在李承修眼里的大事，現(xiàn)在成了李泌口中的小事。晌午過(guò)后，一家載著貨物的馬車(chē)停在了書(shū)院門(mén)前。
來(lái)送貨的人說(shuō)，請(qǐng)書(shū)院的院長(zhǎng)親自收貨，李承修就被那些學(xué)子請(qǐng)了來(lái)。
李承修一看，馬車(chē)上載著的貨物雖是見(jiàn)過(guò)，卻陌生的很。
“李院長(zhǎng)，書(shū)院所定加高矮幾共一百套，倶已按照?qǐng)D樣制作完畢。這里只帶來(lái)了三十套，其余的隨后便到------”
不等送貨的人的說(shuō)完，李承修就知道這一定又是自家兒子做的事情。可這些看上去不常見(jiàn)的東西李泌買(mǎi)來(lái)到底做什么用？還有那個(gè)按圖所制到底是怎么回事？最重要的還是，這些東西價(jià)錢(qián)幾何？
“三郎、三郎------”李承修一邊叫著一邊朝后院急忙走去。
一百套桌椅，倶已放在院子中。李泌看著這些用上好的楸木制作的桌椅，還散發(fā)著一股清香味，心里就說(shuō)不出的高興。
原先定制這些東西時(shí)，那木匠行的行頭先是不肯，后來(lái)知道是書(shū)院用，且這書(shū)院的授課先生還不收學(xué)子的束脩，那行頭便肯了。
只是這價(jià)格------
“價(jià)格隨你。不過(guò)，這圖樣我等要拿回去?！崩钏脴I(yè)畢竟在東市混過(guò)，裝作十分老道的說(shuō)道。
行頭答應(yīng)了，最后說(shuō)出的價(jià)格是每套桌椅五十文。李泌覺(jué)得這價(jià)錢(qián)還行，畢竟斗米十文，這木匠行的人，一個(gè)人做這一整套桌椅少說(shuō)也要三天工夫，再加上木料的價(jià)格。好在長(zhǎng)安周?chē)鷳B(tài)環(huán)境優(yōu)良，山中和平原樹(shù)木茂盛，木料的價(jià)格也就不高。
李泌還看到東市有專(zhuān)門(mén)賣(mài)木柴的，都是用粗大的樹(shù)干劈開(kāi)的。
看到李嗣業(yè)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是盯著身邊那個(gè)小童子看著，這行頭就以為自己說(shuō)出的價(jià)錢(qián)高了。可這價(jià)錢(qián)已經(jīng)很良心了，并沒(méi)有因?yàn)槔钏脴I(yè)只是一個(gè)少年郎便有所欺瞞。
于是，他試探著問(wèn)道：“小郎君若是嫌棄價(jià)錢(qián)高了，可把這木料換做榆木------”
“不換，就用這楸木?！崩蠲谘鲋^說(shuō)道。
行頭頓了下，看向李嗣業(yè)。
李嗣業(yè)點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣堅(jiān)決的說(shuō)道：“就照他說(shuō)的，不換?！?p> 行頭覺(jué)得這兩個(gè)孩子太不懂事了，即使學(xué)院有錢(qián)，畢竟也不是天上掉下來(lái)的，能給你們省幾個(gè)錢(qián)便省幾個(gè)。給這書(shū)院做活，又是不收束脩的書(shū)院，更應(yīng)該良心些。
“用這榆木，每套可便宜三五文------”
“就用楸木?！崩蠲诘?。
“小郎君何必一定要這楸木？就是用這榆木，我等也一定做得堅(jiān)固結(jié)實(shí)------”
“謝謝老丈的好意了。只是，這桌椅是給學(xué)子們用的，我不想他們是榆木腦袋不開(kāi)竅，用這楸木也討個(gè)好彩頭。”
年近五旬的行頭還是第一次聽(tīng)到有這講究，頓時(shí)有些驚訝。
他看著高不過(guò)他腰的李泌，問(wèn)道：“聽(tīng)你這意思，打制這些桌椅是你的主意？”
李泌點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這式樣也是你想出來(lái)的？”
李泌搖頭，隨之又點(diǎn)點(diǎn)頭。
行頭倒也沒(méi)在意，默想了一會(huì)，突然撫掌說(shuō)道：“妙啊，妙?。 ?p> 二人被嚇了一跳，都有些幽怨的看著行頭。
行頭道：“以后少不得有人會(huì)來(lái)做這桌椅，我只照剛才你說(shuō)的話(huà)說(shuō)，想必那些人定會(huì)只用價(jià)錢(qián)高一些的楸木，不會(huì)用這價(jià)低的槐木------”
他正得意著，看到李泌瞅著他，就拿著那張圖樣說(shuō)道：“小郎君，這圖樣就留在這里，我每套桌椅便宜五文，就當(dāng)是槐木的價(jià)格，如何？”
李泌一笑，說(shuō)道：“成交。”
說(shuō)完后，李泌喊那個(gè)拉不下臉面討價(jià)還價(jià)，躲在遠(yuǎn)處看著的員俶過(guò)來(lái)，把一袋子銅錢(qián)給了行頭。
行頭掂了掂錢(qián)袋，說(shuō)道：“這定金原也不必收，只小郎君這般談吐就不是一般人?？蛇@是規(guī)矩------”
李泌搖手，道：“按規(guī)矩來(lái)，你我都放心。”
行頭把錢(qián)袋交給旁邊的人點(diǎn)數(shù)。然后看著李泌道：“敢問(wèn)小郎君叫何名？多大歲數(shù)？”
“李泌，七歲?！?p> 行頭微微點(diǎn)頭，道：“當(dāng)舉神童也?！?p> 李泌把員俶推到他面前，說(shuō)道：“這位才是神童呢，賀知章，賀監(jiān)說(shuō)了，今年要親自舉薦他?！?p> 行頭不僅啞然，心說(shuō)今日來(lái)的這些童子個(gè)個(gè)都不一般啊！
那日離開(kāi)東市，李泌看著員俶說(shuō)道：“你自持讀書(shū)人的身份，又覺(jué)得有何監(jiān)親自舉薦，便不屑做這討價(jià)還價(jià)的事情，你是飄了嗎？”
員俶瞅瞅胸前的零一四號(hào)?；眨f(shuō)道：“平日在學(xué)堂中我出力甚多，我不該掛零零一號(hào)嗎？”
李泌搖搖頭，心說(shuō)這零零一號(hào)我給那人留著呢。若是此人自己能遇到，一定會(huì)想方設(shè)法讓他來(lái)這書(shū)院。若是自己遇不到他那就是天意，自己也沒(méi)辦法。
李承修將桌椅的錢(qián)交予木匠行派來(lái)的人后，就看見(jiàn)那些學(xué)子三五人一幫，抬著那些桌椅向?qū)W堂去了。
前院學(xué)堂中，原先低矮的書(shū)案已經(jīng)不夠用了。那些后來(lái)來(lái)此的學(xué)子只好與其他學(xué)子拼桌，可這樣一來(lái)，學(xué)堂中就顯得有些亂。在李承修看來(lái)，這就有違師道尊嚴(yán)。
那些求學(xué)的學(xué)子本應(yīng)是面對(duì)著李承修，拼桌后，就有近四分之一的學(xué)子是側(cè)身對(duì)著講臺(tái)。這樣李承修就不能忍了，我辛苦授課，你們側(cè)目而視算什么？難道某家講的東西不是堂堂正正的嗎？
李泌講了書(shū)桌和椅子的好處，李承修便痛快的把錢(qián)付了。
等到學(xué)子們坐在桌前，一雙雙眼睛看著他時(shí)，李承修頓時(shí)心里眼前都是一亮。
排列的整整齊齊的書(shū)桌，端端正正坐在桌后的學(xué)子。李承修是第一次見(jiàn)，也是第一次覺(jué)得這些學(xué)子如此有生機(jī)。
單就精神上來(lái)說(shuō)，這樣就更像是求知若渴的樣子。
再看看自己那張更大、更結(jié)實(shí)的講桌，李承修突然覺(jué)得自家兒子就是神童。
不是神童，如何能布置出這般不一樣的學(xué)堂？
學(xué)而用之，方為上品。尊師就該是這個(gè)樣子，不但要心里尊，更要表現(xiàn)出來(lái)。心中欣喜異常的李承修摸著打磨的如骨般光滑的桌面，便覺(jué)得這四千五百文花得值。
李承修坐在那張簇新的椅子上，一股舒服的感覺(jué)頓時(shí)溢滿(mǎn)全身。
這做先生的授課累了，就該這樣倚一倚靠一靠，如此才愜意，才不負(fù)尊師之道。
若不是在課堂上，李承修真的想閉上眼睛睡一會(huì)。
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