教幼兒繪畫本身更多需要的不是技巧，而是耐心，普通的幼兒尚且如此，面對(duì)患有自閉癥的幼兒時(shí)，更需要十倍百倍的耐心。

　　從調(diào)色的運(yùn)筆，每一個(gè)動(dòng)作，都要反復(fù)練習(xí)，反倒是最后落筆的時(shí)候，完全由得他隨心所欲地涂抹，想畫什么畫什么，隨意畫成任何圖案，只要能填滿畫紙就算是合格的作品。

　　一開始齊思悅還不大了解方逸華的這種教學(xué)方式，后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化性的步驟訓(xùn)練是針對(duì)他的交流障礙，而自由發(fā)揮的創(chuàng)作則是針對(duì)他的天性和悟性。

　　方逸華并沒(méi)有給林安然提供模型或樣稿，只是在他畫畫的時(shí)候，一邊放著音樂(lè)，一邊隨意地聊著天，或是講故事，或是做點(diǎn)畫圈圈畫三角的小游戲，然后就由著他自己去畫，哪怕只畫出滿紙亂七八糟的線條，也讓他好好保存起來(lái)。

　　齊思悅特地準(zhǔn)備了一個(gè)多頁(yè)文件夾，將林安然畫的每一幅“畫”都標(biāo)注好日期收存起來(lái)。

　　或許有一天，他能夠正常和人交流時(shí)，再回頭看看自己曾經(jīng)畫過(guò)的畫，也是一種獨(dú)特的記憶。

　　聽著方逸華跟林安然講“小蝌蚪找媽媽”的故事，她畫的是青蛙站在荷葉上，看著池中蝌蚪游過(guò)，一邊畫，一邊娓娓道來(lái)，聲音極為動(dòng)聽，別說(shuō)林安然這樣的小朋友，就連方舟都聽得入迷，在一旁大氣都不敢出，生怕打擾到她。

　　齊思悅看著林安然先是拿筆蘸了黑色顏料在畫板上戳戳戳地“戳”出一只只小“蝌蚪”，然后用綠色的顏料涂滿了整張畫紙，若是旁人看了，只怕會(huì)笑他的畫不知所謂，可齊思悅卻滿心感動(dòng)，幾乎想要落下淚來(lái)。

　　正常孩子的家長(zhǎng)絕不會(huì)了解，讓一個(gè)患有自閉癥的孩子學(xué)習(xí)是一件多么困難的事，你講一千一萬(wàn)遍，他都猶如清風(fēng)過(guò)耳，壓根不曾聽進(jìn)去，就好像有種無(wú)形的屏障，將他包圍在里面，讓他根本聽不到你說(shuō)的話，感受不到到你的抓狂甚至絕望。

　　畫的像不像并不重要，重要的是他聽進(jìn)去了方逸華說(shuō)的話，甚至學(xué)會(huì)了區(qū)分顏色和形狀。

　　孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在母親眼里，都勝過(guò)世上最美的花兒，最高的獎(jiǎng)賞。

　　等課程結(jié)束后，林翔宇把他畫完的畫小心翼翼地收起來(lái)，像是捧著獎(jiǎng)狀一般，和齊思悅一起領(lǐng)他謝過(guò)方逸華，準(zhǔn)備回齊思悅在附近租下的公寓。

　　“下午有個(gè)馬拉松比賽，高海參加了，我們都要和方老師一起去給他加油，你去嗎？”齊思悅說(shuō)下了下午的行程，還想給他介紹幾個(gè)在培訓(xùn)期間結(jié)識(shí)的家長(zhǎng)和孩子們，“他這次如果能進(jìn)入前三名，能拿到的獎(jiǎng)金足夠他下半年的培訓(xùn)費(fèi)。上次警察帶走了他爸爸，查證他賭博作弊和虐待孩子，已經(jīng)給他下了禁止令，不允許他再接近高海，希望這次高海能取得好成績(jī)。”

　　“好，我跟你們一起去！”林翔宇將畫稿交給齊思悅，自己抱起林安然，將他高高舉起，“只要我在這里，這種事，怎么能少了我呢？要去，自然是咱們一家人一起去！”

　　等到了比賽場(chǎng)地的時(shí)候，齊思悅才慶幸林翔宇來(lái)的時(shí)候剛好，這么多人的地方，讓她自己帶著林安然來(lái)看熱鬧，還真是容易出問(wèn)題。

　　這是少年半馬比賽，參賽的少年最大不超過(guò)十八歲，最小的才十二歲，而十三歲的高海在里面，算是格外醒目的一個(gè)。因?yàn)樗膫€(gè)子很高，很瘦，手長(zhǎng)腿長(zhǎng)，普通的五官面容卻因?yàn)樗淠谋砬楹涂彰５难凵褡屗@得有種完全有別于同齡人的“高冷”感，吸引了不少觀眾的視線。

　　“那個(gè)11號(hào)真酷啊，跑得很穩(wěn)，一點(diǎn)也不受別人影響，真厲害！”

　　幾個(gè)少女拿著小旗子沖剛剛跑過(guò)的選手尖叫加油，那些選手有的向她們招手回應(yīng)，有的還拋個(gè)飛吻過(guò)來(lái)，唯獨(dú)高海視若無(wú)睹地跑過(guò)，反倒愈發(fā)讓那些少女們追捧起來(lái)。

　　一個(gè)選手正好跑過(guò)時(shí)聽到了她們的議論，忍不住啐了一口，“屁個(gè)高冷，那就是個(gè)傻子，白癡！”

　　“你怎么能罵人呢？跑不過(guò)人家就詆毀人，太沒(méi)素質(zhì)了！”

　　“我罵他什么了？他本來(lái)就是個(gè)傻子，弱智，認(rèn)識(shí)他的人都知道！”

　　“阿海才不傻，他只是生病了！”阿海媽忽然沖了出來(lái)，沖著那人叫了起來(lái)，“是你！是你讓人欺負(fù)阿海的對(duì)不對(duì)？”

　　“誰(shuí)欺負(fù)他了！”那人一把推開了阿海媽，“那個(gè)白癡的話你也信啊？讓開，再過(guò)來(lái)我投訴你兒子讓賽委會(huì)取消他的資格啊！”

　　“小心！”

　　齊思悅伸手扶住了阿海媽，林翔宇抱著安然站在她身后，方舟也跟了上來(lái)，幾人一起圍在阿海媽身后，頓時(shí)形成一股壓力，讓那人后退了幾步。

　　“你們看好這個(gè)瘋婆子啊，別讓她搗亂我比賽！”

　　那人色厲內(nèi)荏地嘟囔了一句，趕緊落荒而逃，連頭都不敢回一下。

　　“79號(hào)，我記住你了！”齊思悅沖著他的背影喊了一聲，然后回頭對(duì)阿海媽說(shuō)道：“他歧視和霸凌阿海的事，你可以通過(guò)星聯(lián)申訴，他們會(huì)給你介紹法律援助，對(duì)這種人，根本姑息不得。”

　　阿海媽踉蹌之時(shí)被她扶住，聽她干脆利落的說(shuō)話，原本有些渾濁的眼忽地亮了亮，抬頭看著她，“你是……安安的媽媽？謝謝你！”

　　齊思悅扶她站穩(wěn)，微微一笑，“不用客氣，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，阿海只是有點(diǎn)小病，根本不妨礙他的成績(jī)，那些嫉妒他的人，才是最沒(méi)用的。來(lái)，我們就是帶安安來(lái)給他海哥加油的！”

　　她拉著林安然的小手，沖著跑道那邊揮手加油，林安然這些日子在培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)少見高海，他們這些孩子之間似乎有種奇異的聯(lián)系，和正常人無(wú)法溝通的他們，彼此之間，有時(shí)卻能夠互相交流，就好像那些咿咿呀呀說(shuō)著嬰兒語(yǔ)的嬰兒，在屬于他們自己的世界里，成為彼此的朋友。

　　一圈又一圈跑過(guò)的少年們，額上的汗水亮晶晶地灑在陽(yáng)光下，讓所有的人為之歡呼鼓舞。

　　跑道上，幾個(gè)靠近高海的少年忽然加速，朝他沖了過(guò)去。

　　“傻子！你跑反了！轉(zhuǎn)身！——”