第二天，顧平找到沈老師，請她給謝思思的第二首歌進行舞蹈動作設計及排練。畢竟合作了多次，且顧平一向出手大方，沈老師一口答應。

　　從沈老師處出來，顧平從后門悄悄溜回教室。

　　這堂課是高等數學，對大多數一年級的大學生來說，是最頭疼的基礎課。

　　小泥人一如既往地認真做筆記，全神貫注地聽老師講課。

　　顧平伸手拉拉她的馬尾辮，小泥人轉過頭向他柔柔一笑。

　　從最開始的不高...