諶芝娟急著指點這個：

　　“豐蓉蓉，你再往上面拐個角，讓那些機器人難以攀登上去！

　　必要的時候，你吊著那根老山藤，蕩秋千一樣，蕩到對面那棵樹根去！”

　　轉頭，諶芝娟又喊道：

　　“縱一隆。你力氣足，請幫忙帶一帶遲秀青！

　　這樣男女搭配一組，女生就更安全一些。”

　　這個地方，地形地貌特殊，有些地方，是一平平整整，有些地方，是坑坑洼洼，有些又是回環曲折的陡坡，有絕壁，有盆地，有平原，有河流，有樹有灌木叢。

　　中間又有局部的光滑平整的通道，猶如迷宮一般，既雜亂無章，又似乎處處曲折連環。

　　不知道這里是專門的制作場，還是訓練機器人的場地。

　　總之，地形復雜得，倒像是人工開發設計的。

　　什么葫蘆口，夾子溝，絲瓜洞，羊腸巷，猿攀巖，倒扣盆，陰陽廬，老虎灘，狼牙崖，這些特殊的地形，在這里都可看到。

　　諶芝娟已經大致看了一遍，心里有點譜兒，才會指揮完這個藏身，又指揮那個躲避。

　　在夏令營的時候，諶芝娟是本組隊長。

　　在夏令營實行軍事化管理模式下，自然還有“余威”在，大家基本點遵守了她的“命令”，對逼過來的機器人，有了大致的應付方案。

　　諶芝娟搶占的位置是這一個特殊地形地貌空間內的制高點。

　　能夠全方位看到這四周低矮了一截的地形地勢。

　　她這個位置，說起來也是一種古怪的設計。

　　是利用很多廢材廢料，奇形怪狀的搭建的一座高高的觀光樓。

　　不，諶芝娟覺得，這更像是一種指揮塔。

　　根據聲光傳播原理，位置開闊的地方，信號傳輸接收發布，都是這種地方較為適合。

　　諶芝娟登上來后，也曾四下里找過，她想看看這里有沒有遙控器之類的儀器裝備。

　　這些機器人，肯定是需要有平臺控制數據中心的，才能進行遠程控制的。

　　諶芝娟這是從“研客”機器人大比拼興趣夏令營，學到的最新智能制造理念。

　　她這是活學活用，在用理性的思維，思考面臨時這些困難了。

　　再說敬亞茹這既調皮又好強的女孩子，現在露出了一些驚慌失措！

　　以短短小小的空間，她從借彈力縱身躍起，再到落下，升蘭機器人一退一進。

　　緊接著升蘭滑板鞋分為二！

　　兩條機器腿，居然像人腿一樣，張開來！

　　同時雙手十個合金鋼指，分開，向落下來的敬亞茹身體叉著！

　　只等敬亞茹重力下墜，那十個合金鋼指頭，不把敬亞茹戳上幾個窟窿眼兒，只怕，連三歲小孩子都不會相信！

　　這時間緊湊，這動作也是一環扣一環。

　　升蘭的人工智能化運算速度，和機械配合，幾乎沒有看見有脫節滯澀的跡象。

　　諶芝娟從高處看著，心也提到了嗓子眼兒！

　　她現在是看到了遠水救不了近火的真謗！

　　整個夏令營的十幾個成員，已經在后面的機器人逼近的時候，已經紛紛尋找合適的地方躲避。

　　靠近敬亞茹的，只有華智宇一個人了！