老師的質(zhì)量沒(méi)有之前那么好了，美人老師和英語(yǔ)老師去教文科尖子班。
雖然英語(yǔ)老師是陳遠(yuǎn)的老婆，但是她的水平還是比不上之前的老師。
唯一一位比較新奇的老師就是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得高高瘦瘦，帶著眼鏡，帥氣逼人。
他一進(jìn)教室，聲音響亮，“這個(gè)學(xué)期，我就是你們的數(shù)學(xué)老師，你們可以稱呼我張叔！”
數(shù)學(xué)老師是外省人，說(shuō)話直接。
他走到秦氿溪的旁邊，“大家拿出期末試卷，我來(lái)評(píng)價(jià)一下！”
他站在一旁看著秦氿溪翻找，秦氿溪的試卷夾在書(shū)里，她快速翻了一遍，以為試卷不在。
張叔的眼力驚人，指著秦氿溪的課本說(shuō)，“誒，就是這張，期末試卷不就在里面嗎？”
秦氿溪翻出試卷，周?chē)娜硕悸?tīng)到了張叔的話，頓時(shí)在一旁哄笑一堂。
秦氿溪覺(jué)得有點(diǎn)糗，但是也被自己笨笑了，大家都笑了起來(lái)。
張叔拿過(guò)秦氿溪的試卷，“來(lái)，我們?cè)u(píng)講一下題目。
第一題，第十題用一般性，第九題是三十年河?xùn)|十年河西，第八題用門(mén)簾法，其他的題目都沒(méi)有問(wèn)題吧！”
張叔唰唰唰地講了一遍，兩頁(yè)的選填不到五分鐘他就說(shuō)完。
在場(chǎng)的同學(xué)一臉懵逼，這些方法誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
張叔語(yǔ)速很快，“現(xiàn)在你們不懂沒(méi)關(guān)系，以后你們就會(huì)知道！
有沒(méi)有同學(xué)知道13+6等于多少？”
秦氿溪在心里計(jì)算，是19。但是這個(gè)大家不都知道嗎，應(yīng)該不會(huì)那么簡(jiǎn)單吧！
她沒(méi)有說(shuō)話，但是旁邊有一些同學(xué)也回答說(shuō)19。
張叔有力地說(shuō)，“錯(cuò)，13+6等于無(wú)敵！”
接著，他語(yǔ)速超快，“13個(gè)初等函數(shù)加六個(gè)圖像變換等于無(wú)敵，只要你掌握這些基礎(chǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)不是問(wèn)題！
當(dāng)然，這十三個(gè)基本函數(shù)也包括你們剛學(xué)的對(duì)勾函數(shù)，這樣就完整了！”
同學(xué)們恍然大悟，這數(shù)學(xué)竟然可以被講得如此絢麗，倒也是張叔的風(fēng)格！
下課后，大家都在討論張叔。
雖然張叔說(shuō)得很好聽(tīng)，但也正是因?yàn)檫@樣，大家都擔(dān)心他講課不好，氣勢(shì)全靠吹！
大家對(duì)張叔的印象好壞參半，至于張叔到底如何，還有待同學(xué)們?nèi)ソ佑|判斷！
張叔引起了大家的好奇心，秦氿溪也存在著同樣的擔(dān)心。
不過(guò)張叔鮮明的人物性格，秦氿溪非常喜歡！
下課后，秦氿溪沒(méi)有隨行的同伴了，這一刻，她又有點(diǎn)想念許葉……
秦氿溪獨(dú)自走在校道上，她碰見(jiàn)了許葉。
許葉湊過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣暖暖，“小溪，有點(diǎn)想你了，我們一起去吃飯吧。
要不我們約定在那個(gè)鐘樓下，一下課就一起吃飯？”
秦氿溪心里流過(guò)暖意，“可是不行，我們的作息時(shí)間對(duì)不上。
你的洗澡時(shí)間和我不同，我中午時(shí)間比較緊。”
許葉心感遺憾，語(yǔ)氣清淡，“這樣啊，那好吧！”
秦氿溪和許葉吃完飯后，各自回到自己的宿舍里。
彼此心里的疙瘩都消失地一干二凈，分離反而讓雙方的感情更好，朋友也需要適當(dāng)?shù)木嚯x感！
下午，英語(yǔ)老師開(kāi)始講課。
一節(jié)課下來(lái)，英語(yǔ)老師的發(fā)音讓我們聽(tīng)得很不舒服，秦氿溪時(shí)常聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么。
就連喬月也覺(jué)得她的發(fā)音很奇怪。
大家都在課間吐槽，不過(guò)吐槽歸吐槽，學(xué)還是要學(xué)的，大家只能說(shuō)盡量去跟上老師的教學(xué)方式！
文理分科，在理科班，文科課程大大減少，老師講課也比較輕松，基本上大家都是記記背背，不需要做太多練習(xí)！
第二天，張叔走進(jìn)教室。
張叔聲音洪亮，“上課！”
同學(xué)們站起來(lái)，“老師好！”
張叔擺擺手，“坐下。
接下來(lái)，我們來(lái)講一下三角函數(shù)。
這些三角函數(shù)的內(nèi)容主要是公式，你們就把公式都背下來(lái)，然后就去刷題，過(guò)不了幾天，我就會(huì)評(píng)講資料！”
接下來(lái)的幾天，同學(xué)們基本上都是在做數(shù)學(xué)資料。
秦氿溪喜歡做題，而且她也喜歡自學(xué)的感覺(jué)，她適應(yīng)地很快。
葉永澤不需要做太多的努力，這些內(nèi)容，他早就學(xué)完了。
幾天后，張叔就開(kāi)始評(píng)價(jià)資料。