二十年前的七月,渝州師范大學中文系一班,畢業(yè)了47個學生。這些學生,包括我本人在內,都是平庸之才。畢業(yè)宴會上,我們互相祝福,連祝福也顯得那樣平庸,十年奔科級二十年奔處級之類。事實證明,我們是有自知之明的,時至今日,只有一人當了中學校長,正科級,另一人當了某地革命文物紀念館館長,副處級。絕大多數人做了中學教師,因為平庸,所以用功,十年過后,都在各自的學校成了頂梁柱,其中一個女生,還被授...
二十年前的七月,渝州師范大學中文系一班,畢業(yè)了47個學生。這些學生,包括我本人在內,都是平庸之才。畢業(yè)宴會上,我們互相祝福,連祝福也顯得那樣平庸,十年奔科級二十年奔處級之類。事實證明,我們是有自知之明的,時至今日,只有一人當了中學校長,正科級,另一人當了某地革命文物紀念館館長,副處級。絕大多數人做了中學教師,因為平庸,所以用功,十年過后,都在各自的學校成了頂梁柱,其中一個女生,還被授...