鈴聲響起時，本還有些喧鬧的學生都快速地返回自己挑選的位置，安靜了下來。

　　哪怕是第一天入學，并且年齡不大，但也都展示出了極高的素養。

　　可能跟忍界戰亂的環境以及能進忍校的學生普遍早熟有關吧。

　　而徳微正一個人坐在刻意挑選的角落位置，有些期待地等著第一堂課的開始。

　　“唰——”教室的門被拉開。

　　一位哪怕身著木葉中忍那死亡審美馬甲也無法掩蓋其傲人身姿的女教師走上講臺。

　　“從今天開始，我就是你們1班的帶班教師。我的名字叫做‘霞’，你們可以稱呼我為霞老師。”

　　因為無法確定學生的識字水平，她沒有手書。

　　霞老師簡單明快地進行了自我介紹，然后便拿著名冊安排學生挨個上來繼續這個環節。

　　徳微普普通通地進行自我介紹后，便返回了座位。

　　雖說現在聲望的需求很迫切，但有更多方式選擇的他，沒必要在這種時候以奇怪方式進行。

　　待所有同學介紹完畢，他不出意外地發現，這個班級，除了他和綱手外，就只有大蛇丸和一個叫做嵐的有些內向的男孩沒有姓氏，其余學生全都是擁有姓氏的忍族后裔。

　　‘跟我之前的觀察一樣，所以現在的忍校分班是將忍族后代跟平民忍者分開的嗎？所以自來也應該在其他班里吧？他忍校時期成績好像并不太好的樣子。’（自來也在進入猿飛班前確實不認識綱手。詳情可見TV 373集。）

　　‘而大蛇丸和那個叫做嵐的學生，應該就是符合綱手之前提到的‘聰明’這個標準了，看來確實天賦很高啊。’

　　‘按照這個比例來看，只能說，真不愧是日漫通病，血統論無處不在。’

　　徳微暗暗撇嘴，對忍界這種平民不配擁有姓氏的規矩表示不屑。

　　之前他就從洛薇那里了解到，除非你真是強大到可以無視世俗，或者世俗反而都來認可你，那么通常情況下，如果平民想要獲得姓氏，除了獲得世俗政權的認可外，就只有通過成為上忍來獲取。

　　如果沒有滿足這些條件就給自己取姓，除了徒增笑料不會被認可外，甚至還會引來很多麻煩。

　　比如有些人會認為這種人玷污了“姓”的高貴，從而試圖消除污跡。

　　這也導致一些難以證明自身傳承的沒落姓氏擁有者，生活會比較艱難。

　　待學生自我介紹的環節結束，便聽講臺上的霞老師說道：“好了，接下來所有人都到走廊集合，準備參加開學儀式。”

　　不久，所有的班級都在操場集合完畢，徳微留意了一下，發現一共有六個班來到了操場上，通過衣著打扮，他判斷出1、2班應該是忍族子弟為主的班級，后四個班則是平民班，每個班20個人左右。

　　奇怪的是，好像整個忍校都只有他們這一個年級。

　　接下來水戶以代火影的身份開始講話，緊接著便是猿飛日斬以忍校校長的身份開始講話。

　　雖然猿飛日斬目前并不是校長，但徳微可以理解，這應該是出于之后權力交接的考慮。

　　畢竟水戶早就在家里說過，要不是現在局勢復雜，猿飛日斬還壓不住場子，不然她早就把火影丟給猿飛日斬了。

　　從二者的發言中徳微才知道，原來在他們之前，由于戰爭的爆發，往屆的忍校學生都已經直接畢業前往戰場支援，所以目前忍校還真就只有他們這一屆學生。

　　而兩人的講話也大致都是關于“火之意志”之類的，但徳微注意到，這個時候二者對火之意志的詮釋與后世那句經典的“樹葉飛舞之處，火亦生生不息。火光將會繼續照亮村子，并且讓新生的樹葉發芽。”并不相同。

　　兩者雖然因為身份導致發言的角度不同，但對“火之意志”的詮釋都是統一的，相比后世那句強調“延續”與“傳承”的話語，這時的火之意志更強調“團結”與“大愛”。

　　代表性的則是這句類似村訓的話：

　　木葉繁茂，一根同出。

　　燃身為火，以暖世人。

　　徳微笑了笑，因為這種類似思想方針的變化情況令他想起前世的一些趣事。

　　待略顯漫長的講話結束，眾教師便組織學生返回各自的教室。

　　“從今天開始，你們就正式成為木葉忍者學校的學生了。你們未來的唯一目標就是順利畢業，成為一名合格的下忍。”

　　霞老師在講臺上嚴肅說道。

　　“在未來幾年，你們要學習的東西會有許多，會包括忍道、忍術、體術以及在第二年才開設的任務知識課程。”

　　“而我，則負責你們的體術教導。”

　　“好了，下節課會由你們的忍術老師來教你們查克拉的提取方法，下課。”

　　說罷，便利落地離開，下課的鈴聲也恰好響起。

　　說到查克拉提煉，徳微剛覺醒時還以為像綱手這種忍二代，一般會很小就開始提煉查克拉，但結果卻并不是，她力氣那么大完全是天賦異稟……

　　現實情況是，絕大部分忍者都不會讓自己的后代在5歲前提煉查克拉。因為查克拉需要從身體的細胞提取能量，如果太早進行，反而會影響后續身體發育。

　　而且就算達到五歲也不能過度提取查克拉，在八歲前如果太頻繁消耗與提取，也會降低自己以后查克拉量的上限。

　　對于這點，火影里的某人表示自己深受其害。

　　你說是吧，

　　旗木五五開？

　　很快，下課時間就在徳微的畫畫練習中過去。

　　要換作前世他肯定不會這么刻苦，但這一世，不知道為什么他的這個身體各方面天賦都極高，無論是學習畫畫還是音樂，只要學習都會在短時間內有明顯的正面反饋。

　　這種能夠清晰感覺到自己在不斷進步的感覺，讓他不由得有些沉迷。

　　忍術老師進入教室，看面相是一位平平無奇的男性，30歲左右，名叫悠大。

　　從他的介紹中得知，他不僅要教導并關注徳微他們查克拉的提煉，后續還要負責傳授三身術以及基礎的幻術。

　　大致介紹完畢后，悠大老師便教導起查克拉提煉方法來。