“小岱，聽老師話，萬(wàn)不得已不要打開這玩意兒，好不好？”

　　方雨秋一邊跟著李岱，一邊苦口婆心地勸導(dǎo)著。

　　此時(shí)的她對(duì)自己非常的自責(zé)，日防夜防還是沒(méi)有防住這位李岱的同學(xué)的腦回路。

　　一位初中生帶一根魚竿來(lái)參加秋游，已經(jīng)是件不尋常的事情了，但還能接受。

　　哪里曉得，這還不是一根魚竿，竟然是一柄劍！

　　我的天！看這長(zhǎng)度，看這外形說(shuō)不定都是一把東洋劍了。

　　哪個(gè)初中生會(huì)在秋游的時(shí)候，帶著一把寶劍游玩。

　　有事沒(méi)事來(lái)個(gè)突刺嗎？

　　耍劍都耍到公園里來(lái)了嗎？

　　誒！？

　　好像不對(duì)。

　　似乎耍劍最好的地方就是公園嘛。

　　只要一面對(duì)李岱，方老師便會(huì)不自覺的腦補(bǔ)起來(lái)，然后漸漸地自我否定，逐漸崩潰。

　　【方老師，您放心，我就是拿著玩玩的。最近我爺爺給我報(bào)了個(gè)劍道班。下星期要考核了。我就是做做練習(xí)，曲不離口，刀不離手嘛。】

　　李岱訕訕地笑了笑，然后用手機(jī)敷衍地回答道。

　　“小岱，你現(xiàn)在要去哪兒，我陪著你吧！”

　　方雨秋思索良久，還是決定要陪著讓她煩惱了六年的天才少年。

　　【我，就是想去前面馬戲團(tuán)那里看看。】

　　李岱見甩不開方雨秋，也就作罷。

　　畢竟太過(guò)強(qiáng)硬的話，老師一著急讓自己把劍放回去，他總不能一刀回身斬吧。

　　“哦？今天竟然還有馬戲團(tuán)。沒(méi)看節(jié)目單上有啊。走，那老師陪你去看看。”

　　方雨秋看完手機(jī)，也是納悶了半晌，她不記得今天綠洲森林公園里有這項(xiàng)活動(dòng)啊。

　　此時(shí)在靠近人工湖畔的位置，已經(jīng)擠滿了人。

　　不單單是那些正在看雜技的人，還有許許多多在臨河搭建帳篷欣賞湖景的普通游客。

　　“不好意思。對(duì)不起。”

　　忽然一位臉色蒼白到毫無(wú)血色的少年，不小心和正在給李岱講述刀槍的危害，以及公共場(chǎng)所禁止使用武器的方雨秋撞了個(gè)滿懷。

　　而那位少年正抱著一頂可折疊的帳篷，手里還捏著幾頂鋼針。

　　“沒(méi)事沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系。小朋友你沒(méi)事吧。”

　　方雨秋連忙回應(yīng)道，看著少年手上的物品后，接著笑著說(shuō)道。“這里曬不到太陽(yáng)，也看不到湖景。那邊靠近湖邊的景色好，小朋友可以去那里扎帳篷哦。”

　　“謝謝關(guān)心，我就喜歡這里。”

　　白衣少年放下了帳篷，單手作揖道。

　　隨后雙眼望著李岱被包裹起來(lái)的無(wú)名劍，久久挪不開雙眼。

　　“恩，那小朋友你就繼續(xù)忙。”

　　方雨秋被少年這滲人的眼神看的渾身不自在，便拉著李岱離開了這里。

　　……

　　“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)。

　　大家都來(lái)看一看我們的魔術(shù)表演。

　　下面就是最精彩的節(jié)目了，口吐火焰。

　　小朋友們要在家長(zhǎng)的陪同下才能觀看哦。”

　　一位渾身綠色西裝的騷包中年男人正朝著四周賣力地吆喝著。

　　或許是先前的幾個(gè)表演已經(jīng)得到了非常多的贊譽(yù)，此時(shí)的觀看的人群愈發(fā)多了起來(lái)。

　　里三層，外三層地把中間幾個(gè)表演者給包圍了起來(lái)，成為了人工湖畔的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　“我們今天來(lái)到這里純粹是公益目的，不收費(fèi)。

　　只是希望讓所有觀眾都可以目睹我們的神奇。

　　我們即將把大家?guī)У揭粋€(gè)魔幻的世界之中。

　　廢話不多說(shuō)了。下面，就是見證奇跡的時(shí)刻了。”

　　綠色西裝的男子侃侃而談，見觀看的人數(shù)越來(lái)越多的時(shí)候，便單手一個(gè)鞠躬后，慢慢往旁邊褪去。

　　“哇塞，人這么多，岱哥我們也來(lái)了。”

　　田超淵和徐可馨一群人此時(shí)也擠進(jìn)了人群，一眼便看見李岱那根細(xì)長(zhǎng)的魚竿，順著方向便找到了李岱。

　　“我前面聽人說(shuō)了。剛才他們幾個(gè)表演可逼真了。

　　什么胸口碎大石啊，口吐蓮花啊，報(bào)菜名啊，湖水化龍啊。

　　就像看電影一樣。可精彩了。”

　　徐可馨興奮地說(shuō)著。

　　李岱微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，先前他在云霄飛車上正是看見了湖面上一條水龍之后，他才想過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。

　　“轟~~~”

　　一陣煙霧彌漫之后，就在須臾之間一條長(zhǎng)約兩米的巨大火柱在湖面上升起，離得近的人甚至可以聞到空氣被燒焦的味道。

　　就看見一位皺著眉頭的少年，看年齡也就約莫十七八的樣子，一個(gè)翻云覆雨的手勢(shì)過(guò)后，湖面上的火柱便消失了。

　　“啪啪啪啪！”

　　熱烈的鼓掌聲在湖畔響起，所有目睹這一切的游客觀眾們，立刻發(fā)出了海嘯般的歡呼之聲。

　　“太牛逼了。那條火龍好像真的一樣。”

　　“這手法，是哪里有裝3D特效的機(jī)器吧。否則怎么做到的？”

　　“你又不是魔術(shù)師，怎么看得出里面的門道，這個(gè)是真的牛了。”

　　“這比那個(gè)春晚上的牛謙可要厲害多了。起碼剛才那個(gè)火柱沒(méi)有托啊。”

　　“讓他上春晚，讓他上春晚。”

　　熙熙攘攘的贊嘆聲過(guò)后，一個(gè)新的節(jié)目即將開始了。

　　“下面我們有請(qǐng)一位觀眾上來(lái)配合我們，誰(shuí)都行。”

　　綠色西裝的男子在人群中稍稍打量了一下，便順手從最靠前的位置上請(qǐng)上了一位穿著校服的中學(xué)生后說(shuō)道。“你好，你叫什么名字？”

　　“我，我叫袁明杰。”

　　胸口印者嘉康市第一中學(xué)標(biāo)志的初中生被叫了上來(lái)，緊張而又興奮地看著綠衣男子。

　　“很好，袁同學(xué)。

　　下面的節(jié)目，我們會(huì)讓你嘗試一下輕功水上漂的感覺。

　　請(qǐng)做好準(zhǔn)備。事先說(shuō)明，您不是我們的托吧。”

　　綠衣男子拍了拍袁明杰的肩膀后，笑意盈盈地說(shuō)道。

　　“那肯定不是。我敢以性命擔(dān)保。我是嘉康第一中學(xué)的全年級(jí)第二，童叟無(wú)欺。”

　　袁明杰快速回答道。這位優(yōu)等生也沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)如此近距離的魔術(shù)，興奮無(wú)比。

　　隨后，只見一位嬌小可人，身著針織衫的女孩，靜靜地看著袁明杰，然后慢慢地開口說(shuō)道：“你轉(zhuǎn)身，往湖里走，往前走，一直走！”

　　與此同時(shí)，袁明杰就如同被控制一般，便漸漸地向湖邊走去。

　　就在大家要閉上眼睛，覺得那位初中生即將掉入水里的時(shí)候。

　　奇跡發(fā)生了！

　　袁明杰的眼神呆滯，身體仿佛不受自己控制一般，開始踩踏在了水面之上。

　　然后一步一步繼續(xù)往前走，越走越遠(yuǎn)。

　　不多時(shí)，已經(jīng)走到了湖畔中央，經(jīng)過(guò)的兩輛氣墊船甚至都好奇地摸了摸袁明杰。

　　“哇！”

　　場(chǎng)邊的所有觀眾鼻息凝神，不可思議地看著在自己身邊發(fā)生的一切。

　　這個(gè)魔術(shù)，也太神奇了。

　　五分鐘后，袁明杰走回了草坪，滿臉的驚恐和激動(dòng)。

　　“謝謝小朋友的配合演出！也再次感謝所有觀眾們的參與。”

　　綠衣男子此時(shí)重新走到了C位的位置，優(yōu)雅地一鞠躬。

　　場(chǎng)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　所有人都被這樣的一套魔術(shù)表演所折服。

　　……

　　唯獨(dú)李岱，雙眼已經(jīng)瞇成了一條線，身背后的無(wú)名劍開始慢慢顫抖。

　　“怎么回事？這幫人到底是怎么回事？

　　第一個(gè)火柱，分明是修煉火之大道的大道顯化。

　　而第二個(gè)更是恐怖的御物之能。

　　一群最起碼兩三重天的修煉者為什么會(huì)在這里表演魔術(shù)？

　　他們不怕自己會(huì)暴露嗎？

　　不怕孽因孽果的干擾嗎？”

　　李岱心中的不安愈發(fā)的強(qiáng)烈起來(lái)。

　　…

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　　………

　　不知道有多少人看到這里，我決定不放在作家的話里：

　　馬拉多納，一路走好！球王，再見！