你最好還是能在這十天的時間內(nèi)把這個戲法學會。”

　　張元有些迫不及待了：“那我該從哪里開始看起，這個抄寫術(shù)應(yīng)該不難學會吧？”

　　“待會我會告訴你，至于難不難？那得看人吧。”說完老班特力扭頭走出了房間，示意張元跟上。

　　隨著老法師一同來到另一個房間的張元，看著眼前的各種設(shè)備和一堆堆散落在地板上的零件，總覺得像是回到了以前在漢斯家大學所參觀的工科狗們的實習車間。

　　“你不會把我的召喚物拆成零件吧，我招出來的是契約構(gòu)裝體，可不是什么投影啊？”張元不由得擔心起了自己的棋子。

　　自家人知自家事，他人召喚出來的只是個投影，受傷死亡都無所謂，他召喚出來的可是棋子本尊。

　　如果只是受傷的話，那棋子回到虛空棋盤后還能自動修理和恢復，可要是報銷了的話，張元也不知道會發(fā)生什么，不過這不妨礙他盡量避免這種狀況的發(fā)生。

　　“瞎擔心什么呢？我只是研究一下，又不是拿來當法術(shù)標靶，可是正常的一些拆解研究不也是正常的么，放心，我肯定能給你裝回去。”

　　此刻的老班特力不復之前的從容，倒是避開了張元的目光，有點言辭閃爍的說道。

　　張元的臉有點黑，可都到了這個地步了，也沒有什么回頭的余地了。

　　大不了招兩個棋子專門給這老貨研究，權(quán)當學費了，張元狠了狠心。

　　隨著自己南征北戰(zhàn)立下汗馬功勞的小小他可不舍得，反正還有兩個一直閑置的石頭人，拿一個出來當炮灰也就是了。

　　來到房間中央的一個圓形法陣的張元在老班特力的示意下召喚出了另一個一直賦閑在家的小小，然后就被老班特力用一張書單打法走了。

　　“這些都是法師學徒入門要看的書籍，從上往下，循序漸進開始閱讀，你自己去藏書室，記住，在我研究的時候別打攪我，除非是我叫你過來。”

　　把一張紙塞給張元后，老班特力很不客氣的一指門口，示意其滾蛋。

　　獨自前往藏書室的張元路上就展開了這張書單打量了起來，好家伙，足足25本書啊，這還只是入門書籍？

　　張元發(fā)現(xiàn)自己還是有些低估這條道路的艱難程度了，對于施法者，尤其是法師而言，知識就是力量，這是真理而非虛言。

　　相對的，作為掌握這份力量的代價，自然也是不菲，哪怕是前世的凡人想要改變命運，獲得在社會上賴以生存的力量，都要經(jīng)過艱苦的學習，不懈的努力。

　　那么，憑什么自身就蘊含著神秘與力量的法術(shù)知識，就能輕易被掌握呢？

　　嘆了口氣，想明白了的張元認真的將這份書單閱讀了一遍，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，好像對自己來說還真就不是很困難。

　　自己得到的那批書籍，其中絕大部分也是初學者入門所需，和這條書單有很大的重合。

　　張元略微算了下，自己得到的14本書籍中，居然有九本在這份書單上被老班特力列出來。

　　這算什么？基礎(chǔ)教材？人教版小學生課本？某人內(nèi)心吐槽。

　　劃去這九本在過去的一個多月就已經(jīng)爛熟于心的書籍，剩下的也就16本了，多肯定還是多，不過看完大部分還是不成問題的。

　　老班特力的這種放羊式教學倒是正符合張元的心思，經(jīng)歷過的人都能體會，研究生階段甚至本科階段的學習就沒有什么老師掰碎了喂到你嘴邊的說法，大多要靠自己自學。

　　尤其是研究生階段，根本少有教學這個說法，大部分就是自學之后加入的一個個討論會、報告會亦或是實踐課。

　　不過這以上種種也只能說明他張某人適應(yīng)這種教學風格，而不是說靠著所謂的這種學習方法就能一下子變成天才，在十天內(nèi)就啃下這足足16本書籍。

　　張元真正的底氣還是系統(tǒng)給的，整整18點智力，法師的職業(yè)模板，這才是他的根本所在。

　　智力這個東西，并非是和智商完全等同，不是說這個數(shù)值越高，人就一定越聰明，實際上，多少高智力的法師們，能夠?qū)W習種種晦澀高深的法術(shù)，卻在其他的事情上一塌糊涂，甚至死在一些愚蠢而可笑的事情上。

　　當然或許可以說那是缺乏智慧和情商的緣故，不過總而言之，智力在費倫的規(guī)則中，代表的是在奧法領(lǐng)域的學習能力和資質(zhì)一種綜合具象化。

　　它可以是人的精神力，魔網(wǎng)感應(yīng)能力，也可以是記憶力，理解和學習能力，或者說悟性。

　　如果說前世14點智力的張元只不過是一名普普通通，堪堪夠資格學習法術(shù)的凡人，有那么一點天賦和悟性的話，那18點智力則將這種領(lǐng)悟力和對魔網(wǎng)的親和度拔高到了一個相當可怕的地步。

　　再加上法師職業(yè)的輔助作用，之前的那些書籍上的基礎(chǔ)知識對于某人來說并不似對普通人那般晦澀難懂，也少有陷入初學者的困惑和誤區(qū)，不過一些需要參考其他知識點的內(nèi)容他還是需要有個導師答疑。

　　在駐地自學時的張元甚至連鍛煉精神所用的冥思都嘗試過，以他本就足夠的一級法師基礎(chǔ)，居然就靠著自己感應(yīng)到了魔網(wǎng)，可畢竟沒有導師在一旁指導，他也沒敢過于深入。

　　而這次，我一定要揭開你的面紗，好好看個清楚，某人暗下決心。