“張總，您要的材料齊了！”，海東看著眼前這人，久未言語。

　　自打與眼前這個“胖胖”出過公差之后，海東一直盡力避著單獨與胖胖在一起的機會。因為有一些事情，實在是不想回憶。

　　也只能怪自己當(dāng)時是有點兒太“貪吃”。

　　相對于海東的小心理，胖胖反倒是顯得很大度，時不時地過來給海東“按摩”，雖然是在辦公屋里，但胖胖平時對前踞后恭的待人態(tài)度以及面對著高老師的謙虛態(tài)度，讓周圍的幾個小姑娘看在眼里，不舒服在心中。

　　尤其是韓雪兒，簡直是情報員一樣，及時向海東輸送著這關(guān)鍵的信息。

　　鑒于業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，海東決定嘗試開辦一所外國語培訓(xùn)班這樣的學(xué)校機構(gòu)，一方面可以廣泛地以軟廣告的形式宣傳一下自己的留學(xué)業(yè)務(wù)，另一方面也確實是因為有一些“學(xué)苗”的外語水平確實不咋地。

　　真要是到了國外，跟“睜眼瞎”沒啥區(qū)別。

　　通常這種方法都是在出國前互相介紹認(rèn)識一下，而且家長間也互相有聯(lián)系，學(xué)習(xí)不好的，主動靠攏到了學(xué)習(xí)好的學(xué)生們跟前，互相依靠。

　　許多家長也是樂于此事，做為中介，海東他們也是樂見其成。

　　自打有了這個新公司的主意后，大家都開始動員了起來。尤其是高老師，直接動用原來單位的有人脈關(guān)系，在機構(gòu)設(shè)置和審批上基本是一路綠燈。

　　位置呢，胖胖主動獻策給高老師，選在了南樓的一處房間里。

　　原本海東還想熱乎地參與一下，后來見胖胖整天上竄下跳地興趣十足參與此事，就漸漸地疏遠(yuǎn)了這個項目。

　　反正有高老師掌舵，自己何苦沒事兒找事兒干？懷揣著這種想法，海東借口業(yè)務(wù)繁忙，逐漸從這個項目中撤了出來。

　　今天，胖胖拿來的是開辦實施計劃書，必須得由海東簽字認(rèn)可的。

　　沒有辦法，海東裝模作樣地說道：“這份文件先放在我這里吧，回頭我仔細(xì)研究一下，明天你再過來取！”，一句話準(zhǔn)備把胖胖給支應(yīng)走。