同樣的魔咒，如果放在不同人的手里，它所能展現出來的威力那是完全不同的。

　　就不拿像老鄧頭這樣的最頂級的施法者為例，此時此刻換成一個經常訓練的成年巫師來面對巨怪，也不會像休斯和羅爾夫一樣顯得有些無力。

　　即便二人都是很優秀的小巫師，并且在很多領域的成就已經超過大多數的成年巫師，比如說休斯的守護神咒和大腦封閉術，或者是羅爾夫對神奇動物的使用和馴養。

　　休斯和羅爾夫是很優秀不假，但在施法技巧和魔法威力這兩點上，還是很需要時間的積累和不斷的打磨才能取得更好的成就。

　　因此這個時候，二人就尷尬在這個地方了。

　　憑借著前世的記憶和今生混跡于翻倒巷的經驗，休斯其實掌握了一些偏向于黑魔法的魔咒，或者說就是黑魔法。通過這些魔法，休斯是可以以極小的代價給于巨怪沉重的打擊，但在霍格沃茨魔法學校中，休斯不敢用。

　　同樣，羅爾夫隨身防身的神奇動物也屬于嚴重違禁物品，同樣不能輕易暴露于大庭廣眾之下。

　　如果真的是到了絕境之中，那么這些見不得光的手段用了也就是用了，可是現在的局面還沒到這個地步，二人能夠僵持的住，并且在場面上還稍稍更加占據主動，因此這些手段還是留著當底牌更好。

　　這種情況下，以二人的魔法水平，利用障礙咒、石化咒等尋常的魔咒也只能對巨怪進行限制。

　　這要是換成校長大人，估計一個石化咒，霍格沃茨的走廊就多了一個永久的巨怪石雕了。

　　此時如果站在旁觀者的角度來看，走廊中正在呈現一種詭異的戰局，一邊是兩個小巫師頻繁的揮動魔杖釋放出一道道魔咒，一邊是巨怪高舉著棒子一動不動的站著，一邊靜一邊動……

　　這樣下去可不是辦法啊，休斯和羅爾夫不禁有些撓頭，才這么短短的一小會兒，二人就有些見了汗了。

　　這要是一會兒累了，稍有跟不上，巨怪一棒子把哈利和赫敏砸出個好歹怎么整？

　　還是缺乏足夠的實戰經驗。

　　對戰巨怪和平時打個小蛇們可不一樣，那些整蠱性質的魔咒根本就不會對巨怪起到一丁點的作用。

　　而且再強悍的巫師也沒法和巨怪比拼魔抗的能力啊，你就是換成傲羅來，也早被石化成泥塑了，當然前提是休斯他們能打中傲羅。

　　還是被印象流給誤導了，休斯心中不由得有些懊惱，前世的電影和書中都對戰斗場面描寫的不多，出場的魔咒翻來覆去的也就那么幾個。

　　就連身為位面之子的救世主，也不過是一個繳械咒打天下，這就導致了自己對魔咒上的疏忽。光想著應付黑魔王了，弄了一堆形而上的東西，基礎有所忽略，真是草率了啊！

　　不過現在后悔也來不及了，還是得想想怎么辦。

　　休斯眼光一撇，注意到了走廊邊的石像和盔甲，那個最后大結局的時候麥格教授是怎么施法來著……

　　“石墩出動！！！”

　　“霍格沃茨的學生正在受到威脅”，休斯依照著記憶中的畫面模仿到，“守護我們，保護學生的安全，為了霍格沃茨去盡你們的義務吧！”

　　由于休斯突然停止了施法，為了控制住巨怪的行動，羅爾夫壓力大增。

　　“你在搞什么啊！！！”

　　看著休斯仰面朝天舉著雙手吶喊的模樣，羅爾夫滿臉黑線，激動的大喊。

　　“讓魔咒飛一會……”，休斯有點心虛，因為休斯自己也不知道這個魔咒能不能起作用，是不是有類似于只能院長或校長才能釋放的權限。

　　“嘎吱，嘎吱……”

　　在羅爾夫目瞪口呆中，走廊兩邊的石像動了！

　　還不是一個兩個，而是墻邊整整兩排的石像，泥塑和盔甲都動了起來！

　　這些石雕簡單的活動了一下關節，仿佛在做做熱身運動，然后直接就向巨怪涌了過去。

　　它們相互之間配合默契，分工明確，抱腿的抱腿，摟腰的摟腰，攀胳膊的攀胳膊。

　　還有兩個直接一個閃身分別護住巨怪身前的哈利和赫敏，然后將二人從巨怪的棒下救了出來。

　　休斯也被眼前的效果驚住了，怪不得就連麥格教授這么嚴肅的人都一直躍躍欲試呢，效果就是贊啊！

　　在脫離了休斯和羅爾夫石化咒的控制后，巨怪在霍格沃茨石像群的攻擊下，奮勇反抗。

　　它揮舞著手中大棒子，對著纏繞在自己周圍的雕塑就是一頓亂砸，把雕像砸的是東倒西歪，石屑飛濺，可謂是極其悍勇。

　　眼看著巨怪似乎有著越戰越勇的傾向，休斯趕忙晃了晃下巴還掉在地上沒有收起來的羅爾夫，二人配合著繼續釋放石化咒來控制巨怪。

　　最后一個拿著巨大戰錘的雕像一發入魂，正正的砸在巨怪的頭上，巨怪的圓眼睛翻了翻，一頭栽倒在地。

　　一錘定音！！！