農(nóng)學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、算學(xué)、機械學(xué)、地理學(xué)……在座監(jiān)生們驚奇的發(fā)現(xiàn)，凡是他們好奇與不解的一些現(xiàn)象與事物，這個李白似乎都能懂得一二。
李夕將自己所能記得的知識，只要不涉及賺錢的發(fā)明創(chuàng)造，盡數(shù)與在場求知若饑的監(jiān)生交流了個遍。
簡寫數(shù)字的效率；乘法口訣表的奇妙；齒輪、螺絲帽的精妙；人體構(gòu)造的神奇；非、歐大陸的神秘；雷電云雨等自然現(xiàn)象的成因……無不讓大家如癡如醉。
在監(jiān)生們的眼中，這個‘李白’不僅文采冠絕天下，旁門雜類更是無所不通，奇聞異談亦是信手拈來。簡直就是個寶藏男孩！真是讓人羨慕嫉妒恨。
從上午巳時到下午申時，一只鉛筆都快寫沒了，手也快抽筋了。李夕嘴上雖然過癮，但感覺身體被掏空。
嗎的，今天有點興奮過頭了。本只想走個過場，卻沒想到耗時如此之長。
為保住革命的本錢，李夕迫不得已，最終以拉屎為這次講學(xué)畫上了句號。
溜出學(xué)堂，繞過茅廁，躲在一處不起眼的小亭里，休息不到一盞茶的功夫。便聞得一個低沉渾厚的男音想起：“李翰林，原來你這這里！”
抬眼望去，卻是一個儒生打扮的中年男子。他消瘦英俊的臉頰有如刀刻，身形瘦長更顯風(fēng)度翩翩。
這人是誰？
李夕正納悶，卻聽李白哈哈笑道：“是你啊，張拯。上次去尋你不得，卻沒想到在這里遇見！”
原來是他，張九齡的兒子。上次正是去他家借的飛奴！
張拯拱手道：“蒙家父余蔭，圣人令我侍奉太子，故而在此。”
“原來如此。上次去府上拜訪老丈只說你外出了。倒忘了向他問個明白！升遷賀禮日后一定給張郎補上！”
張拯連連擺手道：“李翰林何須與我客氣。上次你送那幾瓶好酒，便是再好不過的賀禮了！嗯，太子還在等著李翰林，我們邊走邊敘吧！”
跟著張拯，一邊敘舊，一邊從太學(xué)殿舍后院繞了一個大圈，然后從一個不起眼的側(cè)門再次進入到太學(xué)學(xué)堂。
不過這次是在學(xué)堂的二樓。這二樓設(shè)計在學(xué)堂講壇之后，語學(xué)堂正廳的屋頂差不多高。如此，這里正好可以看到一樓的講壇。而學(xué)堂里的人卻是無法看到二樓。難怪自己搜尋了半天不見太子的蹤影，原來在老子背后！
樓下學(xué)堂里已悄無聲息。想必已經(jīng)有人宣布‘李白’拉屎不復(fù)回，讓監(jiān)生們放課回家去了。
幾位年幼的皇子正向端坐在正中的太子行禮，然后慢慢退下。見小太監(jiān)領(lǐng)著李白過來，他們打量著這個男人，忍不住低聲討論起來：“就是他把孔先生罵到吐血！太好了，明后兩日我們應(yīng)該不用來聽學(xué)了吧？”
“豐王此言差矣！我看孔先生只怕一個月都緩不過來，我們至少一個月不用來學(xué)堂了。”
“那太好了，不如我們明日去打馬球怎么樣！”
“太子殿下不會同意吧？”
“太子殿下才不會管我們呢。”
“那再好不過……”
幾人一邊低聲討論，一邊下樓離去。
“這幾位皇子倒是有趣！”李夕開口打趣道。
“哎！”張拯壓低聲音道：“龍生九子，各有不同。好在太子殿下為人謙遜好學(xué)，此乃我大唐之福！”
“是也是也。”李夕嘻嘻附和道。
說話間，已是離太子十步之遙。
太子此時正與身邊的一位年輕的道士低聲說著什么。
張拯拱手稟道：“太子殿下，李翰林到了！”
太子停下與小道士的交談，向張拯點點頭：“好，有勞了！今日這里沒你事了，你先回去歇息吧。”
張拯唱了個喏，回頭向李夕李白點了點頭，便退了下去。
此時整個二樓便只有太子與他身邊那位年輕的道士。
見李白到來，兩人站起身。太子指著自己書案對面的一張蒲凳道：“李翰林，請坐！”
然后又為身邊年輕的道士引見：“長源，這位便是我大唐第一才學(xué)，李太白李翰林。”
那道士揚了揚扶塵，向李夕李白拱手見禮道：“久聞李翰林才華橫溢、學(xué)識廣博。今日幸現(xiàn)場聆聽，更是大開眼界。李泌受教了！”
李泌？李夕、李白俱是一驚。這個小神童的名號，可是早就傳遍大唐了。
李夕細細打量這個李泌。他臉上仍是稚氣未脫，眼睛卻是鎮(zhèn)定有神。肚子里沒些學(xué)識，可駕馭不住這種眼神！
對道士天生親近的李白，知道李泌年輕聰慧，便又多了幾分好感。他拱手回禮道：“道友名號白亦早有耳聞。今日一見，果然英雄少年！不知道友平日里何處修行？”
“李翰林謬贊了！與李翰林相比，李泌便如皓月下的螢火，微不可察。又豈能當(dāng)?shù)闷鹩⑿鄱帧Ｖ劣谛扌校蠲谟稣嫒吮阋哉嫒藶閹煟环晟剿阋陨剿疄閹煛Ｐ雄櫜欢ǎ粦{緣分。”李泌雖是年輕，其言談舉止卻是相當(dāng)老成。
太子見兩人商業(yè)互吹把自己晾在一邊，他有些尷尬的咳了一聲：“李翰林的才學(xué)，天下難有出其右者。長源年紀尚小，能有今日的學(xué)識，已是人中俊杰。能得二位為大唐效力，是大唐之福。能與二位坐而論道，是本宮之福。大家先坐下再說吧！”
待大家坐定，太子又道：“我聽阿翁說，李翰林此番來講學(xué)，是想見本宮？”
“正是！”李夕回道。忙活了大半日，現(xiàn)在終于要進入正題了。
“李翰林請講。”
“啊哈，上次乞巧節(jié)，在華清宮見太子殿下為圣人與楊太真所創(chuàng)畫作甚是新穎，白甚好奇是如何繪得。還請?zhí)拥钕轮附蹋 ?p> 太子眼睛快速一眨：“李翰林弄出今日陣仗，就為這事？”
太子雖是鎮(zhèn)定，但李夕已然捕捉到了他眼中一閃而過的失望神色。
他不會以為我們是來投效的吧？高力士難道沒有與他講我此行目的？這玩笑開得有點大哦。
李夕故作不察，呵呵笑道：“讓殿下見笑了。不知太子肯否賜教？”
太子微微一笑：“李翰林身懷大才，依舊敏而好學(xué)，真是天下人之楷模。只是這方法我亦是不久前隨一位西域而來的畫師所學(xué)，手法還不甚精湛，對其理解也不甚深刻。若李翰林不嫌棄，本宮自當(dāng)竭盡所能。”
“有勞殿下了！”李夕趕緊拱手道謝。
太子在身前的書案上鋪開一張米白的紙張，又在案頭拿起一截也不知是什么成分、比小指略細的黑色小棍。
“西域而來的這種繪畫技巧，與我華夏傳統(tǒng)的作畫不同。首要講究的是光與影、明與暗的對比。而線條則講究真實還原事物原本的樣子……”太子用自己的理解，洋洋灑灑講了一通。
李夕從美術(shù)老師那兒學(xué)到的理論知識可比他講的要全面、透徹得多。奈何自己以前被“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的口號荼毒太深，以致于對畫畫不屑一顧。現(xiàn)在又要費勁心思來學(xué)，實在有些可笑。
太子講了一遍理論知識，然后笑道：“今日作畫就以長源為題，不知長源可同意？”
李泌微微頷首，以示同意。
有了模特，太子將手中的黑色小棍遞將過來，“李翰林用這個吧，此畫需得以炭為筆。”
李夕伸手接過，只覺其質(zhì)地緊密，有些小沉，應(yīng)該是上好的木料燒出的炭條。在紙上輕輕一劃，手感尚可，不過比起自己的鉛筆還是差了些。
李夕從腰間掏出還剩小半截的鉛筆，將炭條還給太子，笑道：“太子留著用吧。我有這個！”