五中之前的校隊(duì)很厲害，因?yàn)橛形焕蠋熚械捏w育學(xué)生，而這個(gè)老師正是王鵬的恩師。

　　“楊老師也是因?yàn)樯砀弑皇±锞芙^了，然后默默的回來(lái)當(dāng)老師，但是技術(shù)和能力擺在那！”王鵬說(shuō)著，陳樂(lè)一臉唏噓：“那楊老師以前肯定很牛吧！”

　　“那可不，老師才一米六出頭，你知道市體育館的籃球場(chǎng)吧！那里每天都有很多人在打，當(dāng)年老師成名就是跳起來(lái)伸手手肘碰框！”

　　陳樂(lè)一臉驚訝的看向王鵬，王鵬一臉驕傲的說(shuō)：“那時(shí)候，我們組成校隊(duì)，周?chē)h市都是我們的手下敗將！我們一度代表省里去外面比賽，那可是風(fēng)光無(wú)限，你知道幾千人為你吶喊是多么震撼嗎？”

　　陳樂(lè)聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，腦子里全是自己站在萬(wàn)眾矚目的籃球館里，無(wú)數(shù)的人為他歡呼！

　　“所以，鵬哥，你到底說(shuō)什么？”

　　“今天的比賽，楊老師看了，他已經(jīng)很久沒(méi)有和學(xué)校的上級(jí)打交道了！但是，今天他拿出體育組組長(zhǎng)的身份，向?qū)W校申請(qǐng)你加入校隊(duì)！”

　　“啊啊啊！”

　　這下陳樂(lè)更加震驚了！

　　校辦公室，一眾學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著白發(fā)蒼蒼的老人，老人精神抖擻坦然自若的看著他們。

　　“楊老，這怎么也是關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)，是不是要再商量一下。”

　　“商量什么？給年輕人一個(gè)機(jī)會(huì)怎么了，哪怕失敗了，又如何！何況，這些榮譽(yù)還是靠他們?nèi)?zhēng)取！”

　　“但是，對(duì)于您老給出的選擇標(biāo)準(zhǔn)，小樂(lè)，不，陳樂(lè)根本不符合啊？”文興建疑惑的看向楊松，楊松目不斜視的看向文興建：“我遭遇過(guò)不公，我希望給每一個(gè)熱愛(ài)籃球的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)！”

　　校領(lǐng)導(dǎo)班子陷入深深的平靜，隨后文興建抬起頭看向楊松：“我們給他，但是，他不能作為首發(fā)！”

　　王鵬拿起手機(jī)看了看微信，然后看向陳樂(lè)：“恭喜！你進(jìn)入校隊(duì)了，但是是替補(bǔ)登場(chǎng)。”

　　陳樂(lè)人愣住了，然后看向王鵬，王鵬笑著拍了拍他的肩膀：“楊老師的訓(xùn)練可是很恐怖的，還有，你們的比賽可是還要繼續(xù)的！加油！少年！”

　　陳樂(lè)不知道自己怎么走回教室的，等他回過(guò)神，晚自習(xí)都要結(jié)束了。

　　回家的路上，平常大大咧咧話(huà)巨多的三人都沉默不語(yǔ)。“我們?nèi)コ悦姘桑○I不你們？”陳樂(lè)突然的說(shuō)話(huà)讓三人頓了一下，然后都紛紛點(diǎn)頭表示贊同。

　　“給你們說(shuō)個(gè)事！你們曉得校隊(duì)吧。”陳樂(lè)坐下的同時(shí)開(kāi)口了，季成三人面面相覷，然后季成先開(kāi)口了：“沒(méi)事！進(jìn)不了沒(méi)事，我們后面一定好好打，讓他們看看！”“是啊！沒(méi)事的，我們一定讓你進(jìn)去！”“以后我給你傳球！”

　　陳樂(lè)看著三人笑了，他知道他們還不知道自己被選上了，還以為自己被落下了。“其實(shí)我也是你們的一員了！”

　　“？？？”三人瞬間蒙了，然后異口同聲激動(dòng)的問(wèn)：“不是吧！？”陳樂(lè)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　“叔叔！我們的面全部加雞蛋！”文錦激動(dòng)的站起來(lái)向煮面的大叔喊，季成則直接拉住文錦然后繼續(xù)喊：“再每一碗加個(gè)雞腿！”“我去買(mǎi)可樂(lè)！”嚴(yán)超興沖沖要跑向門(mén)口。

　　“哈哈哈！”四人對(duì)視一眼后哄然大笑！

　　回到家里，陳樂(lè)在房間里開(kāi)始了日復(fù)一日的運(yùn)動(dòng)，然后沖澡睡覺(jué)。躺在床上，想到身邊的朋友們老師們不由得笑了，然后慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“阿樂(lè)！接球！”

　　季成搶下籃板，然后單手掄著將籃球扔向陳樂(lè)，陳樂(lè)轉(zhuǎn)身接過(guò)飛過(guò)半場(chǎng)的籃球，然后在籃下挑籃打進(jìn)！

　　“好球！”

　　陳樂(lè)轉(zhuǎn)身和隨著一起進(jìn)攻的嚴(yán)超擊掌，然后齊齊回防。

　　隨著比賽的不斷進(jìn)行，四人的配合愈加默契，陳樂(lè)則在三人的幫助下不斷打出高光表現(xiàn)。

　　“楊老師，他的中投越來(lái)越穩(wěn)了！”王鵬站在楊松的身旁，楊松點(diǎn)點(diǎn)頭：“現(xiàn)在確實(shí)是面對(duì)比他高的對(duì)手能夠完成投籃動(dòng)作不發(fā)生變化，但是這出手速度也太慢了！”王鵬笑了笑：“老師，他還在長(zhǎng)個(gè)子，身體協(xié)調(diào)性跟不上沒(méi)辦法！”

　　“噢？怎么說(shuō)？”

　　“你不覺(jué)得他又高了一點(diǎn)嗎？”

　　“你是不是還在堅(jiān)持每節(jié)課都進(jìn)行一次身體指標(biāo)的測(cè)量？”

　　“沒(méi)有辦法，家里給的習(xí)慣！”

　　“你小子！”

　　然后倆人對(duì)視一眼笑了起來(lái)，場(chǎng)上，陳樂(lè)接球轉(zhuǎn)身過(guò)掉防守球員，然后一個(gè)擊地傳球?qū)⒒@球傳到嚴(yán)超手里。

　　“這個(gè)傳球有點(diǎn)托大了，出手位置被限制了，這個(gè)小子應(yīng)該會(huì)丟了。”楊松摸了摸自己的手指。

　　嚴(yán)超接球后轉(zhuǎn)身就要打板，但是對(duì)面的中鋒哪里肯，手早已經(jīng)高高升起，嚴(yán)超身體向后仰著將籃球拋出，籃球擦板后打在了籃筐上。

　　隨后，嚴(yán)超一步領(lǐng)先對(duì)手一個(gè)身位后高高跳起，將籃球搶先拿下。場(chǎng)外的陳樂(lè)一行人則在不斷跑位尋找位置，嚴(yán)超順手把籃球扔給季成，面前空無(wú)一人的季成出手，但是籃球卻不給面子的又一次打在籃筐上。

　　“這個(gè)是不是就是你們說(shuō)的天賦異稟的那個(gè)小前鋒？”楊松皺了皺眉頭問(wèn)，王鵬點(diǎn)頭表示是，楊松隨后打量了一下說(shuō)：“就身體來(lái)看，確實(shí)是超出同齡人，臂展好像很難得！但是這投籃動(dòng)作太不標(biāo)準(zhǔn)了，不是不標(biāo)準(zhǔn)甚至對(duì)于他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)牽強(qiáng)！”

　　“他確實(shí)投籃有問(wèn)題，但是之前糾正過(guò)，不知道怎么又變回了現(xiàn)在這樣推球。”

　　“陳樂(lè)的投球手的動(dòng)作確實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，但是發(fā)力方式導(dǎo)致他的射程被限制了。”

　　“他們幾個(gè)都是有問(wèn)題，但是糾正不過(guò)來(lái)啊！”

　　“那就攆著他們?nèi)ジ模@慘不忍睹的命中率，怎么去和其他兄弟縣市打！”

　　王鵬點(diǎn)頭表示了解，場(chǎng)上的比賽也進(jìn)入了白熱化階段，雙方的身體對(duì)抗也不斷的升級(jí)！季成更是不斷開(kāi)始扣籃，這也引得場(chǎng)邊的女生一陣歡呼！

　　“好帥！”

　　“啊啊啊！”

　　“季成加油！”

　　楊松看著季成的表演眼前一亮，然后笑著對(duì)王鵬說(shuō)：“當(dāng)年你們幾個(gè)可是在訓(xùn)練后才扣籃的，這小子天賦確實(shí)逆天啊！”“嘿嘿，老師，他的體測(cè)數(shù)據(jù)你也不是不知道，彈跳好啊！”

　　季成的扣籃嚴(yán)重的打擊了對(duì)手的信心，雖然自家的中鋒也在靠身高下扣了一個(gè)，但是跳起來(lái)勉強(qiáng)的摁進(jìn)去怎么比的上季成雙手單手交換扣出的表現(xiàn)。不出意料，文科二班再次贏下比賽。