晨朝——

　　我丟！這學(xué)校也太大了吧！天哪！是我的初中的一倍啊！我走進(jìn)校門，看到公告欄那兒貼著一張新生分班名單，我趕緊過去找我被分到了哪個(gè)班。

　　找半天了，也沒找到我的名字。我正發(fā)愁，突然聽到后面有人說：“陳朝你看這兒，這兒有個(gè)跟你同音的，叫晨朝。”嗯？晨朝？那不是我嘛。我順著那人指的方向看過去，原來我被分到了高一（三）班啊。“他跟我一個(gè)班誒，”后面又傳來一聲，“那個(gè)晨朝。”不是吧，阿sir！同班還同音！

　　我找到我們班，進(jìn)教室的時(shí)候只剩一個(gè)沒有同桌的座位了，我就走到那個(gè)位置上坐下，期待著我的同桌……過了一會(huì)兒，一位男生踩著鈴聲走進(jìn)來，他看了看我，朝我這兒走過來。我的心跳加速跳動(dòng)，臉也一下紅了起來——天哪！他長(zhǎng)得好帥！

　　班主任走進(jìn)來，是一位胖胖的女老師，她走到講臺(tái)上，推了推圓框眼鏡，說：“大家好，歡迎來到高一（三）班，我姓趙，名真，”趙老師在白板上把她的名字寫在白板上，“我會(huì)在你們高中三年的生活中一直陪伴你們，同時(shí)也教你們英語。”

　　掌聲響起。

　　“OK，我們來點(diǎn)個(gè)名。”趙老師拿出名單冊(cè)，開始點(diǎn)名。

　　……

　　“chen朝。”趙老師喊到我了，我趕忙回答：“到！”我無意間扭頭看到，同桌正用驚訝的眼光看著我，我不禁臉紅。不行了，那對(duì)眼睛，電流太強(qiáng)了！

　　“chen朝！”趙老師又喊道，我正在猶豫要不要回答，同桌卻回答了：“到！”我瞪大眼睛，比他還驚訝地看著他，全班的目光都集中過來，有些開始小聲議論。直到趙老師點(diǎn)完名，還有一些零碎的聲音。

　　“你叫晨朝？”點(diǎn)完名，我弱弱地問同桌。

　　“不叫晨朝，叫陳朝，耳東陳。”他說。

　　“哦哦！你好，我，我叫晨朝，日辰晨。”我說。

　　“一開始看到這個(gè)名字的時(shí)候，我還以為是一個(gè)男生。”晨朝沖我笑了笑，哎我去！不要太治愈了！

　　“嘿嘿！那時(shí)我就站在你面前。”我撓撓頭，也沖他笑了笑。

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　　晚夕——

　　這個(gè)學(xué)校還行。我被分到了高一（一）班，我剛走進(jìn)去，大家都在學(xué)習(xí)。Nise！這正是我想要的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我坐到一個(gè)女生旁邊，從書包里拿出《新概念英語》，小聲讀著。

　　一位男老師匆忙地跑進(jìn)來，立在講臺(tái)上喘著粗氣，長(zhǎng)吁一口氣，對(duì)我們說：“不好意思啊各位精英們，我來晚了。”他轉(zhuǎn)過身寫下“周志”二字，又說：“我叫周志，你們的班主任，教語文。”

　　臺(tái)下沒有人理他，都在看書周老師在講臺(tái)上尷尬地笑著，說：“大家，不表示表示？”我?guī)ь^鼓掌。周老師笑著示意我們可以了，“咱們點(diǎn)個(gè)名哈念到名字的同學(xué)喊聲‘到’啊！”他拿出名單冊(cè)，開始點(diǎn)名。

　　“晚夕，”皺老師念到我的名字了，“好名字！晚上來到，夕陽垂地，火燒云間，晚夕晚夕，具足矣！

　　“到！”我說。周老師每念到一個(gè)人的名字的時(shí)候，都會(huì)以他的理解來夸贊一番。

　　點(diǎn)完名，我站在走廊上吹風(fēng)，不經(jīng)意間看到一個(gè)男生——我天！好帥！我的心跳加快了。他走進(jìn)高一（三）班，那一刻我決定，一定要得到他的聯(lián)系方式。

　　沒想到，我堂堂晚夕，只對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的人，竟被一個(gè)男生吸引了！