“同學(xué)們，我們把書本翻到46頁。”講臺(tái)上，藤城老師在講課。

　　班主任的課相相良誠還是會(huì)聽的，不過聽著聽著開啟了小差，在想一個(gè)困擾他好幾天的問題。

　　怎么面對(duì)老婆團(tuán)？

　　菅井的名聲說臭有點(diǎn)過分，班上大多數(shù)人面對(duì)菅井‘敬畏’的心理更多，認(rèn)真看，不是仇富，是敬畏。

　　曰本人骨子里有對(duì)強(qiáng)者的畏懼與屈服，一直崇拜強(qiáng)者，所以日本人的古代相對(duì)穩(wěn)定，很少有農(nóng)-民起義，貴族對(duì)農(nóng)民的課稅如此重也不見得反抗。

　　同樣的情況放在華夏，要是有人敢為懿律立碑，先不說被人挫骨揚(yáng)灰，當(dāng)?shù)毓偌蚁炔淮饝?yīng)，找你麻煩，民族文化和底氣不同。

　　所以同樣文化構(gòu)建出來的這個(gè)世界里的人，班上的學(xué)生對(duì)菅井只敢敬畏，絕對(duì)不敢仇恨。

　　雖然相良誠還是不知道為什么如此敬畏，那天團(tuán)建到底發(fā)生了什么，連背地里說壞話也是偷偷摸摸，當(dāng)面不敢表現(xiàn)出排斥，但菅井的名聲絕不是臭。

　　臭的人只有相良誠，他名聲臭極了。

　　上周發(fā)生了很多事情，讓相良誠想要融入到這個(gè)世界里，徹底接受已經(jīng)轉(zhuǎn)生的事實(shí)，正常的在這個(gè)世界生活。

　　經(jīng)過認(rèn)真的反復(fù)的思考，把最開始立下的flag絕不交朋友、孤狼一輩子、絕不談戀愛、絕不接受告白改改，改前面兩個(gè)地方。

　　一樣的邏輯，絕不交朋友、孤狼一輩子太不現(xiàn)實(shí)了，也顯得非常幼稚，而且他根本沒有做到，雖然在學(xué)校很冷淡，可是面對(duì)菅井時(shí)候脾氣還是很好，和她說話挺愉快的，算半個(gè)朋友。

　　在家里，一個(gè)月相處下來，和千葉麻尋關(guān)系好起來，兩人時(shí)常互懟，可也在對(duì)話，是在交流，根本沒有做到孤狼到底。

　　真正的孤狼應(yīng)該是天煞孤星，留著極長(zhǎng)的劉海，挑染數(shù)簇頭發(fā)，說著‘忘了愛’，憂郁的眼神流露出對(duì)世間徹底失望，看透朋友之間的虛假情義，自認(rèn)為很帥，一個(gè)回眸能迷倒萬千少女，不敢接近你。

　　實(shí)則是自我認(rèn)知不清晰，長(zhǎng)得過于寒磣才讓女孩遠(yuǎn)離你，老天給你一個(gè)糟糕皮囊讓你被迫孤獨(dú)，加上你后天不努力還如此迷失，徹底的孤狼。

　　虛假的孤狼就是相良誠這樣，有靚麗的外貌，女孩看一眼就想接近，不是他拒人于千里之外，想跟他表白的人能排萬米大隊(duì)，圍著學(xué)校十幾圈。

　　然而還是魅力過大的緣故，想當(dāng)孤狼，表現(xiàn)出了‘別和我說話’，還是如此多美少女跟他表白，喊他‘老公’，和他說話，要和他做朋友。

　　相良誠這樣的人，根本就是虛假的孤狼。

　　沒辦法，誰讓他長(zhǎng)得這么好看呢。

　　所以，在相良誠認(rèn)清自己這點(diǎn)后，更加確定的放棄了孤狼人設(shè)，就是這么隨意——話說，這個(gè)flag本就是他自己立給自己的，別人不知道，真知道了也不會(huì)喜歡，會(huì)覺得‘中二病發(fā)作’一點(diǎn)都不成熟。

　　還是早點(diǎn)放棄好。

　　不過，后面兩個(gè)flag相良誠再次立誓，絕對(duì)不會(huì)談戀愛，絕不會(huì)接受告白。

　　呃……，似乎結(jié)果都一樣，不管了。

　　相良誠在此再次說明：

　　“我相良誠絕不會(huì)戀愛，絕不會(huì)接受告白，我是絕不會(huì)變成女孩子的。”

　　絕對(duì)不會(huì)！

　　跑題了，相良誠回到開始的思考，怎么面對(duì)老婆團(tuán)。

　　現(xiàn)在二坂高一共有四大名人，一個(gè)是學(xué)校頂點(diǎn)二坂高的女王學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)大人、一個(gè)是知名女團(tuán)出道偶像超靚麗閃耀南云小姐、一個(gè)是絕對(duì)大小姐你高攀不起遠(yuǎn)超你想象家室的菅井sama，還有一個(gè)是相良誠——‘一XXXX相良誠’。

　　前面三個(gè)人的外號(hào)都是褒義，只有相良誠光聽名字就知道帶著非常大的惡意，再根據(jù)這五個(gè)字稍微聯(lián)想一下，‘咦’垃圾，太垃圾了，咒罵聲響起來。

　　真的，因?yàn)檫^于惡臭，相良誠自己都不敢說全，太臟了。

　　要說為什么會(huì)有這個(gè)外號(hào)，就要?dú)w結(jié)于星期一早上老婆團(tuán)對(duì)他的行動(dòng)了，讓他半天之間全校認(rèn)識(shí)，負(fù)評(píng)滿滿，‘一XXXX相良誠’的外號(hào)響徹整個(gè)校園。

　　罵聲也是一片，具體相良誠就不回憶了，很難堪。

　　所以，相良誠雖然說不想當(dāng)孤狼了，可在這個(gè)學(xué)校都是罵他臟的人，沒人愿意跟他當(dāng)朋友，他不想當(dāng)孤狼了，被迫還是要當(dāng)孤狼。

　　怎么面對(duì)老婆團(tuán)，怎么對(duì)待這個(gè)外號(hào)問題，相良誠苦惱了好幾天，還沒想到答案。

　　“相良同學(xué)。”

　　“相良同學(xué)。”

　　相良誠苦惱時(shí)候，旁邊的菅井在叫他。

　　相良誠轉(zhuǎn)頭看著菅井美紗感到奇怪，上次兩人說悄悄話被藤城老師懲罰，她怎么還敢跟自己說話。

　　“噓，下課說。”相良誠小聲的對(duì)菅井講，可別再被藤城老師抓到了，她的懲罰太累了。

　　菅井搖頭，指著講臺(tái)，一臉歉意：“藤城老師剛叫你，你一直沒回老師話，我提醒你好幾次你都沒反應(yīng)。”

　　“相良誠！！”

　　“斯！”不知道發(fā)生了什么，但一聽到藤城老師叫他的全名，相良誠知道麻煩來了。

　　在日本稱呼別人的方式有很多，不過什么人、什么場(chǎng)合用什么稱呼，加什么敬語都有規(guī)定，但有一點(diǎn)，如果你的上級(jí)，比如你的爹媽、你的組長(zhǎng)、你的領(lǐng)導(dǎo)稱呼你全名，那代表你要完蛋了，對(duì)方非常生氣。

　　“嗨！藤城老師。”相良誠抬起頭，對(duì)著藤城老師微笑。

　　“你到底在干嘛？叫你幾次你都沒有回應(yīng)。”

　　藤城老師明顯是生氣的語調(diào)，可是說出來的話還是很溫柔，讓人害怕不起來。

　　“抱歉，藤城老師，我沒有聽到。”

　　“所以我問你在干什么？”

　　“發(fā)呆。”

　　“你……”

　　藤城明香超級(jí)無語，面對(duì)這么理直氣壯，辯解一下都不辯解的相良誠，她真的超級(jí)無語。

　　一會(huì)時(shí)間，相良誠冷靜下來了，他還是同個(gè)心態(tài)，是什么說什么，真犯錯(cuò)就接受處罰好了。

　　因?yàn)樗詮母呷Y(jié)束后，已經(jīng)不會(huì)害怕老師了，哪怕身份比你高，也不會(huì)害怕。

　　他知道老師并不是什么值得畏懼的存在，他也是普通人，而且別看年齡比你大，他們很多人可能比你還幼稚。

　　比如相良誠前世的英語老師，都28歲的人了，還在玩《奇跡暖暖》這樣的游戲，為了贈(zèng)送的衣服找小學(xué)生互加好友，根本不算成年人。

　　這次確實(shí)是他犯錯(cuò)了，相良誠承認(rèn)錯(cuò)誤：“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了，我上課不應(yīng)該發(fā)呆，我愿意受罰，我去墻壁罰站了。”

　　這邊學(xué)校懲罰學(xué)生的方式差不多，罰站、罰寫檢討、公開道歉，打人是絕不會(huì)打人的，老師不會(huì)拿職業(yè)前途開玩笑。

　　曰本寬松式的教育，老師根本不用操心學(xué)生的前途，是否愛不愛學(xué)習(xí)之類的東西。

　　像‘我是為你好，過個(gè)十年你一定會(huì)感謝我’這樣華夏老師常說的話，曰本不會(huì)有，真有人用極端方式強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，第一個(gè)找麻煩的是家長(zhǎng)，第二個(gè)是學(xué)校，第三個(gè)是委員會(huì)，學(xué)生本人排到非常后面去，輪不到他。

　　“停下。”藤城明香叫停相良誠，依舊用溫柔的語調(diào)說她覺得很氣憤的話：“你這次做得太過分了，別想就這么逃脫，放學(xué)來我準(zhǔn)備室。”

　　「？？？」

　　相良誠只是發(fā)了呆，影響到別人了嗎？

　　怎么就過分了，相良誠無奈，但課堂上不能跟老師對(duì)著干，還是班主任，而且可能確實(shí)做了過分的事，他不知道，只能同意：“好。”

　　相良誠回到座位，自己坐下了。

　　后面時(shí)間不敢發(fā)呆了，老婆團(tuán)的問題下節(jié)課思考。

　　這不是短時(shí)間能解決的問題。